10．He risked                his job to see me off．（　�。�
A．losingB．to riskC．being lostD．lost

分析 他冒著失去工作的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)為我送行．

解答 答案：A．
分析句子的結(jié)構(gòu)可知，動(dòng)詞risk后面需要跟動(dòng)詞的ing形式作賓語(yǔ)，故選A．

點(diǎn)評(píng) 理清句子之間的邏輯關(guān)系以及分析句子的成分是解決這類題的一個(gè)關(guān)鍵．尤其是對(duì)句意的準(zhǔn)確理解和翻譯也是很重要的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．The scar ran down her leg from the knee to the ankle．She brushed her fingertips over its surface，remembering．
Jerry was only seven when he started surfing；by the age of eleven，he was positively incredible，moving over the face of big waves like there wasn't even a slightest bit of efforts involved in．
On that day in Bah，though，the ocean had seemed strange．The waves broke like water in a washing machine，and the breaks had been heavy too．making it tough to tell whether it was better to try to catch one or to get out of its way．That was how he'd misjudged．
Ella had seen her brother lose control，his board was thrown out of the water riderless high into the air，but she hadn't seen him surface．She'd waited for the space of a breath．Nothing．Something，clearly，was wrong．
She dashed into the water，swimming faster even than the competitions at school．Lung burning．Heart Piping-Focused．
She'd found him floating just beyond the reef （暗礁），face up but knocked out cold．Just as she was paddling the water hard，her leg was hurt by the reef，a short，sharp instant of pain．
No matter．She had kept Jerry's head above water，swimming all the way back to shore．That day had been the worst，scariest moment in Jerry's surfing career，which has seen him rise from a no-name kid who loved the ocean to a young star，winning competitions around the world．
For Ella，her life had changed as well．She had learned something about who she was，about what she could achieve．She ran her fingers again over the scar，the physical map of the person she had become．

24．Why did Ella think something was wrong？A
A．She didn't see Jerry come out of water．
B．She had not seen Jerry lose control before．
C．She saw Jerry's board high into the air．
D．She noticed Jerry held his breath longer．
25．What does the underlined part"positively incredible"probably mean？B
A．Terribly excited．B．Extremely good．
C．Relatively young．D．Hardly talented．
26．For Ella，the scar representsB．
A．her skill at saving lives 
B．her discovery of self-value
C．her envy of her brother 
D．her love for swimming career
27．What can be inferred from the text？C
A．Ella was as outstanding an athlete as Jerry．
B．Jerry learned how to surf all by himself．
C．Ella was grateful for this terrible experience．
D．Jerry had his leg injured in the surfing accident．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

1．Nowadays，more and people have chances to travel，study，work or even live abroad．It is necessary for you to keep in mind these general （61）rules（rule） for polite behavior．
If you （62）are invited（invite） to an American friend's home for dinner，first of all，arrive approximately on time （but not early）．Americans expect promptness （準(zhǔn)時(shí)）．
When you're invited to someone's home for a meal，（63）it is polite to bring a small gift．Flowers or candies are always appropriate．If you have an attractive item（64）made（make） in your native country，your host or hostess would certainly enjoy receiving that as a gift．
Wearing proper clothes and a beautiful smile is simply not enough．Table manners are also of great （65）importance（important）．Do not open your mouth to talk，（66）unlessyou have swallowed your food．Also，chew food with your mouth     （67）closed（close）．When you want to get the food that is at a distance，do not stretch your hands to reach （68）forit．Instead，ask for the food to be passed to you．
Don't leave （69）immediately（immediate） after dinner，but don't overstay your welcome，either．When your friends seem to be getting tired and running out of conversation，take their behavior as a signal to leave．The next day，call or write （70）a thank-you note to say how much you enjoyed the evening．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．We'll have to finish the job，___________．（　　）
A．long it takes howeverB．long however it takes
C．however long it takesD．it takes however long

