科目: 來源: 題型:
A、紅外線、可見光、紫外線、γ射線 | B、γ射線、可見光、紅外線、無線電波 | C、可見光、紅外線、倫琴射線、γ射線 | D、倫琴射線、紫外線、可見光、紅外線 |
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科目: 來源: 題型:
A、無線電波、紅外線、紫外線、x射線、γ射線 | B、紅外線、無線電波、x射線、γ射線、紫外線 | C、γ射線、x射線、紅外線、紫外線、無線電波 | D、γ射線、x射線、紫外線、紅外線、無線電波 |
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科目: 來源: 題型:
A、γ射線、x射線、紅外線、無線電波 | B、可見光、無線電波、紫外線、x射線 | C、無線電波、紅外線、紫外線、可見光 | D、無線電波、紅外線、可見光、紫外線 |
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科目: 來源: 題型:
A、可見光 | B、γ射線 | C、無線電波 | D、紫外線 |
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科目: 來源: 題型:
A、所有電磁波的頻率相同 | B、電磁波只能在真空中傳播 | C、電磁波在任何介質中的傳播速度相同 | D、電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s |
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科目: 來源: 題型:
A、在光、聲、電磁波中,只有電磁波才能夠傳遞信息 | B、用相互絕緣硅鋼片代替變壓器整塊鐵芯,能使渦流降低到零 | C、用標準平面來檢查光學面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象 | D、高壓輸電線的上方還有兩條導線,這兩條導線的作用是它們與大地相連,形成稀疏的金屬“網(wǎng)”把高壓線屏蔽起來,免遭雷擊 |
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科目: 來源: 題型:
A、0.至1s的時間內,電容器C正在充電 | B、0.5至1s的時間內,C的上板帶正電 | C、1~1.5s時間內,Q點比P點電勢高 | D、此電路產(chǎn)生的電磁波可能是紅外線 |
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科目: 來源: 題型:
A、磁感應強度均勻減小,W=0 | B、磁感應強度均勻增大,W=0 | C、磁感應強度均勻減小,W=2πqEr | D、磁感應強度均勻增大,W=2πqEr |
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科目: 來源: 題型:
A、變化的電場可能產(chǎn)生變化的磁場 | B、紅外線能殺死多種細菌,常用于醫(yī)院和食品消毒 | C、光在真空中運動的速度在任何慣性系中測得的數(shù)值都是相同的 | D、德國物理學家赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在,并測定了電磁波的波長和頻率,證實了電磁波的傳播速度等于光速 |
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