下面兩個利用到彈簧秤的實驗中正確的說法是：
（1）在驗證力的平行四邊形定則實驗中，我們所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是指下列說法中的（    ）
A．彈簧秤的拉伸長度相同
B．橡皮條被拉伸長度相同
C．橡皮條在同一方向拉伸同一長度
D．兩次都將橡皮條從固定點拉到同一點
（2）兩個彈簧秤平放在光滑的水平桌面上，乙的一端系于墻上，兩個彈簧秤掛鉤相連，當在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時，則甲、乙兩個彈簧秤的讀數(shù)分別是（      ）
A. 100N ;  0
B. 100N ;  100N
C. 0 ;  100N
D. 200N ;  100N

①探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下：
（1）在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持     不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a。
（2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持     不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a。
（3）為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系，往往用二者的關(guān)系圖象表示出來，該關(guān)系圖象最好應(yīng)選用        。
A．a(chǎn)-m圖象  B．m-a圖象   C．圖象   D．圖象
②探究小車加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖10甲所示。
（1）把帶有滑輪的長木板左端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動，打點計時器在紙帶打出一行計時點，如果計時點間距               ，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。
（2） 某同學在做實驗中,使用交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了點到點、和點到C點的距離，如圖10乙所示。則紙帶上C點的速度V_C=           ，重物的加速度為____      。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰的記數(shù)點間的時間間隔T＝0.1s，則小車運動的加速度為＿＿＿m/s²。

如圖是打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶,測出AB＝1.2cm，AC＝3.6cm，AD＝7.2cm.，A、 B、C、D是每隔５個計時點的計數(shù)點.則運動物體的加速度a＝______m/s²，打B點時運動物體的速度v_B＝____________m/s. 

某同學利用多頻率電火花計時器研究自由落體運動，他把重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過電火花計時器，然后把紙帶的上端用鐵夾子固定在鐵架臺上.先調(diào)整電火花計時器的放電頻率為 50 Hz，再接通電源，使它工作起來，然后釋放紙帶，重錘帶動紙帶自由下落，紙帶上被電火花打出一系列點跡，如下圖所示，其中0，1，2，3，4是連續(xù)打出的幾個點，相鄰兩點間的距離s₁=6.04cm，s₂=6.42cm，s₃=6.80cm，s₄="7.18cm" 。
（1）由題中所給數(shù)據(jù)可求得重錘經(jīng)點2時的速度為=        m/s.
（2）根據(jù)這條紙帶測出的重力加速度g的數(shù)值是________m/s².

在做“驗證牛頓第二定律”的實驗中
（1）本實驗備有下列器材：電磁打點計時器、秒表、天平（帶有一套砝碼）、紙帶、復(fù)寫紙、細線、低壓直流電源、砝碼、小車、一端帶滑輪的長木板、小桶、砂子、墊木、導線。
實驗的研究對象是         。實驗中不需要的器材是          ，缺少的器材是            。
（2）某同學在實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，下圖是實驗得到的一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這個點下標明A，第六個點下標明B，第十一個點下標明C，第十六個點下標明D，第二十一個點下標明E。他測得AB長為5.99cm，BC長為8.57、CD長為11.16cm，DE長為13.72cm，則小車運動的加速度大小為__    ___m/s²。（保留三位有效數(shù)字）

（3）關(guān)于本實驗，下列說法中正確的是              

A．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力。

B．平衡摩擦力時，小桶應(yīng)該用細線通過定滑輪系在小車上，并且在小桶內(nèi)裝入砂子。

C．實驗中應(yīng)該始終保持小桶和砂的總質(zhì)量遠遠小于小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量。

D．作a-F或a-1/M的圖線時，應(yīng)該用直線連接所有點。

電火花打點計時器使用   ①   電源，工作電壓  ②   伏。當電源的頻率是50Hｚ時，每隔   ③  秒打一個點。在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，得到一條理想的紙帶，按每打五個點取一個記數(shù)點的方法標出記數(shù)點（如圖甲）．已測得S₅＝8.80cm，在測S₂時，刻度尺的示數(shù)如圖乙所示，則S₂＝  ④  cm，根據(jù)上述數(shù)據(jù)算得加速度的大小為   ⑤   m/s²．

（１）(6分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作正確的是（    ）
A．實驗中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B．在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條節(jié)點拉到O點
D．實驗中，把橡皮條節(jié)點拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于計算合力的大小
（2）(12分)一小球沿光滑斜面向下運動，用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示，選小球的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E進行測量，測得距離s₁、s₂、s₃、s₄的數(shù)據(jù)如表格所示。

			s1(cm) s2(cm) s3(cm) s4(cm) 8.20 9.30 10.40 11.50

 

 
a．小球沿斜面下滑的加速度的大小為__________m/s².
b．根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出小球在位置A和位置E的速度分別為__________m/s__________m/s.
c．能否根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出斜面的傾角？簡要說明理由。（重力加速度g為已知）
                                                                              .

下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，錯誤的是            。

A．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度

B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

C．在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，必須要用天平測出運動小車的總質(zhì)量

D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
①某同學用圖甲所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，A、 B、C、D、E為連續(xù)的四個點，交流電的頻率為50 Hz，測出點A、C間的距離為14．77cm，點C、E間的距離為16．33cm，已知當?shù)刂亓�加速度�?．8m/s²，重錘的質(zhì)量為，則重錘在下落過程中受到的平均阻力大小F_f =       （2分）。

②某同學上交的實驗報告顯示重錘增加的動能略大于重錘減少的重力勢能，則出現(xiàn)這一問題的原因可能是            （填序號）（2分）。
A．重錘下落時受到的阻力過大      B．在計算中誤將g取10m/s²
C．重錘的質(zhì)量測量錯誤            D．交流電源的頻率不等于50H_Z