分析 文章大意:本文主要是作者寫(xiě)信來(lái)想問(wèn),是否可以幫找個(gè)一個(gè)筆友,她最好是20歲初,和作者有同樣的興趣.她(應(yīng)該)是一個(gè)對(duì)旅游,游泳,和乒乓球都感興趣的人.此外,她最好也有(養(yǎng))一條寵物狗.和這樣的筆友在一起,作者希望我們能夠共同分享彼此的經(jīng)歷.這樣做會(huì)提高自己的英語(yǔ)水平,同時(shí)也可以學(xué)到更多的關(guān)于她的國(guó)家的東西.
解答 I am writing to ask for whether you are able to do me a favor. I want to have a pen pal,
去掉
hopefully a girl in the early twenties,and with interests similarly to mine. In my mind,
her similar
he is someone interesting in traveling,swimming,and playing table tennis. Beside,
she interested Besides
it will be better for her to have a pet dog as I have been keeping one at home for some time.
With such∧pen pal,I hope I can share with her my experiences in traveling,taking care of pets,
a
or whichever we have in common. I believed I will improve my English by doing so and learning
whatever believe learn
more about her country. I am looking forward to hearing from you soon.
1.去掉for 考查介詞搭配.a(chǎn)sk表示問(wèn)問(wèn)題時(shí)是及物動(dòng)詞,所以不需要介詞.a(chǎn)sk for something表示"請(qǐng)求…; 要求…".
2.the-her 考查人稱代詞. 在某人二十幾歲應(yīng)該用in one's twenties.
3.similarly-similar 考查形容詞. 修飾前面的名詞應(yīng)該用形容詞形式.
4.he-she 考查人稱代詞.前文一直提的是"她"--a girl,所以用she.
5.interesting-interested 考查形容詞形式.本句中是修飾前面的someone,所以用-ed形式.
6.Beside-Besides 考查副詞.本句中表示"此外,而且". Beside是介詞,意思是"在…旁邊".
7.such后加a 考查冠詞,pal是可數(shù)名詞,表示"這樣一個(gè)筆友",所以要用不定冠詞a.
8.Whichever-whatever 考查名詞性從句. 從句中缺少have的賓語(yǔ),所以用連接代詞,whichever表示有選擇的含義,而句中表示無(wú)論什么,沒(méi)有選擇意思,所以用whatever.
9.believed-believe 考查時(shí)態(tài).本文用的是現(xiàn)在時(shí)態(tài).
10.learning--learn 考查動(dòng)詞形式. 句中的learn和前面的improve是并列關(guān)系,所以用動(dòng)詞原形.
點(diǎn)評(píng) 改錯(cuò)題要注意代詞,連詞以及詞性、人稱的轉(zhuǎn)化.
做好短文改錯(cuò)題,可以從以下三方面去考慮:1.快速閱讀短文,如抓住中心思想,從整體上對(duì)短文有個(gè)了解. 2.充分運(yùn)用語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),從句型結(jié)構(gòu)、詞的變化、詞類選擇、詞的搭配、習(xí)慣用法出發(fā),進(jìn)行分析判斷,盡快找出錯(cuò)誤在何處. 3.重視整體和語(yǔ)境,從上下文關(guān)系中找出表達(dá)連接關(guān)系或邏輯關(guān)系的詞或詞組,判斷是遞進(jìn)關(guān)系還是轉(zhuǎn)折關(guān)系,是因果關(guān)系還是讓步關(guān)系.
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