12．Everyone has their own set of laws for living life，but how we understand them and what we do with them make them special．I got mine all because of my little sister．
Two months before my fifth birthday，my little sister was born．I'm （21）C to say that after she was born，I wished that I was the only daughter．Every minute I was （22）A to do something for her：help feed her，change her diaper （尿布），rock her，or talk to her．
It wasn't until I reached age 7that I （23）D disliking my sister and decided that I should get to know her better．I would talk to her and（24）C her，but it was then that I knew something was（25）A．She would just sit there，never getting up to play with me．I was
（26）Band didn't understand，so I asked my mother why my sister （27）D so differently than me．
After that conversation，I had a change of heart towards my sister．It changed the way I looked at her and how I felt about my （28）C as her big sister．
My sister was born two months early with a disability．While pregnant （懷孕的），my mother was placed on blood thinner because of a blood clot （血凝塊）．As a result of this blood thinner，less oxygen was able to travel （29）A my mother's blood to my sister's body．This caused my sister's brain to form （30）D．
My sister is in a wheelchair，but can communicate with me．Just like all of my other family
members，she shows me unconditional love．I have（31）B my sister's physical challenges with a（n）（32）A heart and mind and know that it is my duty to be my sister's （33）C．
Having her in my life opened my eyes to other people like her and has made me a more
（34）B person．It has taught me to be patient and unselfish．I have done my best every day to be the best sister I can be．
Now，my （35）D in life are service to others，kindness，and not judging someone because
of what they look like or can't do．
21．A．frightenedB．determinedC．a(chǎn)shamedD．disappointed
22．A．a(chǎn)skedB．introducedC．invitedD．welcomed
23．A．forgotB．imaginedC．a(chǎn)voidedD．stopped
24．A．give upB．call upC．care forD．wait for
25．A．wrongB．ordinaryC．clearD．hard
26．A．a(chǎn)ngryB．worriedC．tiredD．excited
27．A．satB．playedC．talkedD．a(chǎn)cted
28．A．a(chǎn)dvantagesB．promisesC．responsibilitiesD．personalities
29．A．throughB．overC．besideD．by
30．A．completelyB．quicklyC．directlyD．a(chǎn)bnormally
31．A．a(chǎn)dmiredB．a(chǎn)cceptedC．refusedD．recognized
32．A．openB．happyC．emptyD．cold
33．A．teacherB．controllerC．helperD．volunteer
34．A．returningB．givingC．demandingD．cheating
35．A．jobsB．plansC．suggestionsD．laws

分析 本文是人生感悟類的說(shuō)明文；文中介紹每個(gè)人都有自己的一套生活準(zhǔn)則，而我的生活準(zhǔn)則是起因于妹妹．最初我不喜歡妹妹，不想照料她，不想和她聊天；后來(lái)我改變了態(tài)度，才發(fā)現(xiàn)妹妹有殘疾；我以開(kāi)放的心態(tài)接受了妹妹殘疾的事實(shí)，并且成為妹妹生活的幫手，這些經(jīng)歷也因此教會(huì)了我耐心和無(wú)私．現(xiàn)在，為他人服務(wù)、善良、不根據(jù)人的外貌或不能做什么判斷一個(gè)人成為我的生活準(zhǔn)則．

