科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:022
庫侖定律的適用條件:________,________,空氣中也可以近似使用.電荷間的作用力遵守牛頓第三定律,即無論Q1、Q2是否相等,兩個電荷之間的靜電力一定是大小相等,方向相反.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第4講 探究與實驗 探究碰撞中的動量守恒定律 人教版 題型:022
做驗證碰撞中的動量守恒實驗時,主要步驟為:
A.稱出兩球質(zhì)量ml和m2,若m1<m2,則用質(zhì)量為的球作為入射球
B.把被碰球放在小支柱上,讓入射球從斜槽上同一位置無初速度滾下,與被碰球正碰,重復(fù)多次
C.使入射球從斜槽上某一固定高度無初速度滾下,重復(fù)多次
D.測出入射球被碰前后的水平射程和被碰球的水平射程,代人動量表達式看動量是否守恒
E.用圓軌在白紙上畫出三個最小的圓以圈住所有落點,三個圓心即是球落點的平均位置
F.調(diào)整斜槽末端,使槽口的切線保持水平,并調(diào)整支柱的位置,以保證正碰
以上步驟合理的順序排列是:________.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第2講 動量守恒定律 碰撞 反沖 人教版 題型:022
碰撞
(1)定義:相對運動的物體相遇,在________內(nèi),通過相互作用,運動狀態(tài)發(fā)生顯著變化的過程叫做碰撞.
(2)碰撞的特點
①作用時間極短,內(nèi)力遠大于外力,總動量總是守恒的.
②碰撞過程中,總動能不增.因為沒有其它形式的能量轉(zhuǎn)化為動能.
③碰撞過程中,當兩物體碰后________時,即發(fā)生完全非彈性碰撞時,系統(tǒng)動能損失________.
④碰撞過程中,兩物體產(chǎn)生的位移可忽略.
(3)碰撞的分類
①彈性碰撞(或稱完全彈性碰撞)
如果在彈性力的作用下,只產(chǎn)生機械能的轉(zhuǎn)移,系統(tǒng)內(nèi)無機械能的損失,稱為彈性碰撞(或稱完全彈性碰撞).此類碰撞過程中,系統(tǒng)動量和機械能同時守恒.
②非彈性碰撞
如果是非彈性力作用,使部分機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,機械能有了損失,稱為非彈性碰撞.此類碰撞過程中,系統(tǒng)動量守恒,機械能有損失,即機械能不守恒.
③完全非彈性碰撞
如果相互作用力是完全非彈性力,則機械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化量最大,即機械能的損失最大,稱為完全非彈性碰撞.碰撞物體粘合在一起,具有同一速度.此類碰撞過程中,系統(tǒng)動量守恒,機械能不守恒,且機械能的損失最大.
(4)判定碰撞可能性問題的分析思路
①判定系統(tǒng)動量是否守恒.
②判定物理情景是否可行,如追碰后,前球動量不能減小,后球動量在原方向上不能增加;追碰后,后球在原方向的速度不可能大于前球的速度.
③判定碰撞前后動能是不增加.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第1講 沖量 動量 動量定理 人教版 題型:022
一個物體同時受到兩個力F1、F2的作用,F1、F2與時間的關(guān)系如圖所示,如果該物體從靜止開始運動,當該物體具有最大速度時,物體運動的時間是_______s,該物體的最大動量值是_______kg·m/s.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第1講 沖量 動量 動量定理 人教版 題型:022
質(zhì)量為m=0.10 kg的小鋼球以v0=10 m/s的水平速度拋出,下落h=5 m時撞擊一鋼板,撞后速度恰好反向,則鋼板與水平面的夾角=_______.剛要撞擊鋼板時小球的動量大小為_______.(取g=10 m/s2)?
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第1講 沖量 動量 動量定理 人教版 題型:022
(1)定義:________和________的乘積叫做沖量:I=Ft
(2)沖量是描述力的________積累效應(yīng)的物理量,是過程量,它與時間相對應(yīng).
