7.I hear some actors keep a sad thought or memory tucked away to help them with scenes where they might need to cry.I think we should each try to find the opposite; a happy memory,something to lift us on those inevitable(難以避免的) days.I'm saying this because I just found mine.
I have some work in Glasgow today.I was on a really tight schedule,which meant I would have no time for myself all day.I was having one of those days,the train was completely packed out and the conversation going on around me seemed to be particularly meaningless.On top of all that,I had a bit a headache.
Walking quickly across the hall,I fished some change from my pocket.There was usually someone at the exit selling The Big Issue(a magazine that helps homeless folk earn a living).As the crowd parted ways at the bottom of the hall,I saw someone selling the Big Issue.You had to be homeless to sell the Big Issue.She really looked like she'd been sleeping rough.Her clothes were ragged and she was also rocking from side to side.At first I thought maybe she was trying to keep warm against the biting wind,But she wasn't,she was moving in time to a tune.I couldn't hear her,but I could see her lips moving.As I got closer,I saw a white cane hanging from her elbow and noticed that she had sunken(干癟的 ) eyes.She was blind,dirty and living on the streets.I came closer and through the noise of the traffic I heard her sing the immortal(永生的) line,"-and I think to myself,what a wonderful world!"I bought her last magazine for twice what I'd originally intended.She thanked me,then she picked up her stuff and went tapping off along the pavement-still singing!
So,I have my happy memory for the day.And I think it will stay with me a long,long time.Feel free to borrow it if you like.

29.Why do some actors keep a sad thought or memory according to the passage?C
A.Because some of them always feel unhappy.
B.Because they are scolded by the director.
C.Because it helps them meet the needs of their roles.
D.Because they can't find a happy memory.
30.What does the underlined word"fished"in Paragraph 3refer to?D
A.made        B.exchange       C.put into      D.took out
31.What's the best title for the passage?A
A.A happy memory to lift you up.
B.An unforgettable day I experienced.
C.The roses in her hand,the flavor I have.
D.A bird in the hand is worth than two in the bush.

分析 作者想尋找愉快美好的記憶,在那些不可避免的日子里鼓舞著我們.本文就寫了作者的一次美好的記憶故事.

解答 29.答案是C.細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中第一句I hear some actors keep a sad thought or memory tucked away to help them with scenes where they might need to cry我聽到一些演員隱藏著悲傷的想法或記憶,以幫助他們的場景,他們可能需要哭泣,所以答案選C.
30.答案是D.詞義猜測題,根據(jù)下文There was usually someone at the exit selling The Big Issue通常有人在出口出售The Big Issue,上文應(yīng)該是我快步穿過大廳,從口袋里掏出一些零錢,fish應(yīng)該理解為"掏出,拿出",所以答案是D.
31.答案是A.主旨大意題,根據(jù)文章第一段最后一句 a happy memory,something to lift us on those inevitable(難以避免的) days.美好的記憶,讓我們?cè)谀切┎豢杀苊獾娜兆永锕奈栉覀儯源鸢高xA.

點(diǎn)評(píng) 閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對(duì)未說明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細(xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:填空題

16.When we laugh with one another,a positive ccollection(聯(lián)系) is created.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

16.He is reading the article his daughter has just finished       any spelling mistakes.(  )
A.correctedB.to correct
C.correctD.having corrected

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

13.      we are allowed         ,we can't drink any beer.(  )
A.As long as; to doB.Unless; to
C.Until; doingD.On condition that; doing so

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

2.When a child is told he is"uncool",it can be very painful.He may say he doesn't care,and even act in ways that are opposite of cool on purpose.But these are simple ways to handle sadness by pretending it's not there.
Helping a child feel better in school had to be careful.If you say,"Why are you worried about what other children think about you?It doesn't matter!"Children know that it does matter.Instead,an active way may be best.You could say,"I'm going to do a couple of things for you to help you feel better in school."
If a boy is having trouble making friends,the teacher can help him.The teacher can arrange things so that he has chances to use his abilities to contribute to class projects.This is how the other children learn how to value his good qualities and to like him.A teacher can also raise a child's popularity in the group by showing that he values that child.It even helps to put him in a seat next to a very popular child,or let him be a partner with that child in activities,etc.
There are things that parents can do at home,too.Be friendly when your child brings others home to play.Encourage him to invite friends to meals and then serve the dishes they consider"super".When you plan trips,picnics,movies,and other shows,invite another child with whom your child wants to be friends.
What you can do is to give him a chance to join a group that may be shutting him out.Then,if he has good qualities,he can start to build real friendship of his own.