解答 21-25CADCA   26-30 BDCAD  31-35 BACBD
21．C．本題考查形容詞辨析．frightened 感到害怕的；determined下定決心的；ashamed羞愧的；disappointed失望的；根據(jù)下文"I wished that I was the only daughter．我但愿自己是家里的唯一的女兒"可以推斷作者為自己這樣的想法"感到羞愧"，故選C．22．A．本題考查動(dòng)詞辨析．a(chǎn)sked要求，請(qǐng)；introduce介紹；invite 邀請(qǐng)；welcome歡迎；由下文"help feed her幫助喂她"推測(cè)我"被要求為她做事"，故選A．
23．D．本題考查動(dòng)詞辨析．forgot忘記；imagined 想象；avoided避免；stopped停止；上文說(shuō)明作者最初不喜歡妹妹，但是到了7歲的時(shí)候決定要去了解她，所以是"停止不喜歡妹妹"，故選D．
24．C．本題考查短語(yǔ)動(dòng)詞辨析．give up 放棄； call up 給某人打電話，回憶；care for照料，喜歡；wait for等待；由上文可知，作者決定了解妹妹，由此推測(cè)作者開(kāi)始和妹妹說(shuō)話，愿意"照料"妹妹，故選擇C．
25．A．本題考查形容詞辨析．wrong有毛病的，出錯(cuò)的；ordinary普通的；clear清楚的；hard艱難的；由下文可知妹妹殘疾，所以這里指那個(gè)時(shí)候作者才知道妹妹"有毛病"，故選擇A．

26．B．本題考查形容詞辨析．a(chǎn)ngry生氣的；worried擔(dān)心的；tired疲倦的；excited興奮的；作者感覺(jué)到妹妹有問(wèn)題，感到擔(dān)心，故選B．
27．D．本題考查動(dòng)詞辨析．Sat 坐（sit的過(guò)去式）；play玩；talk談話；act行為，舉止；由上文"She would just sit there，never getting up to play with me她總是坐在那兒，從不起身和我一起玩"可知作者覺(jué)得妹妹的舉止奇怪，所以去問(wèn)媽媽為什么妹妹的"舉止"與我如此的不同，故選擇D．
28．C．本題考查名詞辨析．a(chǎn)dvantage優(yōu)勢(shì)；promise承諾；responsibility 責(zé)任；personality個(gè)性；作者知道了妹妹的殘疾，所以改變了對(duì)她的態(tài)度和對(duì)作為姐姐的"責(zé)任"的感受，故選擇C．
29．A．本題考查介詞辨析．through通過(guò)，憑借；over越過(guò)，在…上方；beside在…旁邊；by通過(guò)做…（后往往接動(dòng)名詞），用…方法；根據(jù)句意，氧氣不能"通過(guò)"媽媽的血液運(yùn)送到妹妹的身體里，故選擇A．
30．D．本題考查副容詞辨析．completely完全地； quickly快速地；directly直接地；abnormally不正常地；由上文可知妹妹因?yàn)槌錾皼](méi)有獲得充足的氧氣，使得大腦形成"不正常"，故選D．

31．B．本題考查動(dòng)詞辨析．a(chǎn)dmired羨慕；accepted接受；refused拒絕；recognized識(shí)別，認(rèn)可；本句指作者"接受"了妹妹殘疾的事實(shí)，故選擇B．
32．A．本題考查形容詞辨析．Open 開(kāi)放的；happy開(kāi)心的；empty 空的；cold冷淡的；根據(jù)上文可知作者接受了妹妹殘疾的事實(shí)，所以作者是以"開(kāi)放的心態(tài)"接受事實(shí)，故選擇A．
33．C．本題考查名詞辨析．teacher教師；controller控制者；helper幫助者；volunteer志愿者；作者認(rèn)為"幫助"妹妹是她的責(zé)任，故選C．
34．B．本題考查形容詞辨析．returning回報(bào)的；giving給予的；demanding要求高的；cheating欺騙的；文章介紹了作者接受妹妹殘疾的事實(shí)并給予妹妹幫助，由此推斷作者是"給予"他人幫助的，故選擇B．
35．D．本題考查名詞辨析．job工作，plan計(jì)劃；suggestion建議；law法律，準(zhǔn)則；由文章第一段的最后一句"I got mine （my set of laws of living life）all because of my little sister．我的生活準(zhǔn)則的獲得起因于我的妹妹"是文章的主題句，下文介紹了作者的生活準(zhǔn)則如何獲得，這是結(jié)論部分，說(shuō)明我的生活準(zhǔn)則是什么，故選D．

