分析 本文講述了如何面對(duì)來(lái)自同齡人的壓力.作者建議要正確處理這些壓力,化壓力為動(dòng)力,同時(shí)不能受負(fù)面壓力影響,不能隨波逐流.
解答 36-40.BADFG
36.B 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)"peer pressure can happen at any age"可知,來(lái)自同齡人的壓力在任何年齡都可能發(fā)生,所以說(shuō)它總是會(huì)成為你生活的一部分.故選B.
37.A 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)后面的"Once you have made the choice to say"no",the most difficult part is done."可知,作者是在教我們?nèi)绾位貜?fù)別人.故選A.
38.D 考查上細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"those friends aren't going to be as interested in being friends with you"可知,這可能意味著你會(huì)失去朋友.故選D.
39.F 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)前面的"Bad peer pressure can lead you towards making bad decisions"可知,負(fù)面的同伴壓力會(huì)導(dǎo)致你做出錯(cuò)誤的決定,所以你必須為自己和信仰而站起來(lái).故選F.
40.G 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)后面的"The best thing is that those friends will honor your beliefs and won't try to pressure you to be someone you are not."可知,當(dāng)你真誠(chéng)地面對(duì)自己,你將吸引更多志同道合的人.故選G.
點(diǎn)評(píng) 七選五"這樣的題型,主要目的在于"考查考生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握.解題時(shí)最主要的兩個(gè)步驟就是1.理清文章的邏輯和結(jié)構(gòu),2.在所給的原文中找出關(guān)鍵詞或者說(shuō)是線(xiàn)索詞.文章的整體思路能幫助你在答案中篩選出符合邏輯的選項(xiàng),關(guān)鍵詞則能幫助你確定更多的細(xì)節(jié),排除相近的選項(xiàng).這些技巧多練練就能孰能生巧.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
The (40)importance/significance of blood donation | ●(41)Contributing to social work and the community ●Helping those people who suffer the loss of (42)blood ●Giving yourself a sense of pride |
(43)Before the donation | ●Take a healthy (44)diet for a high ferrum level ●Drink fruit juice for enough hemoglobin ●Drink at least 6-7 glasses of water daily for a good (45)flow of blood ●(46)Avoid taking alcohol and smoking cigarettes |
During the donation | ●Relax and breathe deeply ●Never take (47)part in other activities |
After the donation | ●Take a rest ●Don't skip (48)meals ●Don't smoke until one hour later ●Don't join in some activities like driving (49)immediately |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | put off | B. | put forward | C. | put out | D. | put away |
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