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科目: 來源: 題型:實驗題

(8分)某課外小組計劃用水果制作水果電池,并測量水果電池的電動勢(E)和內(nèi)阻(r)。他們將銅片、鋅片插入水果中,制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。

①實物圖中有兩處導線連接錯誤(電表量程正確),分別是導線_____和導線______。(用“A”~“F”表示)
②更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,甲乙兩同學記錄電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示。

次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/v
0.60
0.55
0.45
0.40
0.35
0.30
I/mA
1.81
1.91
4.20
5.40
6.59
7.80
在數(shù)據(jù)處理時兩位同學意見出現(xiàn)分歧,甲同學認為只需選擇其中兩組數(shù)據(jù)便可以得出E、r,如甲只選擇第3、第4兩組數(shù)據(jù),請為他求出r=        (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。乙則認為需利用六組數(shù)據(jù),用作圖法在U-I圖象中也可求出電動勢內(nèi)電阻,如乙用以上六組數(shù)據(jù)作U-I圖象,你認為他應先剔除第     組數(shù)據(jù)后再連線。對比兩位同學的做法,你認為      同學做法相對來說更能精確測出實驗結(jié)果。

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科目: 來源: 題型:實驗題

(1)(10分)某同學測定一根金屬絲的電阻率.
① 用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖a所示,則該金屬絲的直徑為_________mm.
② 先用多用電表粗測其電阻.將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應該:
a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的_______檔位(選填“×100”或“×1”)
b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處.再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針所指位置如圖b所示,則此段電阻絲的電阻為________Ω.

③ 如圖c,現(xiàn)要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導線等.還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用:

A.電流表A1(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω)B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω)D.滑動變阻器R2(最大阻值為50Ω)
為了盡可能提高測量準確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大.電流表應選_____,滑動變阻器應選_____。(填器材前面的選項字母).

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科目: 來源: 題型:實驗題

(10分)Ⅰ.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,當單擺做簡諧運動時,用秒表測出單擺做n次(一般為30次~50次)全振動所用的時間t,算出周期;用米尺量出懸線的長度l,用游標卡尺測量擺球的直徑d,則重力加速度g=             (用題中所給的字母表達).

Ⅱ.將一單擺掛在測力傳感器的探頭上,用測力探頭和計算機組成的實驗裝置來測定單擺擺動過程中擺線受到的拉力(單擺擺角小于5°),計算機屏幕上得到如圖(a)所示的F-t圖象.然后使單擺保持靜止,得到如圖(b)所示的F-t圖象.那么:①此單擺的周期T為多少?
②設擺球在最低點時重力勢能Ep=0,已測得當?shù)刂亓铀俣葹間,試求出此單擺擺動時的機械能E的表達式.(用字母d、l、F1、F2、F3、g中某些量表示)

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科目: 來源: 題型:實驗題

(7分)實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表內(nèi)阻r1的電路如圖所示.供選擇的儀器如下:
①待測電流表(量程為5 mA,內(nèi)阻約300 Ω);②電流(量程為10 mA,內(nèi)阻約100 Ω);
③定值電阻R1(阻值為300 Ω);                ④定值電阻R2(阻值為10 Ω);
⑤滑動變阻器R3(最大阻值為1 000 Ω);         ⑥滑動變阻器R4(最大阻值為20 Ω);
⑦干電池(電動勢為1.5 V);  ⑧開關(guān)S及導線若干.
       
(1)定值電阻應選________,滑動變阻器應選________.(在空格內(nèi)填寫序號)
(2)用連線連接實物圖。
(3)補全實驗步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動觸頭移至最________(填“左”或“右”)端;
②閉合開關(guān)S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄、的示數(shù)I1、I2;
③多次移動滑動觸頭,記錄相應的、示數(shù)I1、I2;
④以I2為縱坐標,I1為橫坐標,作出相應圖線,如圖所示.

(4)根據(jù)I2I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式________________.

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科目: 來源: 題型:實驗題

(8分)某同學設計了一個如圖所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.實驗中該同學在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).

(1)該同學手中有打點計時器、紙帶、10個質(zhì)量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還應有 (  ).
A.秒表          B.毫米刻度尺          C.天平          D.低壓交流電源
(2)實驗中,該同學得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61 cm,OB=4.02 cm,OC=7.26 cm,OD=11.30 cm,OE=16.14 cm,OF=21.80 cm,打點計時器打點頻率為50 Hz,則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=______m/s,此次實驗滑塊的加速度a=_____m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實驗圖線,結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=_______.(g取10 m/s2)

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右圖為雙縫干涉的實驗示意圖,光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光,然后通過單縫和雙縫,在光屏上出現(xiàn)明暗相間的條紋。若要使干涉條紋的間距變大,在保證其他條件不變的情況下,可以:(   )

A.將光屏移近雙縫 B.更換濾光片,改用波長更長的單色光
C.減小雙縫的間距 D.將光源向雙縫移動一小段距離

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(10分)利用下圖裝置可以做力學中的許多實驗,(1)以下說法正確的是______。

A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,應使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D.用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時,不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響。
(2)本裝置中要用到打點計時器,如圖所示為實驗室常用的兩種計時器,其中甲裝置用的電源要求是        。
A.交流220V     B.直流220V    C.交流4—6V     D.直流4—6V

(3)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為
     m/s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:實驗題

某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗.
(1)測擺長時測量結(jié)果如圖所示(單擺的另一端與刻度尺的零刻線對齊),擺長為_ ___cm;然后用秒表記錄了單擺完成50次全振動所用的時間為100s.則用單擺測重力加速度得公式為      (用l,g,T表示);測得當?shù)氐闹亓铀俣葹?u>       m/s2(保留三位有效數(shù)字)

(2)如果他測得的g值偏小,可能的原因是( )
A.擺單擺球質(zhì)量太大
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了

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科目: 來源: 題型:實驗題

某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡,a.b.c三點的位置在運動軌跡上已標出。則:

①小球平拋的初速度為      m/s。(g取10m/s2)
②小球開始做平拋運動的位置坐標為           cm,y=        cm。
③小球運動到b點的速度為         m/s。

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同步練習冊答案