點(diǎn)評(píng) 答題前一定要通讀全文，了解大意；答題中，一定要認(rèn)真分析，注意選項(xiàng)與上下文的邏輯關(guān)系，識(shí)別詞義；答完后再通讀一篇文章，看看所選選項(xiàng)能不能是語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

17．Please come to my home to play cards whenever it isconvenient （方便） to you．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．Five years ago，when I taught art at a school in Seattle，I used Tinkertoys as a test at the beginning of a term to find out something about my students．I put a small set of Tinkertoys in front of each student，and said："Make something out of the Tinkertoys．You have 45minutes today-and 45minutes each day for the rest of the week．"
A few students hesitated to start．They waited to see what the rest of the class would do．Several others checked the instructions and made something according to one of the model plans provided．Another group built something out of their own imaginations．
Once I had a boy who worked experimentally with Tinkertoys in his free time．His constructions filled a shelf in the art classroom and a good part of his bedroom at home．I was delighted at the presence of such a student．Here was an exceptionally creative mind at work．His presence meant that I had an unexpected teaching assistant in class whose creativity would infect （感染） other students．
Encouraging this kind of thinking has a downside．I ran the risk of losing those students who had a different style of thinking．Without fail one would declare，"But I'm just not creative．"
"Do you dream at night when you're asleep？"
"Oh，sure．"
"So tell me one of your most interesting dreams．"The student would tell something wildly imaginative．Flying in the sky or in a time machine or growing three heads．"That's pretty creative．Who does that for you？"
"Nobody．I do it．"
"Really-at night，when you're asleep？"
"Sure．"
"Try doing it in the daytime，in class，okay？"
25．The teacher used Tinkertoys in class in order toA？
A．know more about the students
B．make the lessons more exciting
C．raise the students'interest in art
D．teach the students about toy design
26．What do we know about the boy mentioned in Paragraph 3？D
A．He liked to help his teacher．
B．He preferred to study alone．
C．He was active in class．
D．He was imaginative．
27．What does the underlined word"downside"in Paragraph 4probably mean？B
A．Mistake．
B．Drawback．
C．Difficulty．
D．Burden．
28．Why did the teacher ask the students to talk about their dreams？A
A．To help them to see their creativity．
B．To find out about their sleeping habits．
C．To help them to improve their memory．
D．To find out about their ways of thinking．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．Success depends on many things，but the most important is _______ you make enough effort．（　�。�
A．whetherB．whenC．whereD．after

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．Why do Chinese people love hot pot so much？As the winter months begin to settle in，I find myself wondering what it is about this traditional meal，which has existed for more than 1.000years，that makes it a Chinese food favorite．But it seems that the answer lies beyond the dish itself．
Hot pot isn't just designed to keep you warm during the cold months； it's also a social experience．It's a"theater"cuisine that turns a meal into an event．There is a lot of fun for everyone to have in adding ingredients to the hot pot．
Hot pot is eaten over two to three hours．For this reason，it is often，considered an evening's entertainment，and time to spend with friends and family．However，many westerners would be put off by the idea of other people sticking chopsticks in their food．When we come to eat at the table in the UK，we tend to have our own individual portions （份額），although the experience is still a social one．
A similar experience to the hot pot one can be found in Korean barbecue restaurants，which let you cook your own meat．This allows people to have their meat done however they want．
For most Westerners，the idea of going to a restaurant to cook their own food is bizarre（古怪的）．But having given hot pot a time，I find it's now one of my favorite meals in Beijing．The steam from the pot left my clothes smelling of food when I got home，but perhaps this is also part of the experience．When the chilly （刺骨的） wind is blowing outside，just grab some chopsticks，some good friends，and dig in．For me it's like throwing a dinner party where my taste buds（味蕾）and my appetite are equally satisfied in the warm company of friends．

58．According to the author，hot pot is popular in China becauseA．
A．it is a fun social experience
B．it has been developing for over 1，000years
C．it involves many unique ingredients
D．it keeps people warm in winter and it is creative
59．We can conclude from the article that generally British peopleC．
A．prefer a Korean barbecue to Chinese hot pot
B．find it interesting to cook their own food in restaurants
C．don't like sharing food with others
D．don't mind the smell of food staying on their clothes after dinner
60．What is the tone of the article？A
A．Appreciative    B．Longing        C．Humorous．D．Serious．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

