Question

9．Boys are not so good at English when there are girls in their class，a research student said．This finding disagrees with the widely held belief that girls always have a good influence on boys in school．
Boys do best with as few girls as possible in English lessons at primary and secondary schools，Steven Proud，a research student at Bristol University，told the Royal Economic Society's conference．
But when it comes to math and science，both boys and girls at primary schools achieve up to a tenth of a grade higher when there is a greater percentage of girls in the class，Proud found．
Proud kept a record of boys'and girls'test results at the ages of 7，11，and 16in 16，000schools in England．He studied the test scores to see whether the percentage of girls made a difference to the results of both boys and girls in math，science and English．
Boys always perform worse when the number of girls they study English with increases，which is especially the case at primary schools．Proud also found that girls are unaffected by the number of boys in their English class．
Proud said boys may do worse in English when there is high proportion（比例） of girls in their class because they think that the girls are better than them．It could also be that teachers use teaching styles more appropriate（適合） to girls when there are more girls than boys in the class．
Proud argues that his results show boys should be taught English in single-sex classes．
However，Professor Alan Smithers，director of the Centre for Education and Employment Research at the University of Buckingham，said，"Boys may be discouraged by how well girls are doing in English，but you can't say that it means boys and girls should be separated．It has very little practical importance to schools．"

五 任務(wù)型閱讀（每空1詞，共10分）

Theme	Boys may do （71）worsein English in a class with a higher percentage of girls．
Widely held （72）belief	Girls always have a good influence on boys in school．
Proud's （73）findings	When there are more girls	both boys and girls at primary schools perform better in math and （74）science．
	When the number of girls （75）increases．	boys perform worse in English
	When the number of boys changes	girls aren't （76）affectedin an English class．
Possible （77）causes/reasons．	Boys think that the girls are better than them． Teachers use （78）teachingstyles more appropriate to girls．
Proud's suggestion	Boys and girls should be taught English in （79）single-sexclasses．
Alan's opinion	Don't （80）separatethe boys and girls．

Answer 1

分析 文章講述的是一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，班里的女生越多，男生的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)越差，這可能是由男生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)或老師的教學(xué)風(fēng)格引起的．

解答 1．worse      歸納總結(jié)．根據(jù)Boys are not so good at English when there are girls in their class，a research student said可知，當(dāng)班級(jí)里女生比較多時(shí)，男孩子的英語(yǔ)成績(jī)就不如他們，由此可知，女生比例越高，男生成績(jī)?cè)讲睿�故填worse．
 2．belief        原詞復(fù)現(xiàn)．根據(jù)This finding disagrees with the widely held belief that…可知，這里應(yīng)填belief，指人們普遍認(rèn)為…故填belief．
 3．findings      歸納總結(jié)．根據(jù)第三段when there is a greater percentage of girls in the class，Proud found．以及第五段Proud also found that girls are unaffected by…可知，這里講的是Proud的研究結(jié)果，故填findings．
4．science     考查原詞．根據(jù)第三段But when it comes to math and science，both boys and girls at primary…可知，班級(jí)里女生占較大比例時(shí)，在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面，男孩和女孩都取得更好的成績(jī)，故填science．
5．increases   考查原詞．根據(jù)第五段Boys always perform worse when the number of girls they study English with increases，which is especially…可知，當(dāng)與男生一起學(xué)英語(yǔ)的女生數(shù)量增加時(shí)，男生的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)下降，故填increase．
6．a(chǎn)ffected    總結(jié)概括．根據(jù)第五段Proud also found that girls are unaffected by the number of boys in their English class．可知，班里男孩的數(shù)量不會(huì)影響女生的成績(jī)，故填affected．
7．causes/reasons   總結(jié)概括．根據(jù)第六點(diǎn)because they think that the girls are better than them．It could also be that teachers use teaching styles more appropriate可知，這里講的是男生英語(yǔ)成績(jī)受女生人數(shù)的影響這一現(xiàn)象的原因，故填causes或reasons．
 8．teaching     考查詞性轉(zhuǎn)換．根據(jù)第六段It could also be that teachers use teaching styles more appropriate（適合） to girls when there are more girls than boys in the class．可知，教師所使用的教學(xué)風(fēng)格可能更適合女生，故填teaching．
9．single-sex    詞性轉(zhuǎn)換．根據(jù)倒數(shù)第二段Proud argues that his results show boys should be taught English in single-sex classes．可知，他認(rèn)為男生和女生應(yīng)該分開上 英語(yǔ)課，故填single-sex．
10．separate 詞性轉(zhuǎn)換．根據(jù)but you can't say that it means boys and girls should be separated．It has very little practical importance to schools．"可知，Alan 不贊成男生和女生分開上課，故填separate．

點(diǎn)評(píng) 任務(wù)型閱讀主要考查學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境來概括總結(jié)的能力，從詞性轉(zhuǎn)換，原詞復(fù)現(xiàn)等來尋找答案．