41.A.It | B.So | C.As | D.What |
42.A.often | B.carefully | C.seldom | D.merely |
43.A.hard | B.last | C.busiest | D.happiest |
44.A.visitors | B.letters | C.calls | D.directions |
45.A.empty | B.full | C.closed | D.open |
46.A.pouring | B.reaching | C.staring | D.rolling |
47.A.describing | B.considering | C.enjoying | D.expecting |
48.A.But | B.Thus | C.Also | D.Even |
49.A.a(chǎn)ny | B.no | C.some | D.such |
50.A.joked | B.talked | C.forgot | D.cared |
51.A.mailed | B.a(chǎn)ccepted | C.wrote | D.received |
52.A.delivering | B.demanding | C.discovering | D.developing |
53.A.one | B.each | C.either | D.both |
54.A.nearly | B.possibly | C.usually | D.really |
55.A.promising | B.surprised | C.interested | D.pretending |
56.A.below | B.lately | C.next | D.behind |
57.A.frightened | B.disappointed | C.excited | D.pleased |
58.A.continued | B.stopped | C.started | D.a(chǎn)voided |
59.A.easy | B.safe | C.tired | D.a(chǎn)nxious |
60.A.lost | B.collected | C.torn | D.saved |
分析 本文屬于教育文化類的短文閱讀.主要介紹了大學(xué)生離家想家,對于收到家書的期盼和渴望.許多學(xué)生最高興的時刻是收到家中的來信,并把這些信件和明星片保存了下來.
解答 41-45 CADBA 46-50 CDABC 51-55 DABDC 56-60CBBAD
41.C.考查連詞的詞意辨析和語境理解.a(chǎn)s后接形容詞意為"就像…樣子".表示自己也像許多人那樣想家.if用于引導(dǎo)條件狀語從句,意為"如果".so是并列連詞,意為"因此".what引導(dǎo)名詞性從句,在從句中作主語、賓語、表語.故選C.
42.A.考查副詞的詞意辨析和語境理解.often意為"經(jīng)常",上文中的I got quite homesick表明作者非常經(jīng)常想家.carefully意為"小心地".seldom意為"不常;很少;難得…",與上文的內(nèi)容矛盾.merely意為"單;只;純粹;全然". 故選A.
43.D.考查形容詞的詞意辨析和語境理解.happy意為"高興,幸福",常指伴隨幸福感或滿足感產(chǎn)生的快樂心情,這種心情可能是暫時的,也可能持續(xù)一段較長的時間.表示許多學(xué)生最高興的時刻.故選D.
44.B.考查名詞的詞意辨析和語境理解.letter意為"信件",從下文中的mailbox可知,許多學(xué)生最高興的時刻是收到家中的來信.故選B.
45.A.考查形容詞的詞意辨析和語境理解.empty意為"空的",這是一個讓步狀語從句,表示兩個句子之間是轉(zhuǎn)折對比關(guān)系,許多學(xué)生把收到家中的來信看作是最高興的時刻,而作者的信箱里卻是空的.full意為"滿的",與短文內(nèi)容矛盾.closed意為"關(guān)閉的",不符合實際情況.故選A.
46.C.考查動詞的詞意辨析和語境理解.stare意為"盯著看,目不轉(zhuǎn)睛地看 (at),凝視;瞪眼看得…;瞪眼看,張大眼睛看".這是一種比喻,比喻一封明信片像人人一樣盯著作者看.pour意為"注,倒,灌,瀉",指大批的信件從郵箱中流出來.顯然不符合實際情況.故選C.
47.D.考查動詞的詞意辨析和語境理解.expect意為"期待"指期待得到某種東西或發(fā)生某種情況.上文講述了作者的郵箱里經(jīng)常是空的,現(xiàn)在當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有一張明信片時,就迫不及待地坐下來讀了起來,期待著家中的人給他寫的東西.故選D.