17．Good morning everyone!Today I want to talk about how to deal with our children's homework．As we know，homework is a great way for children to develop learning skill．So as parents，you should pay attention to it．
（51）．C
Avoid having your child do homework with the television on or in places with different noises，such as people coming and going．
Make sure your child has all the materials he needs．
Ask your child if special materials will be needed for some subjects and get them in advance．（52）D．
Help your child use time properly．
Tell them not to watch TV unless they finish their homework in time．（53）EDon't let your child leave homework until just before bedtime．
When your child asks for help，provide guidance（提供指導(dǎo)），not answers．
Giving answers means your child will not learn the material．（54）GAt the same time，you should keep in touch with teachers，which shows your child that the school and home are a team．
（55）．A
If your child has been successful in homework and is working hard，celebrate that success with a special event to make him happy．
I am sure your child will be interested in doing homework if you take my advice．
Thank you!

A．Praise （表?yè)P(yáng)）progress in homework．
B．Tell your child how important homework is．
C．Make sure your child has a quiet place to do homework．
D．For example，you should buy some paper，pencils，dictionaries and so on when you do some shopping．
E．Make a set time each day for doing homework
F．Be positive about homework．
G．Too much help is bad for your child's study．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Until last spring，Nia Parker and the other kids in her neighborhood went to school on Bus 59．But as fuel prices rose，the school district needed to find a way to cut its transportation costs．So the school's busing company redrew its route map，canceling Nia's bus．Now Nia and her neighbors travel the half mile to school via a"walking school bus"-a group of kids，supervised （監(jiān)護(hù)） by an adult or two，who make the walk together．
Many parents are delighted to see their kids walking to school，partly because many did so themselves．According to a 1979survey，nearly half of school kids walked or biked to school，compared with only 16percent in 2011．Modern parents have been unwilling to let kids walk to school for fear of traffic，crime or simple bullying，but with organized adult supervision，those concerns have reduced．
Schools and busing companies are finding other ways to save．In rural areas where busing is a must，some schools have even chosen four-day school weeks．Busing companies instruct drivers to cancel extra stops from routes and to turn off the engine while idling（掛空擋）．They are also using computer software to determine the most fuel-efficient routes，which aren't always the shortest ones．
There could be disadvantages，however，to the busing cutbacks．If every formerly bused student begins walking to school，it's an environmental win-but if too many of their parents decide to drive them instead，the overall carbon footprint can grow．Replacing buses with many more parent-driven cars can also increase safety risks．A 2011report concluded students are 13times safer on a school bus than in a passenger car，since buses have fewer accidents and withstand（承受） them better due to their size．And some students complain about the long morning hikes，particularly when the route contains a really big hill．

