如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中是小車在一條橡皮筋作用下的情情，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)他們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放，小車橡皮筋都拉伸到同一位置釋放，小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

(1)除了圖中的已給出的實(shí)驗(yàn)器村外，還需要的器材有________．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，應(yīng)采取的措施是________．

某興趣小組利用拉力傳感器和速度傳感器“驗(yàn)證動(dòng)能定理”．如圖．他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連接，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0 cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，記錄小車通過(guò)A、B兩點(diǎn)的速度大�。�小車中可以放置砝碼．

下表是他們測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中M是小車、砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量，是兩個(gè)速度傳感器記錄的速度的平方差，可以據(jù)此計(jì)算出M的動(dòng)能變化量ΔE．F是拉力傳感器受到的拉力，W是F在A、B間所做的功．

(1)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算，表格中ΔE₃＝________；W₃＝________．

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上標(biāo)出ΔE₃和W₃對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出ΔE－W圖線．

(3)ΔE－W圖線沒有通過(guò)原點(diǎn)的原因可能是________．

如圖所示的電路可用于測(cè)量電源的內(nèi)阻r，電源的電動(dòng)勢(shì)未知．圖中A是電流表，其內(nèi)阻并不很小，V為電壓表，其內(nèi)阻亦不很大，R是一限流電阻，阻值未知，電鍵S₁、S₂、S₃都處于斷開狀態(tài)．

請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟，用適當(dāng)?shù)姆��?hào)表示該步驟中應(yīng)測(cè)量的物理量：

(1)閉合S₁，S₃打向1，測(cè)得電壓表的讀數(shù)U₀，電流表的讀數(shù)為I₀，電壓表的內(nèi)阻R_V＝________；

(2)閉合S₁，S₃打向2，測(cè)得電壓表的讀數(shù)U₁；

(3)________．

(4)用所測(cè)得的物理量表示電池內(nèi)阻的表示式為r＝________．

為測(cè)定某電源內(nèi)阻r和一段電阻線單位長(zhǎng)度的電阻R₀，設(shè)計(jì)如圖所示的電路．ab是一段粗細(xì)均勻的電阻線，R是阻值為2 Ω的保護(hù)電阻，電源電動(dòng)勢(shì)為6 v，安培表內(nèi)阻不計(jì)，示數(shù)用i表示，滑動(dòng)片P與電阻絲有良好接觸，aP長(zhǎng)度用L表示，其它連接導(dǎo)線電阻不計(jì)．

實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合電鍵，調(diào)節(jié)P的位置，將L和與之對(duì)應(yīng)的i數(shù)據(jù)記錄在下表．

(1)畫出1/i－L圖像；

(2)寫出1/i－L圖像所對(duì)應(yīng)的物理原理表達(dá)式，式中涉及到相關(guān)物理量用字母表示(E、r、R、R₀)________

(3)從圖中根據(jù)截距和斜率，求出該電源內(nèi)阻r為________Ω；該電阻線單位長(zhǎng)度的電阻R₀為________Ω．

要測(cè)量電壓表V₁的內(nèi)阻Rv，其量程為2 V，內(nèi)阻約2 kΩ．實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：

電流表A，量程0.6 A，內(nèi)阻約0.1 Ω；

電壓表V₂，量程5 V，內(nèi)阻R₁＝5 kΩ；

定值電阻R₂，阻值為R₂＝3 kΩ；

滑動(dòng)變阻器R₃，最大阻值100 Ω

電源E，電動(dòng)勢(shì)6 V，內(nèi)阻約0.5 Ω；

開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．

(1)有人擬將待測(cè)電壓表V₁和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測(cè)量電路中，測(cè)出V₁的電壓和電流，再計(jì)算出Rv．該方案實(shí)際上不可行，其最主要的原因是________．

(2)某同學(xué)選擇電壓表V₂后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V₁內(nèi)阻R_V的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，則被測(cè)電壓表V₁應(yīng)接在電路中的________(填“A”或“B”)處．

(3)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線如圖所示，還有兩根導(dǎo)線沒有接好，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上畫出應(yīng)接的導(dǎo)線．

(4)實(shí)驗(yàn)中電壓表V₁讀數(shù)U₁，電壓表V₂的讀數(shù)U₂，試寫出計(jì)算電壓表V₁內(nèi)阻Rv的表達(dá)式Rv＝________．(用題中字母表示)

現(xiàn)要按圖甲所示的電路測(cè)量一節(jié)舊干電池的電動(dòng)勢(shì)E(約1.5 V)和內(nèi)阻r(約20 Ω)，可供選擇的器材如下：電流表A₁、A₂(量程0～500 μA，內(nèi)阻約為500 Ω)，滑動(dòng)變阻器R(阻值0～100 Ω，額定電流1.0 A)，定值電阻R₁(阻值約為100 Ω)，電阻箱R₂、R₃(阻值0～999.9 Ω)，開關(guān)、導(dǎo)線若干．由于現(xiàn)有電流表量程偏小，不能滿足實(shí)驗(yàn)要求，為此，先將電流表改裝(擴(kuò)大量程)，然后再按圖甲所示電路進(jìn)行測(cè)量．

