最近幾年來(lái),隨著家用汽車數(shù)量的增長(zhǎng),我國(guó)的交通事故數(shù)目呈上升趨勢(shì)。假設(shè)你是李華,你的美國(guó)網(wǎng)友Tom通過(guò)電子郵件問(wèn)及這方面的情況。請(qǐng)根據(jù)下表提示,給Tom回信介紹這一情況。詞數(shù)150左右。

事故原因

??  司機(jī)不遵守交通法規(guī),超速行駛,酒后駕車;

??  騎自行車者離車輛太近;

??  行人亂闖紅燈。

事故后果

??  人員受傷,甚至車毀人亡

解決辦法

??  司機(jī)、騎自行車者和行人珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí);

??  人人遵守交通規(guī)則;

??  政府優(yōu)先發(fā)展公交系統(tǒng), 限制私家車的數(shù)量。

注意:

1.開(kāi)頭結(jié)尾已寫(xiě)好,不記入詞數(shù)。2.語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

Dear Tom,

Now let me answer the questions you raised in your e-mail.

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Yours,

                                                    Li Hua

Dear Tom,

Now let me answer the questions you raised in your e-mail.

In the past few years, the number of family cars in my country has increased. So has the number of traffic accidents. As a result, cars have been damaged and the unfortunate people have got injured or even killed.

The causes of traffic accidents lie in the following facts. First, some drivers don’t obey traffic rules. They drive at too high a speed or even drive after drinking. Second, some cyclists ride their bikes too close to vehicles and what’s worse, some pedestrians can’t wait to cross the road when the traffic lights are still red.

In my opinion, everyone should treasure their lives and increase their awareness of safety. Traffic rules should be strictly obeyed. In addition, our government should take on the responsibility to develop the public transport system and limit the number of family cars. Only in this way can we have a safer living condition and live a better life.

                                         Yours,

Li Hua

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年江蘇省淮州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ) 題型:寫(xiě)作題

最近幾年來(lái),隨著家用汽車數(shù)量的增長(zhǎng),我國(guó)的交通事故數(shù)目呈上升趨勢(shì)。假設(shè)你是李華,你的美國(guó)網(wǎng)友Tom通過(guò)電子郵件問(wèn)及這方面的情況。請(qǐng)根據(jù)下表提示,給Tom回信介紹這一情況。詞數(shù)150左右。

事故原因
?  司機(jī)不遵守交通法規(guī),超速行駛,酒后駕車;
?  騎自行車者離車輛太近;
?  行人亂闖紅燈。
事故后果
?  人員受傷,甚至車毀人亡
解決辦法
?  司機(jī)、騎自行車者和行人珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí);
?  人人遵守交通規(guī)則;
?  政府優(yōu)先發(fā)展公交系統(tǒng),限制私家車的數(shù)量。
注意:
1.開(kāi)頭結(jié)尾已寫(xiě)好,不記入詞數(shù)。2.語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
Dear Tom,
Now let me answer the questions you raised in your e-mail.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ) 題型:書(shū)面表達(dá)

最近幾年來(lái),隨著家用汽車數(shù)量的增長(zhǎng),我國(guó)的交通事故數(shù)目呈上升趨勢(shì)。假設(shè)你是李華,你的美國(guó)網(wǎng)友Tom通過(guò)電子郵件問(wèn)及這方面的情況。請(qǐng)根據(jù)下表提示,給Tom回信介紹這一情況。詞數(shù)150左右。

事故原因

?  司機(jī)不遵守交通法規(guī),超速行駛,酒后駕車;

?  騎自行車者離車輛太近;

?  行人亂闖紅燈。

事故后果

?  人員受傷,甚至車毀人亡

解決辦法

?  司機(jī)、騎自行車者和行人珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí);

?  人人遵守交通規(guī)則;

?  政府優(yōu)先發(fā)展公交系統(tǒng),限制私家車的數(shù)量。

注意:

1.開(kāi)頭結(jié)尾已寫(xiě)好,不記入詞數(shù)。2.語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

Dear Tom,

Now let me answer the questions you raised in your e-mail.

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Yours,

Li Hua

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

最近幾年來(lái),隨著家用汽車數(shù)量的增長(zhǎng),我國(guó)的交通事故數(shù)目呈上升趨勢(shì)。假設(shè)你是李華,你的美國(guó)網(wǎng)友Tom通過(guò)電子郵件問(wèn)及這方面的情況。請(qǐng)根據(jù)下表提示,給Tom回信介紹這一情況。詞數(shù)150左右。

事故原因

    司機(jī)不遵守交通法規(guī),超速行駛,酒后駕車;

    騎自行車者離車輛太近;

    行人亂闖紅燈。

事故后果

    人員受傷,甚至車毀人亡

解決辦法

    司機(jī)、騎自行車者和行人珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí);

    人人遵守交通規(guī)則;

    政府優(yōu)先發(fā)展公交系統(tǒng),限制私家車的數(shù)量。

       注意:

       1.開(kāi)頭結(jié)尾已寫(xiě)好,不記入詞數(shù)。

       2.語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

Dear Tom,

       Now let me answer the questions you raised in your e-mail.

       ……

Yours,

Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

最近幾年來(lái),隨著家用汽車數(shù)量的增長(zhǎng),我國(guó)的交通事故數(shù)目呈上升趨勢(shì)。假設(shè)你是李華,你的美國(guó)網(wǎng)友Tom通過(guò)電子郵件問(wèn)及這方面的情況。請(qǐng)根據(jù)下表提示,給Tom回信介紹這一情況。詞數(shù)150左右。

事故原因

    司機(jī)不遵守交通法規(guī),超速行駛,酒后駕車;

    騎自行車者離車輛太近;

    行人亂闖紅燈。

事故后果

    人員受傷,甚至車毀人亡

解決辦法

    司機(jī)、騎自行車者和行人珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí);

    人人遵守交通規(guī)則;

    政府優(yōu)先發(fā)展公交系統(tǒng), 限制私家車的數(shù)量。

注意:

1.開(kāi)頭結(jié)尾已寫(xiě)好,不記入詞數(shù)。2.語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

Dear Tom,

Now let me answer the questions you raised in your e-mail.

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Yours,

                                                    Li Hua

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