56．In regards to walking to school，modern parents seem much concerned with theA．
A．safety of their kids'
B．kids'physical strength
C．time spent on the way         
D．changes in the route
57．To save money，some schools choose toA．
A．shorten the school week         
B．take the shortest routes
C．stop using school buses               
D．use fuel-efficient buses
58．Busing cutbacks may lead toC．
A．fewer complaints about long morning hikes
B．more students taking public transportation
C．a(chǎn)n increase in carbon dioxide emissions
D．a(chǎn) decrease in the safety of school buses．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．Have you ever looked toward the sky on a fall day and witnessed a group of migrating birds？If so，you probably noted the V-shaped formation of the birds or the birds flying in a ball-like formation．Why do birds fly this way？Many theories have been developed to explain the formation patterns of different types of birds．
One theory is that birds fly in certain formations to take advantage of the laws of nature．The birds know that flying in a V-shaped pattern will save energy．Like the lead cyclist in a race who decreases wind force for the cyclists who follow，the lead bird cuts wind force for the birds that follow．This decrease in wind force means that the birds use up to 70percent less energy during their flight．When the lead bird becomes tired，a more rested bird takes over that position．
But saving energy is important for more than one reason．Sometimes food is short during migration flights．Keeping energy enables the birds to fly longer distances between meals．
When food is sighted，the birds guide one another in a different way．When a bird identifies a familiar feeding area，it might turn around in order to signal the group to change direction．Then，this bird becomes the new leader．It helps guarantee that other birds will know exactly where it is going．Then the whole group makes a change in direction，gently streaming from the sky down to the ground．This formation is like an arrow pointing to the location of food．
Scientists have also studied the birds that sometimes fly in a ball-like formation．Researchers believe that the birds come together if a predator（天敵） is spotted．The predator may then become impatient waiting for a single bird to fly away from the group．The birds will often dip and dive as a group，frustrating even the most persistent enemy．Scientists report that this is a very effective method of defense against an attack．
The birds care for their fellow fliers through teamwork．As transportation expert Henry Ford once said，"If everyone is moving forward together，then success takes care of itself．"When it comes to teamwork，these feathered fliers are a soaring success!
63．According to the passage，we can learn that birdsD．
A．move faster than cyclists
B．prefer to fly in a V formation
C．a(chǎn)re smarter than other animals
D．play different roles in a formation
64．When food is sighted，A．
A．the group follows the discoverer
B．the lead bird decides what to do
C．the discoverer leaves the group
D．the whole group forms a stream
65．To protect themselves from attack，birds willB．
A．break into groups
B．come close together
C．change directions
D．fly up and down
66．Which is the best title for the passage？A
A．A Bird's-Eye View of Teamwork．
B．Success Takes Care of Itself．
C．The Strongest Will Survive．
D．A Science Behind Flying．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

2．I am anything but adventurous．So，when I actually （21）C the courage to learn driving and，even more （22）B，passed the test，I fancied being a free spirit at last．
I mistakenly thought I would（23）Anew roads and drive to the farthest horizons．But，trying new highways was next to （24）Dfor me．The time I tried，I got hopelessly （25）A and found myself going around in circles．When I eventually found the way home，I（26）Dthis was the end of the adventurous life．I （27）Bthe known routes．When a friend （28）C me to make the most of weekend when the traffic was （29）Ato make new discoveries，I （30）B at her with horror．Was I going to （31）C a perfectly good weekend raising my blood pressure or was I going to spend it doing as little as possible？（32）A，I chose the latter option．
After some years of battling the Sharjah-Dubai （33）D，I told myself it wasn't worth （34）Bmy peace of mind．Now I had the Metro，buses and （35）D to choose from．Taking taxi was one of the best （36）CI have made from a traffic point of view．There was an unbelievable sense of lightness （37）B I jumped into a taxi，taken to my destination without being worried．
All one has to do is give directions．I am good at that．Giving directions，I mean．And I am very （38）D when I issue these，with no effect on the part of the person driving．As soon as I sit inside，I start the description of the （39）A to be taken in great detail so as to（40）Cthe possibility of being taken for a ride．

26．A．refusedB．hopedC．repliedD．swore
27．A．a(chǎn)dded toB．stuck toC．got toD．referred to
28．A．suggestedB．orderedC．a(chǎn)dvisedD．persuaded
29．A．lightB．heavyC．slowD．safe
30．A．glaredB．staredC．glancedD．viewed
31．A．useB．spareC．wasteD．devote
32．A．Of courseB．in shortC．In caseD．Of all
33．A．systemB．a(chǎn)tmosphereC．societyD．traffic
34．A．weighingB．disturbingC．conductingD．carrying
35．A．carsB．trainsC．trucksD．cabs
36．A．dreamsB．discoveriesC．choicesD．challenges
37．A．whileB．whenC．untilD．before
38．A．considerateB．ignorantC．stubbornD．a(chǎn)ccurate
39．A．routeB．mapC．designD．course
40．A．increaseB．extendC．reduceD．Expand．

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