(3)沖量是矢量,它的方向由力的方向決定(不能說和力的方向相同).如果力的方向在作用時間內(nèi)保持不變,那么沖量的方向就和力的方向________.如果力的方向在不斷變化,如繩子拉物體做圓周運動,則繩的拉力在時間t內(nèi)的沖量,就不能說是力的方向就是沖量的方向.對于方向不斷變化的力的沖量,其方向可以通過動量變化的方向間接得出.
(4)高中階段只要求會用I=Ft計算恒力的沖量.對于變力的沖量,高中階段只能利用動量定理通過物體的動量變化來求.
(5)要注意的是:沖量和功不同.恒力在一段時間內(nèi)可能不作功,但一定有沖量.特別是力作用在靜止的物體上也有沖量.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動 萬有引力定律 第3講 萬有引力定律及應(yīng)用 人教版 題型:022
在2008年9月27日“神舟七號”宇航員翟志剛順利完成出艙活動,他的第一次太空行走標志著中國航天事業(yè)全新的時代即將到來.“神舟七號”圍繞地球做圓周運動時所需的向心力是由________提供,宇航員翟志剛出艙任務(wù)之一是取回外掛的實驗樣品,假如不小心實驗樣品脫手(相對速度近似為零),則它________(填“會”或“不會”)做自由落體運動.設(shè)地球半徑為R、質(zhì)量為M,“神舟七號”距地面高度為h,引力常數(shù)為G,試求“神舟七號”此時的速度大。
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動 萬有引力定律 第3講 萬有引力定律及應(yīng)用 人教版 題型:022
三種宇宙速度
1.第一宇宙速度(環(huán)繞速度):即衛(wèi)星繞地球表面做________時的速度,此時重力提供向心力,由.這是人造地球衛(wèi)星的最小________速度,也是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球運行的最________速度.
2.第二宇宙速度(脫離速度):,使物體掙脫________引力束縛的最小發(fā)射速度.
3.第三宇宙速度(逃逸速度):V3=16.7 km/s,使物體掙脫________引力束縛的最小發(fā)射速度.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動 萬有引力定律 第3講 萬有引力定律及應(yīng)用 人教版 題型:022
描述天體運動的物理量之間的關(guān)系、 衛(wèi)星變軌問題
1.描述天體運動的物理量主要有________、________、________、________與軌道半徑
2.行星和衛(wèi)星的運動可近似視為________,而萬有引力提供行星、衛(wèi)星作勻速圓周運動的________.
3.根據(jù)萬有引力定律及向心力公式,可推導(dǎo)出線速度.角速度.周期隨高度變化的關(guān)系,具體關(guān)系如下:
①由________得,r越大,v越小;
②由________得,r越大,ω越。
③由________得,r越大,T越大.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動 萬有引力定律 第2講 圓周運動及其應(yīng)用 人教版 題型:022
勻速圓周運動、離心現(xiàn)象
1.勻速圓周運動:質(zhì)點沿圓周運動,如果在相等的時間內(nèi)通過的________相等,這種運動就叫做勻速成圓周運動.
2.向心力:做勻速圓周運動的物體所受到的始終指向圓心的合力,叫做向心力.向心力只能改變速度的________,不能改變速度的________.向心力的表達式為:________
3.向心力始終沿半徑指向圓心,________是分析向心力的關(guān)鍵,而圓周運動的圓心一定和物體做圓周運動的軌道在________.例如沿光滑半球內(nèi)壁在水平面上做圓周運動的物體,勻速圓周運動的圓心在與小球同一水平面上的而不在球心O點(如圖).
4.離心現(xiàn)象:做勻速圓周運動的物體,在合外力突然________,或者________物體做圓周運動所需要的向心力時,即:.物體將做________,這種現(xiàn)象叫做離心現(xiàn)象.
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