上海世博會引起了世界的關(guān)注，請根據(jù)以下信息對上海世博會用英語做簡單介紹：
1．上海世博會于5月1日至10月31日在上海舉行；
2．主題：城市讓生活更美好；
3．宗旨：促進城市多元化、經(jīng)濟繁榮、科技創(chuàng)新；
4．參展者：189個國家和57個國際組織，展示各國在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科學、技術(shù)、文化藝術(shù)方面所取得的成就，預計約7000萬中外觀眾出席。
注意：不要逐字翻譯介紹要點，可以適當發(fā)揮，詞數(shù)100—120。
參考詞：多元化diversity； 繁榮prosperity; 產(chǎn)品博覽會exposition; 創(chuàng)新innovation
The World Expo 2010 look place in Shanghai, one of the biggest cities in China. It is scheduled to last from. May I to October 31, 2010. the there of Expo is “Better City, Better Life”, which means it is designed to promote cultural diversity, economic prosperity and scientific innovation of the city. 189 counties and 57 international ordinations have come to take part so as to display their outstanding a achievements in industry , agriculture, science, technology, colure and art. About 70,000,000 visitors from different parts of the world are expected to attend the event.
I hope the World Expo 2010 will become one of the most impressive international fairs and expositions in history. We are expecting more and more new friends to come to Shanghai.

試題分析：提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫作要求和提綱，確定文章的中心思想，然后緊緊圍繞中心思想展開寫作。要求考生在保證內(nèi)容要點全部概括的基礎上可以充分發(fā)揮自己的想象，進而用自己的語言來表達某種觀點或看法，增添了寫作的靈活性，同時能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達能力。采用不同的表達方式將各要點完整地表述出來，注意主次分明，詳略得當。語言力求準確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展，按順序安排好材料。同時應選用合適的連接詞或過渡詞，使文章具有一定的連貫性。
點評：寫好提綱式作文的關(guān)鍵是認真審題和分析所給的提綱，因此考生首先要認真閱讀前面的提示，認清寫作要求和提綱之間的關(guān)系，然后確定文章的主題、文體、人稱和時態(tài)。根據(jù)所給提綱，列出要點，并以此為基礎充分發(fā)揮自己的想象力，靈活運用英語知識，寫完后考生必須認真查驗是否有漏寫情況，有無拼寫錯誤及標點誤用等。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Growing Pains（《成長的煩惱》）是大陸較早引進的一部美國情景喜劇，講述的是西佛一家的三個孩子在成長中遇到一些故事。而你們在自己的成長過程中也一定碰到過一些挫折，失敗，而長大的標志是你在這些經(jīng)歷中獲得了一些寶貴的財富。請以 Gains from Growing Pains 為題，寫一篇不少于120詞的英語短文。（開頭已經(jīng)給出，不計入字數(shù)。）
要求：1. 描述成長過程中的一件令你煩惱的事情。
2. 說說此事最終帶給你的啟示和收獲。
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：閱讀理解

書面表達
本周是你校的“文化·藝術(shù)周”，周三你們有幸邀請到了在W大學任教的外籍老師Hudson教授給高一（8）班的學生上了一節(jié)英語課。假如你是校報School Weekly Express的記者Linda sheng，請以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語寫一篇100~120詞的新聞報道。
1．Hudson 教授上課的情況；
2．學生們的表現(xiàn)與評價；
3．對學習英語的啟示。
注意：報道的標題、開頭和記者姓名已給出（不計詞數(shù)）。
An Impressive English Lesson
On Wednesday of this Culture & Art Week, we

