假設(shè)你是李華,暑假期間你們將組織由外國(guó)學(xué)生參加的中國(guó)城市多元文化之旅活動(dòng)——“Discovering China”,你剛到北京的美國(guó)朋友Tom 來(lái)信詢問活動(dòng)有關(guān)事宜。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),給他寫一封回信:
1.活動(dòng)目的:
2.日程安排:(1)時(shí)間:一周;(2)路線:昆明—井岡山—上!K杭;
3.發(fā)出邀請(qǐng)。
注意:
1.詞數(shù)120—150;開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Tom,
From your letter I know it’s the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like.                                                    
                                                                           

Dear Tom,
From your letter I know it's the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like.I'm glad to tell you that an exploring trip titled" Discovering China" is to be organized in the summer vacation. I think it's a good chance for you to learn more about China.I hope you can experience Chinese culture in every aspect.
First, we'll fly to Kunming, a popular tourist destination for its beauty and mild temperature. Then We'll head for Jinggangshan, which is a former revolutionary base as well as a natural beauty spot.After a one-day visit there. we'll board a downstream ship on the Yangtze River to Shanghai, and meanwhile we can enjoy the great scenery alongside.A famous saying goes, "Just as there is paradise in heaven,there are Suzhou and Hangzhou on earth”,so a two-day visit to these two cities is a must.The whole trip will last a week.
I earnestly invite you to join us.
Best wishes!
Yours,
Li Hua

試題分析:本題考查了應(yīng)用文中的書信的寫作。首先在審題時(shí)要注意文章的格式,要符合書信的基本格式。同時(shí)也要注意合理的組織文章的要點(diǎn),以時(shí)間為順序來(lái)組織文章的全部要點(diǎn),使之成為一個(gè)完整的整體。在選詞上要適合高級(jí)的詞匯和句型來(lái)表達(dá),如倒裝句,強(qiáng)調(diào)句或者省略句等多種形式,變化表達(dá)文章的要點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于應(yīng)用文寫作是高考?嫉奈捏w,把握好各個(gè)應(yīng)用文的寫作格式也是平時(shí)學(xué)習(xí)過程中必須注意的,同時(shí)平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多進(jìn)行作文模板的記憶,萬(wàn)能句型的積累,高中作文寫作,要注意在寫作之前,首先對(duì)題目進(jìn)行認(rèn)真的審清,并在腦海中回想自己積累的哪些句式、句型、單詞能用進(jìn)來(lái),這些單詞、句型都應(yīng)是經(jīng)典的,不會(huì)錯(cuò)的。寫的過程中,多注意靈活使用定語(yǔ)從句,包括非限制性定語(yǔ)從句。要熟悉英美人寫文章的習(xí)慣,遇到專有地名、人名一定要用非限制性定語(yǔ)從句,強(qiáng)調(diào)唯一性。平時(shí)的英語(yǔ)作文就可以多嘗試使用這些表達(dá),考試時(shí)才能游刃有余,胸有成竹。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你校要舉辦一次主題為“How to communicate with friends”的英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇演講稿。要點(diǎn)如下:
尊重并信任朋友,作為回報(bào),他們也會(huì)信賴你。 
常與朋友聊天,增強(qiáng)相互了解。
換位思考問題,體會(huì)別人所想,找出合適的交流方式。
誠(chéng)懇與體貼在溝通中非常重要。
注意:
1.詞數(shù):100字左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.參考詞匯:
換位思考 put oneself in sb’s shoes   consideration 考慮周到,體貼     
作為回報(bào)  in return
[寫作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Hello, everyone, I’d like to share my ideas about the topic of communicating with our  friends.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

以“Love is Needed”為題,按照以下提示寫一篇英語(yǔ)短文。
要點(diǎn):1. 世界需要愛,愛的意義;  2. 用例子加以說(shuō)明;3. 我們?cè)撛趺醋觥?br />要求:1. 詞數(shù):150左右;   2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Love is Needed
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假若如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華。周五下午,你最喜歡的Carter教授將舉行題為“How to be a good language learner”的報(bào)告,但你因在新東方(New Orient)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)不能參加。請(qǐng)你根據(jù)以下提示給你的同學(xué)David寫一封電子郵件:
1.解釋原因:
2.表達(dá)遺憾;
3.要求Daivd對(duì)報(bào)告內(nèi)容錄音。
注意:
1.詞數(shù):120字左右。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

