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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第24期 總第180期 人教課標(biāo)版 題型:021

如圖所示,實線和虛線分別為某種波在t時刻和t+Δt時刻的波形曲線.BC是橫坐標(biāo)分別為d3 d的兩個質(zhì)點,下列說法中不正確的是

A.

任一時刻若質(zhì)點B向上運動,則質(zhì)點C一定向下運動

B.

任一時刻若質(zhì)點B速度為零,則質(zhì)點C的速度也為零

C.

如果波是向右傳播的,則波的周期可能為Δt

D.

如果波是向左傳播的,則波的周期可能為Δt

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某時刻做簡諧運動的彈性繩abcde形狀如圖所示,自此刻起,當(dāng)質(zhì)點a通過30 cm路程時,質(zhì)點e通過的路程是

A.

5 cm

B.

10 cm

C.

15 cm

D.

20 cm

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如圖所示,在均勻介質(zhì)中S1S2是同時起振(起振方向相同)、頻率相同的兩個機(jī)械波源,它們發(fā)出的簡諧波相向傳播.在介質(zhì)中S1S2平衡位置的連線上有ab、c三點,已知S1aabbccS2(λ為波長),則下列說法中正確的是

A.

b點的振動總是最強(qiáng),a、c兩點的振動總是最弱

B.

b點的振動總是最弱,a、c兩點的振動總是最強(qiáng)

C.

ab、c三點的振動都總是最強(qiáng)

D.

a、b、c三點的振動都是有時最強(qiáng)有時最弱

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一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波,其振幅為2 cm,波速為30 cm/s,在傳播過程中,介質(zhì)中相距30 cm的兩質(zhì)點ab,某時刻均在x軸上方距離x1 cm的位置,此時兩質(zhì)點運動方向相反,如圖所示.則下列說法錯誤的是

A.

從此時刻起,經(jīng)過1秒鐘a質(zhì)點運動到b位置處

B.

此時a、b兩質(zhì)點加速度大小相等,方向相反

C.

b質(zhì)點可能比a質(zhì)點先回到平衡位置

D.

a質(zhì)點速度最大時,b質(zhì)點速度為0

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如圖所示,S為在水面上振動的波源,MN為在水面上的兩塊擋板,其中N板可以上下移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A處水沒有振動.為使A處水也能發(fā)生振動,可采用的方法是

A.

使波源的頻率增大

B.

使波源的頻率減小

C.

移動N使狹縫的距離減小

D.

移動N使狹縫的距離增大

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如圖所示,ab是一列橫波上的兩個質(zhì)點,它們在x軸上的距離s30 m,波沿x軸正方向傳播,當(dāng)a振動到最高點時,b恰好在平衡位置,經(jīng)過3 s,波傳播了30 m,并且a經(jīng)過平衡位置,b恰好到達(dá)最高點,那么

A.

這列波的速度一定是10 m/s

B.

這列波的周期可能是0.8 s

C.

這列波的周期可能是3 s

D.

這列波的波長可能是24 m

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如圖所示,一列簡諧波沿一直線向左運動,當(dāng)直線上某質(zhì)點a向上運動到達(dá)最高位移時,a質(zhì)點右方相距0.15 mb質(zhì)點剛好向下運動到最大位移處,則這列波的波長可能是

A.

0.6 m

B.

0.3 m

C.

0.2 m

D.

0.1 m

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一列橫波在x軸上傳播,在x0x1 cm的兩點的振動圖線分別如下圖中實線與虛線所示.由此可以得出

A.

波長一定是4 cm

B.

波的周期一定是4 s

C.

波的振幅一定是2 cm

D.

波的傳播速度一定是1 cm/s

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 人教課標(biāo)版 題型:021

如圖所示,甲分子固定在坐標(biāo)原點O,乙分子位于x軸上,甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示,F0表現(xiàn)為斥力,F0表現(xiàn)為引力,a、bc、dx軸上四個特定的位置,現(xiàn)把乙分子從a處由靜止釋放,則

A.

乙分子由ab做加速運動,由bc做減速運動

B.

乙分子由ac做加速運動,到c時速度最大

C.

乙分子由ab的過程中,兩分子間的分子勢能一直減小

D.

乙分子由bd的過程中,兩分子間的分子勢能一直增大

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 人教課標(biāo)版 題型:021

如圖所示,固定容器及可動活塞P都是絕熱的,中間有一導(dǎo)熱的固定隔板B,B的兩邊分別盛有氣體甲和乙.現(xiàn)將活塞P緩慢地向B移動一段距離,已知氣體的溫度隨其內(nèi)能的增加而升高.則在移動P的過程中

A.

外力對乙做功;甲的內(nèi)能不變

B.

外力對乙做功;乙的內(nèi)能增加

C.

乙傳遞熱量給甲;甲的內(nèi)能增加

D.

乙的內(nèi)能增加;甲的內(nèi)能不變

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