第三節(jié) 書(shū)面表達(dá) (滿(mǎn)分30分)
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One possible version: A man is using water as much as he likes washing his clothes regardless of the notice pinned above “Save the water Please．” As we see, water is the source of life．But there is very limited available water resources in our world, so we shouldn’t waste it．Of course, we have to use it to drink, cook, wash, clean and etc．But we must remember not to use it extravagantly（揮霍）．If we didn’t stop such wasteful habits, we would cut off the development of the world and the human life．And what will our next generation do
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中英語(yǔ)
來(lái)源：河北省南宮中學(xué)2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期3月月考
題型：寫(xiě)作題
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）
假設(shè)你是Angela, 你的朋友Hilary向你詢(xún)問(wèn)如何保持健康。請(qǐng)你給她發(fā)一個(gè)郵件提些建議。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1. 注意合理飲食。多吃魚(yú)、肉、豆類(lèi)等,特別是新鮮蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意鍛煉身體。勞逸結(jié)合, 多參加體育活動(dòng)。
3. 保證充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8個(gè)小時(shí)。
注意: 詞數(shù):100左右; 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 郵件的開(kāi)頭已寫(xiě)好。
Dear Hilary,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy
_________________________________________________________________________ Yours,
Angela
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科目：高中英語(yǔ)
來(lái)源：2010年高考英語(yǔ)試題分類(lèi)匯編——書(shū)面表達(dá)
題型：寫(xiě)作題
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）
假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國(guó)中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過(guò)去的一年里，你們的英文老師是來(lái)自這所中學(xué)的Sue Wood。不久前她返回美國(guó)任教。請(qǐng)你根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)和要求給Sue寫(xiě)封電子郵件。
寫(xiě)作要點(diǎn)：
1.對(duì)她表達(dá)感謝之意;
2.介紹她離開(kāi)后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求：
1.短文須寫(xiě)在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100（不含已寫(xiě)好的部分）。
3.內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意連貫。
4.書(shū)寫(xiě)須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
All the best
Li Hua
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科目：高中英語(yǔ)
來(lái)源：河北省正定中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題（英語(yǔ)）
題型：寫(xiě)作題
第三節(jié):書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）
假設(shè)你校高三學(xué)生在開(kāi)展宜昌討論。主題是：高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請(qǐng)根據(jù)下面所提供的信息介紹討論情況，并表明你個(gè)人的意見(jiàn)．
55%
| 1. 應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉。
2. 鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病。
3. 鍛煉能使學(xué)習(xí)效果更好。
| 45%
| 鍛煉浪費(fèi)時(shí)間，使人疲勞。
鍛煉使人興奮，不能投入學(xué)習(xí)。
鍛煉中可能會(huì)受傷。
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Recently we’ve had a discussion about whether students of Senior 3 should take physical exercise. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ)
來(lái)源：河北省唐山一中2010年高考沖刺英語(yǔ)試題（二）
題型：寫(xiě)作題
第三節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）
假設(shè)你是光明中學(xué)的學(xué)生李華，得知國(guó)外某大學(xué)歷史悠久，課程靈活，有意申請(qǐng)到該校英語(yǔ)系學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)表格信息，用英語(yǔ)寫(xiě)一封自薦信。
個(gè)人信息
| 男，17歲，高三年級(jí)學(xué)生
| 性格與潛質(zhì)
| 開(kāi)朗，喜歡與人交往
有良好的團(tuán)隊(duì)精神
適應(yīng)能力強(qiáng)
| 學(xué)習(xí)情況與獲獎(jiǎng)
| 學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)名列前茅
曾獲學(xué)校英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)
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注意： 1．詞數(shù)100左右. 2．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。 提示詞：英語(yǔ)演講比賽English Speech Contest _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ)
來(lái)源：0910學(xué)年山東莘縣高一下學(xué)期英語(yǔ)試題
題型：書(shū)面表達(dá)
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)（15分）
假如你叫Jack，參加學(xué)校開(kāi)展的“有困難向誰(shuí)求助”（Whom do you turn to when in trouble?）的調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫(xiě)一封信反映相關(guān)內(nèi)容。
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求助對(duì)象
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比例
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理
由
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同學(xué)、朋友
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58％
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年齡相仿，容易理解與交流
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老師、家長(zhǎng)
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30％
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有愛(ài)心、有經(jīng)驗(yàn)，可以信任
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無(wú)
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12％
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不愿與人交流，難以與人溝通
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注意：1.內(nèi)容要點(diǎn)全面，并表達(dá)出你的觀(guān)點(diǎn)。為了使文章連貫，可適當(dāng)增加內(nèi)容。
2.詞數(shù)：100詞左右。
Dear editor,
I'm a student in Senior one. We have made a survey--"Who do
you turn to when in trouble?" Here are the
results._________________________________________________________________
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Thank you. Best wishes
Yours
Jack
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