科目: 來源:全國各地重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、高考物理模擬試卷壓軸題精選一百道 題型:038
如圖所示,線圈工件加工車間的傳送帶不停地水平傳送長為L,質(zhì)量為m,電阻為R的正方形線圈,在傳送帶的左端線圈無初速地放在以恒定速度v勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,經(jīng)過一段時(shí)間,達(dá)到與傳送帶相同的速度v后,線圈與傳送帶始終相對靜止,并通過一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場,已知當(dāng)一個(gè)線圈剛好開始勻速度運(yùn)動(dòng)時(shí),下一個(gè)線圈恰好放在傳送帶上,線圈勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),每兩個(gè)線圈間保持距離L不變,勻強(qiáng)磁場的寬度為3L,求:
(1)每個(gè)線圈通過磁場區(qū)域產(chǎn)生的熱量Q.
(2)在某個(gè)線圈加速的過程中,該線圈通過的距離S1和在這段時(shí)間里傳送帶通過的距離S2之比.
(3)傳送帶每傳送一個(gè)線圈,電動(dòng)機(jī)所消耗的電能E(不考慮電動(dòng)機(jī)自身的能耗)
(4)傳送帶傳送線圈的總功率P.
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科目: 來源:全國各地重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、高考物理模擬試卷壓軸題精選一百道 題型:038
如圖所示,電源電動(dòng)勢為E=200 V,內(nèi)阻不計(jì),R1、R2、R4的阻值均為300 Ω,R3為可變電阻.C為一水平放置的平行板電容器,虛線到兩極板距離相等,極板長為L=8 cm,板間距離為d=1 cm,有一細(xì)電子束沿圖中虛線以E0=1.92×103 eV的動(dòng)能連續(xù)不斷地向右射入平行板電容器.已知電子電量e=1.6×10-19 C,電子重力不計(jì),求:
(1)要使電子能沿直線飛出電容器,變阻器R3的取值多大?
(2)要使電子都能從電容器兩極板間飛出,變阻器R3的取值范圍多大?
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科目: 來源:全國各地重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、高考物理模擬試卷壓軸題精選一百道 題型:038
如圖甲所示,相距為L的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌一部分處在以為右邊界勻強(qiáng)磁場中,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直導(dǎo)軌平面向下,導(dǎo)軌右側(cè)接有定值電阻R,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì).在距邊界也為L處垂直導(dǎo)軌放置一質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬桿ab.
(1)若ab桿在恒力作用下由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)3 L距離,其速度-位移的關(guān)系圖像如圖乙所示.求此過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q1和ab桿在剛要離開磁場時(shí)的加速度大小a.
(2)若ab桿固定在軌道上的初始位置,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度按B=B0cosωt規(guī)律由B0減小到零,已知此過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為Q2.求ω的大。
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科目: 來源:全國各地重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、高考物理模擬試卷壓軸題精選一百道 題型:038
如圖所示,水平放置的三條光滑平行金屬導(dǎo)軌abc,相距均為d=1 m,導(dǎo)軌a間橫跨一質(zhì)量為m=1 kg的金屬棒MN,棒與導(dǎo)軌始終良好接觸.棒的電阻r=2 Ω,導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì).在導(dǎo)軌bc間接一電阻為R=2 Ω的燈泡,導(dǎo)軌ac間接一理想伏特表.整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向下.現(xiàn)對棒MN施加一水平向右的拉力F,使棒從靜止開始運(yùn)動(dòng),試求:
(1)若施加的水平恒力F=8 N,則金屬棒達(dá)到穩(wěn)定時(shí)速度為多少?
(2)若施加的水平外力功率恒定,棒達(dá)到穩(wěn)定時(shí)速度為1.5 m/s,則此時(shí)電壓表的讀數(shù)為多少?
(3)若施加的水平外力功率恒為P=20 W,經(jīng)歷t=1 s時(shí)間,棒的速度達(dá)到2 m/s,則此過程中燈泡產(chǎn)生的熱量是多少?
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如圖甲所示,A、B為水平放置的平行金屬板,板間距離為d(d遠(yuǎn)小于板的長和寬).在兩板間有一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)P.已知若在A、B間加電壓U0,則質(zhì)點(diǎn)P可以靜止平衡.現(xiàn)在A、B間加上如圖乙所示的隨時(shí)間t變化的電壓U.在t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)P位于A、B間中點(diǎn)處且初速度為0,已知質(zhì)點(diǎn)P能在A、B間以最大的幅度上下運(yùn)動(dòng)而又不與兩板相碰.求圖乙中U改變的各時(shí)刻t1、t2、t3及tn的表達(dá)式.(質(zhì)點(diǎn)開始從中點(diǎn)上升到最高點(diǎn),及以后每次從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)或從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的過程中,電壓只改變一次.)
