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(1) |
指“我”父親嚴(yán)重殘疾,個子很矮。 |
(2) |
他的手放在我的胳膊上以保持平衡。 |
(3) |
因為過路人看著我們,我打心底對這種并不需要的注意感到不舒服。 |
(4) |
他從未表現(xiàn)出他知道這些。 |
(5) |
調(diào)整我們的腳步很困難。 |
(6) |
我們并肩行走時很少說話。 |
(7) |
我父親說:“你設(shè)置步伐,我盡力跟著你。”set the pace固定短語。最后一段有提示。 |
(8) |
這是他上班的方式。 |
(9) |
make it:成功做到。 |
(10) |
他從未缺勤過并且即使他人沒做到他也能成功地到達(dá)辦公室。 |
(11) |
他從沒有羨慕過更多的好運(yùn)和身體的正常。Able在這里與父親自身的disabled相對應(yīng)。 |
(12) |
他所尋找的是在他人“身上”(內(nèi)部)找到“good heart” |
(13) |
這里指擁有“good heart”的主人。 |
(14) |
standard指評判人的標(biāo)準(zhǔn)。 |
(15) |
我仍然不知道“good heart”的確切含義。 |
(16) |
但是我知道我的確曾經(jīng)不具備“good heart”。 |
(17) |
我不知道父親是否意識到我們一起走時我的不情愿。 |
(19) |
我為曾與父親當(dāng)眾在一起感到羞愧而感到后悔。 |
(20) |
當(dāng)我出現(xiàn)心理失衡時(指上一段最后提到的情況)我總能想到父親,在這一刻我要把手放在父親胳膊上,重新找回平衡。 |
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科目:高中英語 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二英語 人民教育出版社(新課標(biāo)A 2002-3年初審?fù)ㄟ^) 人教版 題型:054
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科目:高中英語 來源:遼寧省沈陽二中2011屆高三第二次模擬考試英語試題 題型:054
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科目:高中英語 來源:黑龍江省哈六中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試英語試題 題型:054
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