A. | finishing | B. | had finished | C. | finished | D. | was finished |
分析 孩子們的作業(yè)已完成了,他們在周末去公園玩.
解答 答案C.分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號之前是主句,逗號之后是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作原因狀語,主句的主語是the children,獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的邏輯主語是their homework,與所給動詞finish存在邏輯上的被動關(guān)系,且動作已完成,因此用過去分詞,獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)為"主格詞+過去分詞",可理解為原因狀語從句because their homework had been finished,因此C項符合語境,故選C.
點(diǎn)評 本題考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu).解答此類題可采用結(jié)構(gòu)分析法,即首先分析句子結(jié)構(gòu),判斷句子缺少的成分,同時注意主句與其它部分之間有無連接詞,是否用逗號隔開.若選項部分構(gòu)成狀語作用的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)時,獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)有自己的主語,可擴(kuò)展為狀語從句或獨(dú)立的句子.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | went | B. | are going | C. | had gone | D. | have gone |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | where | B. | that | C. | how | D. | which |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to | B. | on | C. | in | D. | for |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to add | B. | adding | C. | added | D. | adds |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | him | B. | this | C. | that | D. | it |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Fight | B. | Fighting | C. | To tight | D. | Fighted |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | has come | B. | to have come | C. | to coming | D. | to will come |
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