分析 本文主要講述作者與WangDan相識(shí)的經(jīng)歷.同時(shí),介紹WangDan在業(yè)余時(shí)間是里做兼職,總是給人以微笑,是一個(gè)易于交朋友的安靜女孩.
解答 Wang Dan,a quiet girl,is one that you can make friends∧.I got to know her three years before,when she was moved to the city with her parents.I still remember the afternoon that I first met her.She was working i n a shoe shop where I was a regularly customer.We then began to talk and I learned that we all studied in the same school.She took a part-time job in her spare time,hoped to be independent.Wang Dan gives me so much sunshines and makes me laugh so many.I have many friends here in the city,and never have I had a friend like her.
1.加with 考查詞語(yǔ)用法.make friends with sb意為"跟某人交朋友",此處sb是WangDan,也就是先行詞the one,所以一定要有介詞with
2.before改為ago 考查副詞.before是站在過(guò)去看過(guò)去,多和過(guò)去完成時(shí)連用,ago是站在現(xiàn)在看過(guò)去,多和一般過(guò)去時(shí)連用.
3.去掉was 考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài).move是不及物動(dòng)詞,不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài).
4.that改為when 考查定語(yǔ)從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞the afternoon指時(shí)間,在從句中作時(shí)間狀語(yǔ),用關(guān)系副詞when.
5.regularly改為regular 考查形容詞.customer是名詞,其前用形容詞作定語(yǔ).
6.a(chǎn)ll改為both 考查代詞."兩個(gè)人都"用both,all用于三者及以上.
7.hoped改為hoping 考查現(xiàn)在分詞.she與hope之間是主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)hoping to be independent作伴隨狀語(yǔ).
8.sunshines改為sunshine 考查名詞.sunshine是不可數(shù)名詞,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式.
9.many改為much 考查詞語(yǔ)用法.so many只能修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),不能修飾動(dòng)詞,要用much.
10.a(chǎn)nd改為but 考查連詞.前后兩個(gè)單句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,而非并列關(guān)系,用連詞but.
點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺(jué)是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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