（8分）如圖(5a)所示是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）圖(5b)是正確實(shí)驗(yàn)后的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點(diǎn)，則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為__________m/s。
（2）在平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因是（　　�。�

A．安裝斜槽時(shí)，斜槽末端切線方向要求水平

B．確定Oy軸時(shí)，必須用重垂線

C．斜槽不是絕對(duì)光滑的，有一定摩擦

D．根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較近

用圖（6）所示裝置探究做功與速度變化的關(guān)系，當(dāng)我們用1條、2條、3條……同樣橡皮筋進(jìn)行第一次、第二次、第三次……實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持              ,才可以把每次做功依次計(jì)為W、2W、3W……；某次實(shí)驗(yàn)打出紙帶如圖（7）所示，則對(duì)應(yīng)小車的速度為              。

某同學(xué)在做“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,在桌面上平放方木板，并在方木板上固定白紙，再將橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴好細(xì)繩套后，先用兩只彈簧秤互成角度的拉橡皮條.使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到桌面內(nèi)的某一點(diǎn)O，這時(shí)應(yīng)注意及時(shí)記下                    、                            、                           。

用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中
（1）有下列器材可供選用：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鐵架臺(tái)（帶鐵架）、帶鐵夾的重物、復(fù)寫紙、紙帶、秒表、導(dǎo)線、開關(guān)、天平，其中不必要的器材是                                   ；
缺少的器材是                                        。
（2）供選擇的重物有以下四個(gè)，應(yīng)選擇（       ）

A．質(zhì)量為100g的木球	B．質(zhì)量為10g的砝碼
C．質(zhì)量為200g的重錘	D．質(zhì)量為10g的塑料球

（3）若實(shí)驗(yàn)中所用重錘質(zhì)量為m="1kg" ，打點(diǎn)紙帶如圖所示（O點(diǎn)為自由下落的起始點(diǎn)），打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則記錄D點(diǎn)時(shí)，重錘的速度v_D=          ，重錘動(dòng)能E_KD=         。從開始下落起至D點(diǎn)，重錘的重力勢(shì)能減少量為            J，因此可得出的結(jié)論是                                      。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（4）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以v²/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是下圖中的（         ）

（6分）一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上。飛船上備有以下器材：

A．停表一只	B．質(zhì)量為m的物體一個(gè)
C．彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)	D．天平一架（砝碼）

宇航員在繞行晨及著陸后各做一次測(cè)量，依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，可求得該星球的半徑R及質(zhì)量M，已知引力常量為G
（1）繞行時(shí)需測(cè)量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號(hào)）
（2）著陸后需測(cè)量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號(hào)）
（3）利用測(cè)得的物理量寫出半徑R="   " ，質(zhì)量M="   "

（6分）某同學(xué)利用如圖4－5所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度。�?shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d；
C．用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點(diǎn)一次，依次計(jì)數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時(shí)，停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間為t；
E．多次改變懸線長(zhǎng)度，對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度，都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D；
F．計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t ²；
G．以t ²為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t ²－l圖線。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，完成下列任務(wù)：
（1）用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量小球的直徑。某次測(cè)量的示數(shù)如圖4－6所示，讀出小球直徑d的值為        cm。

（2）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)作出t ² – l圖線如圖4－7所示。根據(jù)圖線擬合得到
方程t ²＝404.0 l＋3.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓�加速�?i>g＝      m/s²。（取π ² ＝ 9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因，下列分析正確的是 （     ）
A．不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開始計(jì)時(shí)；
B．開始計(jì)時(shí)后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點(diǎn)的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù)；
C．不應(yīng)作t ² – l圖線，而應(yīng)作t – l圖線；
D．不應(yīng)作t ² – l圖線，而應(yīng)作t ² –（l+d）圖線。

在《探究功與物體速度變化關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)中，
（1）在用圖示裝置做“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是______。

A．通過改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
C．實(shí)驗(yàn)過程中木板須水平放置
D．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過程中獲得的平均速度
（2）甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線，即圖，如圖甲，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線，即圖，如圖乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析，你的評(píng)價(jià)是         。

A．甲的分析不正確，乙的分析正確
B．甲的分析正確，乙的分析不正確
C．甲和乙的分析都正確
D．甲和乙的分析都不正確

（1）（4分）某同學(xué)通過以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是(    )

A．建立“合力與分力”的概念

B．建立“點(diǎn)電荷”的概念

C．建立“瞬時(shí)速度”的概念

D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

（2）(16分)在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出．

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足            時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．
②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與_______的圖象．
③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問題是          ．
④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同__________ ．

（4分）如圖4-8(a)為《驗(yàn)證牛頓第二定律》的實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶．紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0．1 s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是________m/s²，在驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)加速度以和合外力F的關(guān)系時(shí)，某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖4—8(b)所示的a-F、圖象，其原因是_____．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

某同學(xué)在做《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有如下步驟：

A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，并用導(dǎo)線將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在低壓交流電源上；

B．將連有重物的紙帶穿過限位孔，用手提著紙帶，讓重物盡量遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

C．松開紙帶、接通電源；

D．更換紙帶，重復(fù)幾次，選用點(diǎn)跡清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶；

E．用天平稱出物體的質(zhì)量
Ｆ．利用mgh=mv²驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
在上述實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是__________和_________，多余的是________．