3.My friend Monty Roberts told me a story about a young boy.One day at school,the boy was asked to write a paper(36)Dwhat he wanted to be and do when he grew up.
That night he wrote a seven-paper(37)Chis dream of owning a farm.He put a great deal of his   (38)Dinto the paper and the next day he handed it in to his(39)B.Two days later he received his paper back.On the(40)Apage was a large red F with a (41)Bthat read,"See me after class."The boy went to see the teacher after class and asked,"(42)Cdid I receive an F?"The teacher said,"This is an unrealistic dream for a young boy like(43)A.Owning a farm requires a lot of money.There's no(44)Ba young man could ever do it."Then the teacher added,"(45)Dyou rewrite this paper,I will reconsider your (46)C."
The boy went home and (47)Aabout it long and hard.Finally,after a week,he turned in the   (48)Bpaper,making no changes.
Monty then said,"I tell you this story because you are sitting in my farm.I(49)Dhave that school paper over fireplace."He added,"The(50)Cpart of the story is that two summers ago the same schoolteacher(51)A30kids to camp out on my farm.When the teacher was(52)B,he said,‘Look Monty,I can tell you this now.When I was your teacher,I was something of a dream    (53)A.During those years I stole a lot of kids'dreams.(54)Dyou had enough courage not to   (55)Cyours."
Don't let anyone steal your dreams.Follow your heart,no matter what…

36.A.inB.a(chǎn)tC.forD.a(chǎn)bout
37.A.givingB.takingC.describingD.making
38.A.opinionB.thoughtC.soulD.heart
39.A.classmateB.teacherC.fatherD.writer
40.A.frontB.middleC.backD.last
41.A.wordB.noteC.paperD.letter
42.A.WhatB.WhereC.WhyD.How
43.A.youB.meC.himD.them
44.A.roadB.wayC.opinionD.idea
45.A.NowB.AlthoughC.SinceD.If
46.A.workB.ideaC.gradeD.a(chǎn)dvice
47.A.thoughtB.wroteC.spokeD.read
48.A.newB.sameC.differentD.second
49.A.neverB.a(chǎn)gainC.evenD.still
50.A.firstB.biggestC.bestD.most
51.A.broughtB.tookC.carriedD.found
52.A.a(chǎn)rrivingB.leavingC.movingD.reaching
53.A.stealerB.makerC.loverD.leader
54.A.UnluckilyB.GenerallyC.FinallyD.Fortunately
55.A.take upB.make upC.give upD.break up

分析 文章講述了男孩Monty學(xué)生時(shí)代被老師問及長大后的夢想,他寫了7頁紙來描述他擁有一個(gè)農(nóng)廠的夢想.雖然他的夢想被老師否定但是他堅(jiān)持自己的夢想不放棄,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想.文章告知我們要有勇氣堅(jiān)持自己的夢想,不要輕易放棄.

解答 36-40 DCDBA  41-45 BCABD  46-50 CABDC  51-55 ABADC
36 D.考查介詞.這個(gè)男孩兒被要求寫一篇有關(guān)他長大以后想做什么的文章.a(chǎn)bout"有關(guān),關(guān)于".故選D.
37 C.考查動詞.那天晚上他寫了7頁紙來描述他擁有一個(gè)農(nóng)廠的夢想.describe"描寫,描述".故選C.
38 D.考查固定搭配.他很用心地寫了那篇文章.put one's heart into sth."全心投入某事".故選D.
39 B.考查名詞.寫完文章,第二天應(yīng)該是交給老師.teacher"老師".故選D.
40 A.考查形容詞.在首頁有一個(gè)大紅F和一個(gè)注釋,寫著:"下課后來見我".front"前面的".
41 B.考查名詞.在首頁有一個(gè)大紅F和一個(gè)注釋,寫著:"下課后來見我".note"注釋,便條".故選B.
42 C.考查疑問詞.男孩兒見到老師應(yīng)該是詢問為什么自己得了F,故用Why,表示"為什么".故選C.
43 A.考查代詞.這對一個(gè)像你這樣的小男兒來說是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢想.you"你".故選A.
44 B.考查名詞.一個(gè)年輕人都無法做到.way"方法,途徑".故選B.
45 D.考查連詞.如果你重寫這篇文章,我將重新考慮你的分?jǐn)?shù).if"如果".故選D.
46 C.考查名詞.如果你重寫這篇文章,我將重新考慮你的分?jǐn)?shù).grade"分?jǐn)?shù),成績".故選C.
47 A.考查動詞.那個(gè)男孩兒回到家,認(rèn)真地想了很久.think"想,思考".故選A.
48 B.考查形容詞.由后面的"making no changes"可知,男孩兒交的是一樣的文章,故填same.故選B.
49 D.考查副詞.我仍然有那篇文章.still"仍然".故選D.
50 C.考查形容詞.由后面的內(nèi)容可知,此處講到故事最好的部分.best"最好的".故選C.
51 A.考查動詞.那個(gè)老師帶著30個(gè)孩子在我的農(nóng)村露營.bring"帶著".故選A.
52 B.考查動詞.當(dāng)那位老師要離開時(shí).故選B.
53 A.考查名詞.由下面的"I stole a lot of kids'dreams"可知,此處說的是"偷夢者".故填stealer.故選A.
54 D.考查副詞.幸運(yùn)的是,你有足夠的勇氣不放棄你的夢想.fortunately"幸運(yùn)地".故選D.
55 C.考查動詞詞組.幸運(yùn)的是,你有足夠的勇氣不放棄你的夢想.give up"放棄".故選C.