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如圖所示,一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管固定在水平桌面上,環(huán)內(nèi)間距相等的三位置處,分別有靜止的大小相同的小球A、B、C,質(zhì)量分別為m1=m,m2=m3=1.5 m,它們的直徑略小于管的直徑,小球球心到圓環(huán)中心的距離為R,現(xiàn)讓A以初速度v0沿管順時(shí)針運(yùn)動(dòng),設(shè)各球之間的碰撞時(shí)間極短,A和B相碰沒有機(jī)械能損失,B與C相碰后能結(jié)合在一起,稱為D.求
(1)A和B第一次相碰后各自的速度大;
(2)B和C相碰結(jié)合在一起后對管沿水平方向的壓力大;
(3)A和B第一次相碰后,到A和D相碰經(jīng)過的時(shí)間.
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如圖所示.一水平傳送裝置有輪半徑均為R=1/π米的主動(dòng)輪Q1和從動(dòng)輪Q2及轉(zhuǎn)送帶等構(gòu)成.兩輪軸心相距8.0 m,輪與傳送帶不打滑.現(xiàn)用此裝置運(yùn)送一袋面粉,已知這袋面粉與傳送帶之間的動(dòng)摩擦力因素為μ=0.4,這袋面粉中的面粉可不斷的從袋中滲出.
(1)當(dāng)傳送帶以4.0 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),將這袋面粉由左端Q2正上方的A點(diǎn)輕放在傳送帶上后,這袋面粉由A端運(yùn)送到Q1正上方的B端所用的時(shí)間為多少?
(2)要想盡快將這袋面粉由A端送到B端(設(shè)初速度仍為零),主動(dòng)能Q1的轉(zhuǎn)速至少應(yīng)為多大?
(3)由于面粉的滲漏,在運(yùn)送這袋面粉的過程中會(huì)在深色傳送帶上留下白色的面粉的痕跡,這袋面粉在傳送帶上留下的痕跡最長能有多長(設(shè)袋的初速度仍為零)?此時(shí)主動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速應(yīng)滿足何種條件?
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如圖所示,質(zhì)量為M=4 kg的木板靜止置于足夠大的水平面上,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.01,板上最左端停放著質(zhì)量為m=1 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的電動(dòng)小車,車與木板的檔板相距L=5 m,車由靜止開始從木板左端向右做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=2 s,車與擋板相碰,碰撞時(shí)間極短且碰后電動(dòng)機(jī)的電源切斷,車與擋板粘合在一起,求:
(1)試通過計(jì)算說明,電動(dòng)小車在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí),木板能否保持靜止?
(2)試求出碰后木板在水平面上滑動(dòng)的距離.
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如圖所示,在絕緣水平面上,相距為L的A、B兩點(diǎn)處分別固定著兩個(gè)帶電量相等的正電荷,a、b是AB連線上的兩點(diǎn),其中Aa=Bb=L/4,O為AB連線的中點(diǎn),一質(zhì)量為m帶電量為+q的小滑塊(可以看作質(zhì)點(diǎn))以初動(dòng)能E0從a點(diǎn)出發(fā),沿直線AB向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng),其中小滑塊第一次經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為初動(dòng)能的n倍(n>l),到達(dá)b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能恰好為零,小滑塊最終停在O點(diǎn),求:
(1)小滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)O、b兩點(diǎn)間的電勢差Uob.
(3)小滑塊運(yùn)動(dòng)的總路程.
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荷蘭科學(xué)家惠更斯在研究物體碰撞問題時(shí)做出了突出的貢獻(xiàn).惠更斯所做的碰撞實(shí)驗(yàn)可簡化為:三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小球,半徑相同,并排懸掛在長度均為L的三根平行繩子上,彼此相互接觸.現(xiàn)把質(zhì)量為m1的小球拉開,上升到H高處釋放,如圖所示,已知各球間碰撞時(shí)同時(shí)滿足動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律,且碰撞時(shí)間極短,H遠(yuǎn)小于L,不計(jì)空氣阻力.
(1)若三個(gè)球的質(zhì)量相同,則發(fā)生碰撞的兩球速度交換,試求此時(shí)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期.
(2)若三個(gè)球的質(zhì)量不同,要使球1與球2、球2與球3相碰之后,三個(gè)球具有同樣的動(dòng)量,則m1∶m2∶m3應(yīng)為多少?它們上升的高度分別為多少?
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