A. | Look | B. | Looking | C. | To look | D. | Looked |
分析 回顧我們所取得的成就,我們堅(jiān)信我們將能取得更大的勝利.
解答 答案:B
根據(jù)句意可知,此處" back on our achievements"在句中作伴隨狀語(yǔ),動(dòng)詞look與主語(yǔ)we構(gòu)成主謂關(guān)系;此處應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞形式作狀語(yǔ),意為:我們回顧我們所取得的成就;A.動(dòng)詞look通常在句中作謂語(yǔ),而此處作的是狀語(yǔ),所以A不正確;C.To look是動(dòng)詞不定式,它不能做伴隨狀語(yǔ),所以C不正確;D.Looked是過(guò)去分詞,可以作伴隨狀語(yǔ),但是它與主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系,所以D不正確;故選B
點(diǎn)評(píng) 本題考查了現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)的用法.做本題時(shí),首先應(yīng)弄清該空缺處在句中所作的成分,然后判斷它與主語(yǔ)是否構(gòu)成主謂的關(guān)系;另外,需要掌握現(xiàn)在分詞與動(dòng)詞不定式的用法區(qū)別,
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | get rid of | B. | put up with | C. | live up to | D. | get along with |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | in that | B. | so that | C. | even if | D. | if only |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | measured | B. | measuring | C. | are measured | D. | measure |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | for | B. | and | C. | but | D. | then |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | But for | B. | Thanks to | C. | Instead of | D. | Apart from |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | being absorbed | B. | absorbing | C. | to be absorbed | D. | absorbed |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | what | B. | that | C. | whether | D. | why |
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