點(diǎn)評 解答此類題目,首先需要通讀全文,掌握文章大意;其次分析每一個(gè)空格前后的語意和語境,進(jìn)而根據(jù)相關(guān)語法選擇正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:填空題

12.You shouldn't have believed him.His actions oftencontradict(矛盾)his words.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

13.I arrived at my mother's home for our Monday family dinner.The smells of food flew over from the kitchen.Mother was pulling out quilt(被子)after quilt from the boxes,proudly showing me their beauties.She was preparing for a quilt show at the Elmhurst Church.When we began to fold and put them back into the boxes,I noticed something at the bottom of one box.I pulled it out."What is this?"I asked.
"Oh?"Mom said,"That's Mama's quilt."
I spread the quilt.It looked as if a group of school children had pieced it together; irregular designs,childish pictures,a crooked line on the right.
"Grandmother made this?"I said,surprised.My grandmother was a master at making quilts.This certainly didn't look like any of the quilts she had made.
"Yes,right before she died.I brought it home with me last year and made some changes,"she said."I'm still working on it.See,this is what I've done so far."
I looked at it more closely.She had made straight a crooked line.At the center of the quilt,she had stitched(縫) a piece of cloth with these words:"My mother made many quilts.She didn't get all lines straight.But I think this is beautiful.I want to see it finished.Her last quilt."
"Oh,this is so nice,Mom,"I said.It occurred to me that by completing my grandmother's quilt,my mother was honoring her own mother.I realized,too,that I held in my hands a family treasure.It started with the loving hands of one woman,and continued with the loving hands of another.

21.Why did the author go to mother's home?C
A.To see her mother's quilts.
B.To help prepare for a show.
C.To get together for the family dinner.
D.To discuss her grandmother's life.
22.The author was surprised becauseA.
A.the quilt looked very strange                 
B.her grandmother liked the quilt
C.the quilt was the best she had seen
D.her mother had made some changes
23.The underlined word"crooked"in the passage most probably meansC.
A.Unfinished            
B.broken
C.Bent                 
D.unusual
24.Which of the following would be the best title for the passage?D
A.A Quilt Show             
B.Mother's Home
C.A Monday Dinner         
D.Grandmother's Quilt.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

10.Based on facts,the report should be ________.(  )
A.necessaryB.respectableC.regularD.reliable

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

17.With the number of cars increasing rapidly in cities,a _______ problem is where the cars can be parked.( 。
A.mostB.majorC.dangerousD.curious

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

8.Hewas appointed(任命) vice manager of the company last week.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

15.Yesterday Idisagreed (不同意) with him about what we should do.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

12.tell a lie撒謊.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)

13.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞作斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
      2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Recently our class has had a heated discussion about if we should choose liberal arts(文科) and  science subjects to study in G rade Two.
30%of the classmates plans to study liberal arts.One of the reasons is because they show great interest in the Chinese and English.Besides,they think a number of physics and maths problem are too difficult for them to work out.
The majority of my classmates prefer to studying science subjects.For one thing,they enjoy studying biology and chemistry,aims to do science research work and improve people's life.For another,they intend to go abroad on further study.Studying arts makes hard for them to be admitted into a foreign university.

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同步練習(xí)冊答案