上周你班同學(xué)展開了一場(chǎng)討論。主題是Wealth and Health,請(qǐng)你根據(jù)以下提供的信息,介紹一下你們討論的情況。
一些同學(xué)認(rèn)為財(cái)富更重要,如:沒有錢萬(wàn)萬(wàn)不行;想辦法多賺錢等;
一些同學(xué)認(rèn)為健康更重要,如:健康是本錢;要愛惜身體;
個(gè)人看法:更看重健康,身體不好,錢再多也無(wú)濟(jì)于事。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
Last week, we had a discussion about “Wealth and Health”.                           
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

李明是你的朋友,他很喜歡英語(yǔ),一直想要找一份適合他的英語(yǔ)報(bào)來(lái)閱讀,現(xiàn)要求你以書信的形式,向他介紹《新世紀(jì)報(bào)·中學(xué)生版》,提示內(nèi)容如下:
1.該報(bào)于2003年10月15日正式出版, 它是目前國(guó)內(nèi)第一份根據(jù)中學(xué)生閱讀水平和需要而設(shè)計(jì)的英語(yǔ)時(shí)事周刊。
2.它用淺顯的英語(yǔ)介紹一些熱門話題,包括世界要聞、校園熱點(diǎn) (campus trends)、影視娛樂 (entertainment)、體育休閑、科技生活、大家一起學(xué)等欄目。
3.對(duì)擴(kuò)大詞匯量,拓寬知識(shí)面都有幫助。
4.建議李明讀一讀該報(bào)。
注意:你可以適當(dāng)增加你對(duì)該報(bào)的主觀看法,要求100詞左右。
                                                                            
                                                                              
                                                                            

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你堂兄建華在國(guó)外學(xué)習(xí),你們經(jīng)常用英文通信。他即將完成學(xué)業(yè),不久前來(lái)信就是否回國(guó)工作征求你的意見。請(qǐng)根據(jù)下列提示回信:
1.建議他回國(guó);
2.你的理由是:學(xué)有所用,就業(yè)容易;照顧父母。
注意;1.詞數(shù)120左右。
2.行文應(yīng)連貫,內(nèi)容應(yīng)完整。
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


你們學(xué)校最近做了一項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查的主題是“你寒假會(huì)去做兼職賺錢嗎”。下面是調(diào)查結(jié)果:
結(jié)果
原因
89%選擇不去
(1)父母不允許
(2)學(xué)習(xí)太忙,沒時(shí)間
(3)不知道自己能做什么工作
11%選擇去
(1)學(xué)以致用
(2)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
(3)減輕父母的壓力
請(qǐng)你就此用英文寫一篇文章,并簡(jiǎn)要發(fā)表你自己的看法。
注意:1. 詞數(shù):120~150;
2.可適當(dāng)拓展內(nèi)容以使行文連貫。生詞:調(diào)查survey。
                                                                                               
                                                                                             
                                                                                         
 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是一名中學(xué)生,名叫李華。請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫信給某報(bào)社欄目主持人Ralph,請(qǐng)求幫助解決一個(gè)長(zhǎng)期困擾你的問題。
你的情況
1、學(xué)習(xí)成績(jī)好;2、愛父親,但有點(diǎn)怕他。
你父親的情況
1、公司經(jīng)理,工作勤奮,很少有時(shí)間和你說(shuō)話;2、對(duì)你很嚴(yán)格,易發(fā)脾氣。
需解決的問題
1、很少交流;2、希望相互了解;3、不知如何溝通。
注意:(1)詞數(shù)100左右。
(2)參考詞匯:發(fā)脾氣:lose one’s temper
Dear Ralph,
I’m a middle school student. _________________________________________________
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Best wishes.
Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案