48.A.考查連詞的詞意辨析和語境理解.but意為"但是",表示兩個句子之間是轉(zhuǎn)折對比關(guān)系.比較前后的內(nèi)容可以判斷出這兩個句子是轉(zhuǎn)折對比關(guān)系,作者本來期待著家中的來信,但信的內(nèi)容卻是一個名叫Mabel的事.故選A.
49.B.考查代詞的詞意辨析和語境理解.no意為"沒有".表示沒有像這樣的明信片.a(chǎn)ny意為"任何一個".some意為"某個".such意為"這樣的". 故選B.
50.C.考查動詞的詞意辨析和語境理解.forget意為"忘記".因為Mabel與作者無關(guān),所以他很快就把這封明信片忘記了.joke意為"開玩笑".talk about意為"談?wù)?.care about意為"關(guān)心". 故選C.
51.D.考查動詞的詞意辨析和語境理解.receive意為"收到",表示接收者客觀地收到,并不表示愿意接受與否,指作者收到了另外張明信片.a(chǎn)ccept意為"接受",表示收到者經(jīng)過考慮,主觀上愿意接受所接之物.故選D.
52.A.考查動詞的詞意辨析和語境理解.deliver意為"傳達(dá),傳(話等)",表示這封明信片講述了有關(guān)Maybelline的事.demand意為"要求,請求;需要,詢問,盤問,追究".discover意為"看出,發(fā)現(xiàn),看到".develop意為"使發(fā)達(dá),使發(fā)展;使發(fā)生;使進(jìn)化". 故選A.
53.B.each意為"每一個",作者共收到了三封明信片,每一封都是不同人的事.one意為"一個",指代上文提到的事.either意為"(兩者)中的任意一個".both表示"兩者都". 故選B.
54.D.考查副詞的詞意辨析和語境理解.really意為"真,真正,實在",由于接連不斷地收到明信片,使得作者真地盼望著再收到下一封明信片.故選D.
55.C.考查形容詞的詞意辨析和語境理解.interested作狀語,表示"感興趣的",根據(jù)上文中的look forward to可判斷出作者對明信片中的事感興趣.promising作狀語,表示伴隨情況,意為"答應(yīng)",surprised意為"吃驚的".pretending作狀語,意為"假裝". 故選C.
56.C.考查形容詞的詞意辨析和語境理解.next意為"下一個",因為每一封明信片講述了不同人物的事,所以作者期待著明信片的作者講述下個人物.故選C.
57.B.考查形容詞的詞意辨析和語境理解.disappointed意為"失望的",因為作者已經(jīng)收到了三封明信片,所以他在盼望下一封明信片寄來時,從來沒有感到失望.故選B.
58.B.考查動詞的詞意辨析和語境理解.stop doing sth意為"停止做某事".根據(jù)right about the time可判斷出明信片不再寄來.continue意為"繼續(xù)".start意為"開始",與上文的內(nèi)容矛盾.a(chǎn)void意為"避免". 故選B.
59.A.考查形容詞的詞意辨析和語境理解.easy意為"舒服的,安樂的",作者在短文中講述了他在開始上大學(xué)時,感到想家,經(jīng)過一段時間,他已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)的生活,所以感到舒服和安逸.故選A.
60.D.考查動詞的詞意辨析和語境理解.save意為"保存",根據(jù)所提供的情景still bring them out to read whenever I need a lift可判斷出作者把這些明信片都保存下來.lose意為"丟失",與下文的內(nèi)容矛盾.故選D.
點評 完形填空題是考查語言的應(yīng)用能力.在解題時,要把握文章的整體,充分考慮上下文和語境,不能拘泥于詞匯本身.對于故事類文章,還要充分利用文章的情節(jié)暗示和作者的述事方法.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Don't mention it | B. | I have no idea | ||
C. | That's all right | D. | Go ahead |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Without doubt | B. | No wonder | C. | It all depends | D. | A real scoop |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | preserve | B. | reserve | C. | deserve | D. | observe |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the; the | B. | a;/ | C. | /;/ | D. | /; the |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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