分析 文章大意:本文主要敘述了作者在火車上的一次經(jīng)歷.一位乘客丟了票,感到很是傷心,然后其他的乘客幫助他找票,最后在離這個人好幾排的座位下面找到了這張票.火車上的乘客之前都是沒有見過面的陌生人,然而,但有人有困難,大家一起幫忙.只要人人獻出一點愛,這個世界將會變得更美好.
解答 短文改錯:
1.had去掉 考查時態(tài).此處只需一般過去式來描述過去的動作,而并沒有體現(xiàn)這個動作發(fā)生在某個過去的動作之前.
2.noise-noisy 考查形容詞.名詞誤用為形容詞.be動詞之后應(yīng)用形容詞,而noise為名詞,故應(yīng)改為其形容詞形式noisy.
3.comes-came 考查時態(tài).整篇通用一般過去式,此處與全文時態(tài)不一致.
4.but-and 行文邏輯.那個乘客是因為找不到票了感到沮喪,順接,沒有轉(zhuǎn)折的含義.
5.searching 后加for 考查動詞.此題考查search的用法.Search for+n.尋找某物,search somewhere for sth.在某地尋找某物.
6.his-its/the 考查代詞.代詞的誤用,票的主人用its或用the 來特指那個主人.
7.a(chǎn)-the 考查冠詞.找到的就是之前提到過的"那張票",故用the特指.
8.previous-previously 考查副詞.動詞應(yīng)用副詞來修飾,此處將形容詞誤用為副詞.
9.strangers-stranger 考查名詞.此處的"陌生人"指的就是前文提到的丟票的那個人,無需用復(fù)數(shù).
10.on-in 考查介詞短語搭配.in need 在困難中,在危難時.
點評 考查此類題型要注意每一句中所涉及的語法考點,弄清楚句子里是否有使用不當?shù)牡胤,如果有,根?jù)上下文語境以及語法規(guī)則,進行適當修改.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | has passed | B. | will pass | C. | passed | D. | had passed |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | You are joking | B. | That's true | ||
C. | I don't think so | D. | It sounds like fun |
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A. | where | B. | when | C. | how | D. | why |
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