(1)測(cè)量電流表A₂的內(nèi)阻

按圖乙電路測(cè)量A₂的內(nèi)阻，以下給出了實(shí)驗(yàn)中必要的操作：

A．?dāng)嚅_S₁

B．閉合S₁、S₂

C．按圖乙連接電路，將滑動(dòng)變阻器R的滑片調(diào)至最左端，R₂調(diào)至最大

D．調(diào)節(jié)R₂，使A₁的示數(shù)為I₁，記錄R₂的值

E．?dāng)嚅_S₂，閉合S₃

F．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使A₁、A₂的指針偏轉(zhuǎn)適中，記錄A₁的示數(shù)I₁

請(qǐng)按合理順序排列實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào))：________．

(2)將電流表A₂(較小量程)改裝成電流表A(較大量程)如果(1)中測(cè)出A₂的內(nèi)阻為468.0 Ω．現(xiàn)用R₂將A₂改裝成量程為20 mA的電流表A，應(yīng)把R₂調(diào)為________Ω與A₂并聯(lián)，改裝后電流表A的內(nèi)阻R_A為________Ω．

(3)利用電流表A、電阻箱R₃測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻用電流表A、電阻箱R₃及開關(guān)S按圖甲所示電路測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變R₃的值，記錄下電流表A的示數(shù)I，得到若干組R₃、I的數(shù)據(jù)，然后作出圖象．該圖象中，圖線的斜率為________；圖線的縱截距為________．

某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一種傳感器，需要選用一電器元件．圖為該電器元件的伏安特性曲線，有同學(xué)對(duì)其提出質(zhì)疑，先需進(jìn)一步驗(yàn)證該伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)室備有下列器材：

(1)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表應(yīng)選用________；電壓表應(yīng)選用________；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________．(以上均填器材代號(hào))

(2)為達(dá)到上述目的，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖，并標(biāo)明所用器材的代號(hào)．

(3)若發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合，請(qǐng)說(shuō)明該伏安特性曲線與小電珠的伏安特性曲線有何不同？

________．

市場(chǎng)上有一種在蚊帳內(nèi)使用的小型直流電動(dòng)機(jī)電風(fēng)扇．某物理研究型學(xué)習(xí)小組想測(cè)定電風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí)的機(jī)械功率，于是找到了一臺(tái)這樣的電風(fēng)扇并從銘牌上讀出了額定電壓U，但其它字跡不清楚．該小組成員取出電池，并從電風(fēng)扇連接電池的正、負(fù)兩極各接出一條引線．提供的器材有電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導(dǎo)線、固定電池的電池盒．

(1)測(cè)量時(shí)，選擇的電路圖比較合理的是________圖(選填“甲”或“乙”)．

(2)該小組進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．按事先設(shè)計(jì)的電路連接各元件，并將變阻器的滑動(dòng)片移動(dòng)到最左端；

B．合上開關(guān)，將滑動(dòng)片從最左端開始緩慢向右移動(dòng)，使電壓表和電流表都有明顯的示數(shù)，但電風(fēng)扇并未轉(zhuǎn)動(dòng)，讀出此時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U₀、I₀；

C．……………；

請(qǐng)補(bǔ)寫步驟(C)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程：________．

D．用測(cè)得的物理量表示電動(dòng)機(jī)M正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)輸出的機(jī)械功率P_輸出＝________．

(3)該小組同學(xué)找了甲、乙兩個(gè)不同規(guī)格的電風(fēng)扇繼續(xù)進(jìn)行測(cè)量，用伏安法分別測(cè)出甲、乙兩個(gè)電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖所示．若他們將甲、乙兩個(gè)電風(fēng)扇串聯(lián)接在6 V的恒壓電源兩端，則甲的實(shí)際功率為________W，乙的實(shí)際功率為________W．

(要求保留作圖求解的痕跡)

在“用DIS描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線”實(shí)驗(yàn)中，按圖示連接電路．將電壓傳感器的兩個(gè)接線柱分別和兩個(gè)探針相連接，已知電壓傳感器正接線柱的電勢(shì)高于負(fù)接線柱時(shí)，讀數(shù)為正．在電極A、B的連線上等距離的取a、b、c、d、e共5個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)．

(1)若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點(diǎn)，連接負(fù)接線柱的探針接觸b點(diǎn)時(shí)，讀數(shù)為負(fù)，則可以判斷電極A接在電源的________極上(選填“正”或“負(fù)”)．

(2)若連接電壓傳感器正負(fù)兩個(gè)接線柱的探針分別接觸a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)的示數(shù)為U₁；分別接觸b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)的示數(shù)為U₂，則有|U₁|________|U₂|(選填“大于”、“小于”或“等于”)．

(3)某位同學(xué)分別探測(cè)出5個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)a、b、c、d、e的等勢(shì)點(diǎn)如圖所示，請(qǐng)用實(shí)線繪出該電場(chǎng)的電場(chǎng)線(要求畫出5條電場(chǎng)線)．