3．

56．According to the Code，visitors should actA．
A．with care and respect
B．with relief and pleasure
C．with caution and calmness
D．with attention and observation
57．What are you encouraged to do when travelling in New Zealand？C
A．Take your own camping facilities．
B．Bury glass far away from rivers．
C．Follow the track for the sake of plants．
D．Observe signs to approach nesting birds．

分析 本文大意
不要攜帶任何有害新西蘭的物品入境
保護(hù)動植物
恰當(dāng)處理垃圾
妥善處理排泄物
保護(hù)水資源
小心防火
細(xì)心露營野炊
不要另辟蹊徑，有路走路
處處留意

解答 56．A 推理判斷題．根據(jù)文中的副標(biāo)題可知，去新西蘭旅游時不能攜帶任何危害到新西蘭的物品，要保護(hù)動植物，處理好垃圾等可知，游客應(yīng)該細(xì)心對待并尊重自然．故選A．
57．C 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文中keep to the track中的"keep to the track，where one exists，so you lessen the chance of damaging fragile plannts．"可知，在有路的地方要沿著路走，這樣可減少對脆弱植物的破壞．故選C．

點評 對于有副標(biāo)題的應(yīng)用文，解題時應(yīng)抓住副標(biāo)題來理解文章的大意，節(jié)省解題的時間．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

8．Whether ways will be found to stop pollution or not is just ________ worries the public．（　�。�
A．whyB．whatC．thatD．which

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

11．What we had done was to help him，but surprisingly he thought ____．（　�。�
A．elseB．anywayC．othewiseD．alike

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

10．開放作文
  請根據(jù)下面提示，寫一篇短文．詞數(shù)不少于50．
     In your spoken English class，your teacher shows you the following picture．You are asked to describe the picture and explain how you understand it．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

17．Directions：Write an English composition in 120-150words according to the instructions given below in Chinese．
每個人在生活中都有被錯怪或冤枉的經(jīng)歷，請講述一個你的故事并談?wù)勀惝?dāng)時的感受或看法．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

8．請認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑．
A boy was walking home from school when he saw a large，tempting （誘人的）apple on one of the branches of an apple tree hanging out over a tall fence．The boy wasn't much of a fruit-eater，（36）Aa bar of chocolate if given the choice，（37）C，as they say，the forbidden fruit can be tempting．Seeing the apple，the boy wanted it．The more he looked at it，the （38）C he felt and the more he wanted that apple（39）B as high as he could，but even as his tallest （40）D  he was unable to touch it．He began to（41）Aup and down，as high as he could，at the（42）Cof each jump stretching his arms to get the apple．Still it remained out of（43）D．
Not giving up，he though，if only he had something to（44）Bon．His school bag wouldn't give enough height and he didn't want toA（45）Athe things inside，like his lunch box，pencil case，and Gameboy．Looking （46）D，he hoped he might find an old box，a rock，or，（47）Bluck，even a ladder，but it was a tidy neighborhood and there was nothing he could use．
He had tired everything he could think to do．（48）B seeing any other choices，he gave up and started to walk （49）B．At first he felt angry and disappointed thinking about how hungry he had become from his（50）C，and how he really wanted that apple．The more he（51）Alike this，the more unhappy he became．
（52）B，the boy of our story was a preetty smart guy，even if he cloudn't always get what get he wanted．He started to say to himself．，This isn't （53）D，I   don't have the apple and I'm feeling miserable as well．There's（54）Dmore Ican do to get the apple_that is unchangeable-but we are supposed to be able to（55）Aour feelings．If that's the case，what can I do to feel better？

36．A．preferringB．offeringC．receivingD．a(chǎn)llowing
37．A．soB．thenC．butD．or
38．A．sadderB．a(chǎn)ngrierC．hungrierD．tastier
39．A．expandingB．stretchingC．swingingD．pulling
40．A．strengthB．lengthC．rangeD．heigh
41．A．jumpB．lookC．walkD．glance
42．A．tipB．stageC．topD．level
43．A hopeB．handC．sightD．reach
44．A．putB．standC．getD．hold
45．A．breakB．shakeC．takeD．strike
46．A．upB．forwordC．downD．a(chǎn)round
47．A．forB．withC．onD．of
48．A．AfterB．ThroughC．WithoutD．Upon
49．A．backB．a(chǎn)wayC．upD．down
50．A．wishesB．beliefsC．effortsD．goals
51．A．thoughtB．imagonedC．triedD．cliamed
52．A．ThereforeB．HoweverC．MoreoverD．Otherwise
53．A．skilfulB．cheerfulC．harmfulD．helpful
54．A．somethingB．a(chǎn)nythingC．everythingD．nothing
55．A．changeB．expressC．forgetD．describe．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

15．假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會主席李華．你校將舉辦一次英語演講比賽（speech contest），希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith女士來做評委．請參照以下比賽通知給她寫一封信．

注意：詞數(shù)100左右．
**************************************
Dear Ms．Smith，I'm Li Hua，Chairman of the Student Union of Yucai Middle School，which is close to your university．I'm writing to invite you to be a judge at our English speech contest to be held in Room 501 in our school on June 1st．It will start at 2：00 pm and last for about three hours．Ten students will deliver their speeches on the given topic"Man and the Nature"．We hope you will accept our invitation if it is convenient for you．Please call me at 44876655，if you have any questions．
I am looking forward to your reply．
With best wishes，
Li Hua．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

2．書面表達(dá)
某國際動物關(guān)愛協(xié)會向全球中學(xué)生招募"動物代言人"，希望中學(xué)生選擇一種自己喜愛的動物，為之代言（speak for），假設(shè)你是重慶新華中學(xué)的學(xué)生李華，有意參加此活動，現(xiàn)請用英語在網(wǎng)上填寫申請表，（僅需填寫申請陳述部分．）內(nèi)容如下：
Name（姓名）Li HuaSex（性別）F/MAge18
Email Add（電子郵件地址）Lihua@xinhuaschool．com


Application（申請陳述）		I am from Xinhua Middle School，in Chongqing，China．．
（1）請在答題卡規(guī)定范圍內(nèi)作答．
（2）次數(shù)100左右．
（3）申請陳述的第一句已給出，不計入總次數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．The city government has promised that it will seek to solve the problem_____．（　�。�
A．once and for allB．once upon a time
C．once in a whileD．all at once

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案