68.A child who has been informed of being"uncool"mayB.
A.care nothing about it   B.do something uncool on purpose
C.develop a sense of anger          D.pretend to get hurt very much
69.A teacher can help an unpopular child byD.
A.seeing the child as the teacher's favorite
B.a(chǎn)sking the child to do something for partners
C.forcing other children to make friends with the child
D.offering the child chances to show his good qualities
70.Which of the following is TRUE?D
A.Children don't care others'comments on them.
B.It's only teachers'work to make children popular.
C.Parents should take their children out for picnic and shows more often.
D.Inviting children's friends to family activities is good for them to make friends.
71.Which is the best title of the text?A
A.How an Unpopular Child Can Be Helped
B.Why Some Children Are Unpopular
C.What Good Qualities Unpopular Children Have
D.Who Care About Unpopular Children.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

12.-Mike,what a mess.There __________ a dictionary and so many books on your desk.Please tidy them up.
-OK.Mum.I'll do it right away.( 。
A.hasB.areC.isD.have

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

19.-Why hasn't Nancy come to meet us?
-Oh,my God!I forgot  ____her!( 。
A.telephoningB.to telephone
C.having telephonedD.to have telephoned

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

16.I had been playing hockey(冰球)for about 10years.I was always the one sitting at the end of the bench,and (36)B got into a game.I went to all the(37)D and showed up even when it was so (38)C that your‘breath froze'and when the other players had decided to stay home.I felt I had(39)A enough and thought of quitting.
I finally decided to (40)B the news to my mom that I was leaving the team.My mom may have looked like a tiny and quiet lady but on (41)C my words,she said,"Remember,‘A quitter never wins and a winner never quits.'Your mother didn't raise (42)D,so think about yourself in a (43)A way and see yourself as a winner!"So I worked harder than ever at getting in better shape,(44)B my shot accuracy and changing my (45)D.
Once in a match,we (46)A our first game badly.What's worse,one of our best players got hurt.I was sitting at my(47)A place,at the end of the bench,when the coach came over and told me I was going (48)B.I was nervous,excited and terrified all at the same time.
The opposing team was fast and I had to admit I was a little (49)C.But my mom's words (50)D out in my head like a church bell.Instead of being afraid,I was"pumped"and I very quickly found that all my (51)B work was paying off.I was as fast a skater as anyone else on the ice,and I seemed to get the (52)A to score.The crowd went quiet.All the time I spent on the ice when everyone had gone home had(53)C me for this moment.
Won!I won!
The lesson I learned from my mom's (54)C has stayed with me over the years.I hear them whenever I am faced with a challenge,or whenever I (55)D myself.

36.A.onceB.seldomC.usuallyD.even
37.A.meetingsB.showsC.matchesD.practices
38.A.cloudyB.wetC.coldD.windy
39.A.sufferedB.explainedC.plannedD.escaped
40.A.writeB.breakC.readD.report
41.A.noticingB.gatheringC.hearingD.a(chǎn)nalyzing
42.A.talkersB.dreamersC.a(chǎn)ttackersD.losers
43.A.positiveB.familiarC.briefD.convenient
44.A.testingB.improvingC.questioningD.a(chǎn)ffecting
45.A.a(chǎn)imB.tasteC.habitD.a(chǎn)ttitude
46.A.lostB.controlledC.practicedD.continued
47.A.usualB.safeC.secretD.private
48.A.offB.inC.byD.up
49.A.a(chǎn)nnoyedB.a(chǎn)wkwardC.scaredD.bitter
50.A.ranB.gaveC.stoodD.rang
51.A.delicateB.extraC.creativeD.casual
52.A.chanceB.messageC.orderD.note
53.A.sparedB.requestedC.preparedD.sent
54.A.a(chǎn)ctionsB.reasonsC.wordsD.promises
55.A.judgeB.expressC.comfortD.doubt.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

17.Although you can understand his words this way,I do believe there are other ways of __________them( 。
A.identifyingB.enhancingC.interpretingD.ensuring

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同步練習(xí)冊(cè)答案