分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了通過研究馬的交流方式,發(fā)現(xiàn)馬兒轉(zhuǎn)動耳朵可以與另外的馬兒交流;由此可見耳朵也是動物的一種交流工具.
解答 BDBA
32.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第一段"Very mobile ears help many animals direct their attention to the rustle of a possible attacker"可推測,馬兒轉(zhuǎn)動耳朵的目的是警告另外的馬兒,有狩獵者正在靠近;故選B.
33.D.推理判斷題.根據(jù)文章第四段"If the ears and eyes of the horse in the picture were visible,the horses being tested would choose the bucket towards which its gaze-and its ears-were directed.If the horse in the picture had either its eyes or its ears covered,the horse being tested would just choose a feed bucket at random"可知研究結(jié)果是馬兒可以通過耳朵交流,因策利用馬的圖片是為其他的馬提供信息交流線索的;故選D.
34.B.推理判斷題.根據(jù)文章最后一段"It seems there's something in the visual cues-from both the eyes and the ears-that are really important"可推測出馬是一種善于交際的動物,馬耳朵的轉(zhuǎn)動是一種重要的交際方式;故選B.
35.A.主旨大意題.通讀全文可知,本文主要介紹了一項(xiàng)研究,馬耳朵是馬的一種交流工具;因此可判斷最合適的標(biāo)題為作為通訊工具的旋轉(zhuǎn)式耳朵;故選A.
點(diǎn)評 學(xué)生需要認(rèn)真閱讀原文,把握文章大意,對文章脈絡(luò)有整體的了解,能仔細(xì)查找文中細(xì)節(jié),并能根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理的推測判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
51.A.success | B.rescue | C.survival | D.reform |
52.A.owing to | B.getting rid of | C.depending on | D.a(chǎn)ccompanied by |
53.A.intermediate | B.intelligent | C.instructional | D.informative |
54.A.innovation | B.requirement | C.management | D.negotiation |
55.A.related to | B.prepared for | C.classified by | D.compared with |
56.A.Accidentally | B.Accordingly | C.Absolutely | D.Historically |
57.A.evaluate | B.observe | C.connect | D.create |
58.A.teaching | B.learning | C.engaging | D.developing |
59.A.Problems | B.Outcomes | C.Strategies | D.Discipline |
60.A.demonstrate | B.promote | C.highlight | D.motivate |
61.A.elementary schools | B.middle schools | C.high schools | D.college |
62.A.length | B.courses | C.topics | D.targets |
63.A.a(chǎn)dvanced | B.a(chǎn)cademic | C.complex | D.a(chǎn)dequate |
64.A.Network | B.Workshop | C.Community | D.College |
65.A.permanent | B.professional | C.popular | D.familiar |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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