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科目: 來源: 題型:計算題

(6分)如圖所示,斜面傾角θ=30°,物體重G=100N,與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物體使其沿斜面向上勻速運動,求拉力F的大小。

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科目: 來源: 題型:計算題

用重力可以忽略不計的細(xì)繩將鏡框懸掛在一面豎直墻上,如圖所示。細(xì)繩AO、BO與鏡框共面,且兩段細(xì)繩與鏡框上邊沿的夾角均為600。已知鏡框重力為G,鏡框上邊沿水平,求細(xì)繩AO、BO所受拉力大小。

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科目: 來源: 題型:計算題

(6分) 如圖所示,一個重為100 N的小球被夾在豎直的墻壁和A點之間,已知球心O與A點的連線與豎直方向成θ角,且θ=60°,所有接觸點和面均不計摩擦.試求小球?qū)γ娴膲毫1和對A點壓力F2.

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科目: 來源: 題型:問答題

在傾角的斜面上,一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端,另一端繞過一質(zhì)量m=3kg、中間有一圈凹槽的圓柱體,并用與斜面夾角的力F拉住,使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。不計一切摩擦,求拉力F和斜面對圓柱體的彈力FN的大小。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
某同學(xué)分析過程如下:將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進(jìn)行分解。
沿斜面方向:Fcosβ=mgsinα(1),沿垂直于斜面方向:Fsinβ+FN=mgcosα (2)。
問:你認(rèn)為上述分析過程正確嗎?若正確,按照這種分析方法求出F及FN的大;若不正確,指明錯誤之處并求出你認(rèn)為正確的結(jié)果。

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科目: 來源: 題型:填空題

如右圖所示,一個質(zhì)量為m,頂角為的直角劈和一個質(zhì)量為M的長方形木塊,夾在兩豎直墻之間,不計摩擦,則M對左墻壓力的大小為___________

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,將半徑分別為r和R、質(zhì)量分別為m和M的光滑球放在水平面上,M靠在豎直墻上,且R=2r,F(xiàn)用一過圓心的水平推力F推m,M恰好離開地面,重力加速度為g。則m對地面的壓力為________,M對墻的壓力為________Mg。

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科目: 來源: 題型:填空題

特種兵過山谷的一種方法可化簡為如右圖所示的模型:將一根長為2d、不可伸長的細(xì)繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處,懸繩上有小滑輪P,戰(zhàn)士們相互配合,可沿著細(xì)繩滑到對面。開始時,戰(zhàn)士甲拉住滑輪,質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài),AP豎直,則此時甲對滑輪的水平拉力為_________mg;若甲將滑輪由靜止釋放,則乙在滑動中速度的最大值為_________。(不計滑輪與繩的質(zhì)量,不計滑輪的大小及摩擦) 

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科目: 來源: 題型:填空題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,若測量F1時彈簧秤的彈簧與其外殼發(fā)生了摩擦(但所描出的細(xì)繩拉力的方向較準(zhǔn)確),則用平行四邊形定則作出的F1和F2的合力F與其真實值比較,F(xiàn)的大小________.﹙填偏大、不變、偏小﹚

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科目: 來源: 題型:填空題

在《探究求合力的方法》實驗中,某同學(xué)首先將白紙固定在方木板上、將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計.然后沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,如圖所示,夾角約為900,這時必須在白紙上記下兩拉力的大小和方向,還必須記下                ,其中右圖中B彈簧測力計的讀數(shù)為          N。接著,用其中一個彈簧測力計去拉該橡皮筋時,該實驗?zāi)芊耥樌M(jìn)行下去嗎?請說明理由                            。

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科目: 來源: 題型:填空題

大小分別為4N、9N和11N牛的三個共點力,它們之間的夾角可以變化,則它們的合力的最大值是__________;合力的最小值是__________。

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同步練習(xí)冊答案