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是新華中學的學生李華，你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件，詢問你暑假里的打算，但你因準備期末考試未能及時回復。請根據(jù)雙下要點給他回封郵件：
1.未及時回信的原因；
2.你假期的打算（如做兼職、旅行、做志愿者等）
注意：1. 詞數(shù)：120-150；
2 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
To give the things you don’t need
When I moved into my new house, there was already a washing machine in it. However, I had just bought a new one, so I wondered what to do with the machine that was already in my house. I remembered two girls who regularly knocked at my door for religious reasons.
They never had or kept anything they didn’t need. If one of them needed something, they would work for the amount of time it took to make the money and then return to their religious work. They had just moved into their own house so I decided to give them all the things I didn’t need in my house. Whatever they didn’t need, they could give to the charity store they helped support.
I asked them if they needed a washing machine and they looked at each other and smiled. It turned out that they had called on a complete stranger the week before, a shingle mother with a new –born baby to take care of. She had been washing clothes by hand. When hey got home they discussed the fact that the woman probably needed their washing machine more than they did so they gave it to her. And their good deed had come back to them as they would be able to have my washing machine.
【寫作內(nèi)容】
1．以約30個詞概括上文的內(nèi)容要點；
2．然后以約120個詞就“To give the things you don’t need”的主題發(fā)表你的看法,內(nèi)容包括：
說說文中提到的贈予方式的利與弊。
你贊同作者的這種贈予方式嗎？請說明理由。
如果將來你也有機會參與這樣的贈予活動，你愿意捐贈些什么、贈予給誰呢？
【寫作要求】
1．在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分25分）
前不久，我縣教育部門針對部分學生沉迷于網(wǎng)吧的現(xiàn)狀，向全體中小學生發(fā)出了“遠離網(wǎng)吧（Be away from the Internet Bars）”的倡議。倡議書中列舉了一些危害現(xiàn)象，請你結(jié)合這些要點寫一篇100詞左右的短文，對一位沉迷于網(wǎng)吧的同學進行勸告。題目和開頭部分已給出。
要點：
1、上網(wǎng)(get on-line)浪費時間和金錢，并影響 (affect) 學習；
2、網(wǎng)上有一些不健康的東西；
3、長時間上網(wǎng)對眼睛有害；
4、遠離網(wǎng)吧是青少年的正確選擇(the best choice)
Be away from the Internet Bars
Dear friend,
I’m sorry to hear that you ________________________                       _______
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Guided writing（25分）
Directions: Write an English composition in 120—150 words according to the instructions given below in Chinese.
人們常說“戰(zhàn)勝自己，超越自我”。請你以“I only compete with myself”為題寫一篇短文。敘述你生活或?qū)W習中的一件事，說明只有戰(zhàn)勝了自己，超越了自己才有意義，才是真正意義上的成功。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據(jù)以下說明，使用5個規(guī)范的英語句子描述所給的全部內(nèi)容。
假設你于4月23日的“世界讀書日”(World Reading Day)在你所在的學校進行了一項關(guān)于閱讀習慣的調(diào)查，以下是其中的一項調(diào)查結(jié)果。請用英語寫一篇短文，說明相關(guān)內(nèi)容及結(jié)果等。
45.75%
買書閱讀
8.5%
從網(wǎng)上下載或在線閱讀
35.75%
從朋友處或圖書館借閱
10%
在學校閱覽室閱讀
 
[寫作內(nèi)容]
1.調(diào)查內(nèi)容及時間。
2.調(diào)查結(jié)果。
3.問題：閱覽室的使用率 (use rate) 不高。
4.建議：
(1)延長閱覽室的開放時間。
(2)書店送書到校，方便學生購買。
[寫作要求]
只能用5個句子表達全部內(nèi)容。
[評分標準]
句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分30分）
假如你是來自美國的Peter，在中國留學期間，經(jīng)常在馬路上看到一些人不遵守交通規(guī)則，于是向某報社寫信反映此情況，內(nèi)容如下：
1．部分行人過馬路時慢慢悠悠或攀爬護欄；
2．某些騎自行車的人擅闖紅燈；
3．一些司機駕車時不系安全帶；超速行駛；在開車時抽煙、打電話；
4．你的看法和建議……
注意：字數(shù)120左右（文章的開頭和結(jié)尾已給出，不計入字數(shù)）
參考詞匯：行人pedestrian；護欄 guardrail
Dear Editor,
I am a foreign student from America and I am studying in China. I find many people break the traffic rules here.
                                                                            
                                                                            
                                                                            
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Best wishes.
Yours,
Peter

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同步練習冊答案