18.Lao Yang was born in a small town.He liked reading when he studied at school.He thought the writers were respected(尊敬) and could get a lot of money.He wrote a lot of stories and posted them to the editorial departments (編輯部) but didn't receive any answers.
Now he works in a factory.He's busy at work.When he's free,he always reads something.He always remembers he hoped to be a writer when he was young.One day,Xiao Ping,his ten-year-old daughter,came back.She looked worried and didn't eat anything.She said Miss GAO,her Chinese teacher,told them to write a solicit article(征文)"My Father"that evening.But she did not know what to write.
"That's easy,"said Lao Yang."Let me help you."
Then he sat down to write the solicit article at once.He easily finished it on time.He was sure Miss GAO would like it.But one afternoon he asked his daughter if the article had been chosen to post to the editorial department.
"My teacher said your article digressed from the subject(離題),"said the girl.
"I don't think so,"Lao Yang shouted angrily."I described(描寫) just my father!"
41.Lao Yang posted the stories to the editorial departments,D.
A.a(chǎn)nd he got a lot of money
B.a(chǎn)nd he became a famous man
C.a(chǎn)nd he was respected
D.but he failed
42.Lao Yang hopedB.
A.his article could surprise the teacher
B.his article could be chosen
C.the children could like his article
D.everyone could soon know him
43.Lao Yang's solicit article digressed from the subjectD.
A.because he couldn't write it at all
B.because he didn't know his father well
C.because it was too bad to be chosen
D.just because he described his father.

分析 Lao Yang 是個(gè)文學(xué)愛好者,但沒能實(shí)現(xiàn)他的作家夢(mèng),他幫他的女兒寫 my father,本來他應(yīng)該描寫他自己的,但他卻寫成了他的父親.

解答 41-43DBD
41.D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)句子 He wrote a lot of stories and posted them to the editorial departments but didn't receive any answers 他寫了很多的故事,并寄到編輯部門,但沒有得到任何回復(fù),可知答案為D.
42.B細(xì)節(jié)題.根據(jù)第4段最后一句 …h(huán)e asked his daughter if the article had been chosen to post the editorial department 他問女兒他寄到編輯部的文章是否已被選 可知答案為 B.
43.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中句子My teacher said your article digressed from the subject(離題),"said the girl."I don't think so,"Lao Yang shouted angrily."I described(描寫) just my father."女兒說女兒老師認(rèn)為老楊的文章離題,老楊說寫的是他爸爸.所以答案選D.

點(diǎn)評(píng) 閱讀理解題測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對(duì)未說明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細(xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

8._______it took 200 years to move from the steam engine to the Internet,there could be major development in _______ are now considered frontiers(尖端) of science in just the past few ten years.(  )
A.When,whichB.While,whichC.While,whatD.When,that

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)

9.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下短文.
短文中共有10處錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)∧,并在此符號(hào)下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線\劃掉.
修改:在錯(cuò)詞下面劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1、每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2、只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
My friend Li Hua used to be rather poor in English,especially his terrible and strange pronunciation.Hardly could he make him understood when speaking English.Bearing a heavy load in mind,he felt desperate and upset.He dared not speak English at class.When asking questions,he was always nervous and embarrassed.The classmates always make fun of him,saying that he was speaking Japanese!Once I met him in the corridor.I told him that his pronunciation was very special and a kind of like Obama's.Believing what I said,he got greatly inspired.He spared no effort to practice speak English every day.Now,he can speak English fluent with a perfect accent.
Recently,he told me that it wasn't long after he knew that I just told a little white lie then but he appreciated badly,without which,he said,he couldn't have achieved such great progresses.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

6.You could see from his face that he waslying (撒謊).

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

13.
TALENT ON PARADE
It is time for the Smithdale Student Activity Club's yearly talent show.In the past,the club has had performers sing,dance,and play the violin,guitar,or piano.This year the show will be called"Talent on Parade",and we are looking for performers with great new ideas.In addition,we have planned two important changes for this year's show.
Two shows instead of one
First,"Talent on Parade"will be held on two nights.Performers in the Wednesday night show will include students in Grades K-5.Performers in the Friday night show will include students in Grades 6-12.
Smithdale High School Hall
Wednesday,May 11,6:30P.M.
Friday,May 13,7:30P.M.
No tryouts
The second change is that this year's performers will be chosen in a new way.No tryouts will be held.The first twenty acts to sign up for each show will be accepted.Others will be put on a waiting list in case someone has an act that is not allowed.You will be told by telephone or e-mail if your act is included.
If you do not wish to perform but would enjoy helping backstage with lights or sound,print"stagehand"in large letters at the top of the permission slip.(同意書)
Rules For Acts
1 Each student chosen to perform must turn in a permission slip signed by a partner or guardian.
2 All performers must be at the school one hour before show time.
3 Performers must provide their own transportation to and from the school.
4 Each act is limited to three minutes.
5 No act may have more than five people in it.
6 Performers must provide their own music (tapes,CDs,or instruments) and costumes.
7 Singers may sing with or without musical accompaniment,but they may not sing along with a recorded voice on a CD or tape.
8 Costumes will be approved at the dress rehearsals(彩排) on May 5 and 9.
Dress Rehearsals
Rehearsals will be held in the Smithdale High School Auditorium.
Grades K-5-Thursday,May 5,6:00 P.M.-7:00 P.M.
Grades 6-12-Monday,May 9,7:00 P.M.-8:00 P.M.
You may have to perform your act a second time,so be prepared to stay an extra hour.
46.The twenty first act to sign up will be allowed to be performed ifA.
A a performer is unable to attend.
B a performance is shortened.
C the performance is original.
D the performer is approved
47.Each person performing in the talent show is required to submit aD.
A telephone number    B musical recording   C costume drawing   D permission slip
48.On what day does a second grader need to show up for rehearsal?A
A Thursday,May 5     B Monday,May 9    C Wednesday,May 11  D Friday,May 13
49.Where would this text most likely be found?B
A In a city newspaper.
B In a school newsletter.
C On a website about singing.
D On a wall of a music store.
50.What is the purpose of this text?B
A To explain what a talent show is to the reader.
B To inform the reader about the talent show guidelines.
C To persuade the reader to develop a new talent.
D To tell the reader what skills are needed for the talent show.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

3.減肥lose weight.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

10.My sister's English is as better as mine.better改為good.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

7.Thereexists(存在) a relationship between tourism and economic development.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

8.捉弄某人 play a trickon sb.

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同步練習(xí)冊(cè)答案