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

5．假如你是李華，你的英國(guó)筆友Bill來(lái)信詢問(wèn)你家鄉(xiāng)是否有霧霾天氣，情況如何．請(qǐng)按下面寫一封E-mail：
（1）感謝他得關(guān)心；
（2）介紹情況：
①今年已經(jīng)發(fā)生數(shù)次霧霾天氣，學(xué)生放假，人們健康受到危害，交通受阻，事故增多等．
②人們已認(rèn)識(shí)到霧霾天氣的危害，正采取各種舉措減少其發(fā)生．
③你自己為此做了什么或打算做什么．
注意：1．郵件的開(kāi)頭已給出；    2．詞數(shù)：100左右；
參考詞匯：霧霾 smog
Dear Bill，
I'm glad to receive your e-mail，
Thank you for your caring for the weather and my health．Now I'd like to tell you something about the smog．
Up to now，the smog has occurred a lot of times．It has done great harm to our daily life．（高分句型一）Many traffic accidents happened，and more and more serious diseases are caused by the smog．Students have to stay at home and their study is affected．
People have realized this and are taking measures to reduce the smog weather，such as burning less coal and using public transport．（高分句型二）
For me，I will go to school on foot，and I will try my best to protect the environment．Would you like to tell me some good ideas？I'm looking forward to your reply．
I'm looking forward to your reply．
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

15．Strictly（strict） speaking，spiders are not insects，although most people think they are．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

2．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同學(xué)寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：（1）每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I'm glad to hear what you are very interested in Guoxue．Let me to give you a simple introduction to it．General speaking，Guoxue refers to the excellent traditional Chinese culture，which include philosophy，literature，history，music，painting and so on．Guoxue has been played an increasingly important part in China，especially for them students．Not only does it tell us how to study，it also teaches us how to live．More and more Guoxue courses is given in schools of different levels all over China．
If you want to get a better understanding of Guoxue，you are welcome to China to learning it，feel it and enjoy it．I'm sure you'll benefit from living in two different cultures．I'm looking forward to see you soon in China．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．-What's your successful experience in educating kids？
-The best thing you can give them，_______ good habits，are good memories．（　�。�
A．far fromB．next toC．but forD．regardless of

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．It was a cold winter morning and I was waiting in line to see Jack Canfield，one of the authors of the best selling Chicken Soup for the Soul series and the author of The Success Principles．What Jack had become was a version of what I wanted to be．
During his presentation，Jack pulled out a one-hundred-dollar bill and asked"Who wants this？"Hands shot up in the audience and many people leaned forward to see who Jack would choose．But I ran up to the stage and grabbed the bill from his hand．He turned to me and said，"Yes，that's it!Instead of waiting around for opportunities，simply act and create what we want!"
After the talk，I asked for his personal e-mail address and sent him e-mails sharing my views and dream．He kindly e-mailed back simple encouragements such as"Keep thinking and playing bigger； it's much more fun that way．"Then I got occupied with other things in life and I stopped e-mailing Jack．
A year later，my dream gradually faded．I had the idea that I would get in touch with Jack again．I e-mailed him several times but got no response．As I sat down at my computer to check my e-mail for the fifth time in 15minutes，an inspiration came like lighting：what was I doing？Was I waiting for the prize of life？I knew I need to do something about all this waiting．I was going to write a book，which I would call Waiting for Jack．
It all sounded good，but then reality hit．Some nights I cried and wanted to give up．Then I wrote and rewrote．Even though I had great difficulty，I did it anyway．Fortunately，three years later，Waiting for Jack turned out a best-seller on Amazon!
We all have a"Jack"---whether it's person，a place，a time or some certain thing．Now I would like to ask you：what are you waiting for？
21．From the first paragraph we can learn that the authorB．
A．wanted Jack to autograph her book
B．wanted to be as successful as Jack
C．wanted to make friends with Jack
D．wanted to get help from Jack
22．It can be inferred form the passage that Jack Canfield is probably a person whoD．
A．never replies e-mail
B．likes showing off his wealth
C．seldom takes risks
D．enjoys challenges in life
23．How did the author lose contact with Jack？B
A．She and Jack had an argument．
B．She once had no time to contact Jack．
C．Jack was too proud to get along with．
D．She was too upset with her broken dream
24．What might be the theme of the book Waiting for Jack？C
A．The disappointment of waiting for her hero Jack．
B．The need to keep waiting for the prize of our life．
C．The importance of taking action to achieve a goal．
D．The harm of blindly admiring others as heroes．

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同步練習(xí)冊(cè)答案