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科目: 來(lái)源:山東省聊城莘縣實(shí)驗(yàn)高中2011-2012學(xué)年高二第三次模塊測(cè)試物理試題 題型:021

兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩連接,A靜止于水平地面上,如圖所示,不計(jì)摩擦,A對(duì)繩的作用力的大小與地面對(duì)A的作用力 的大小分別為:

A.mg,(M-m)g

B.mg,Mg

C.(M-m)g,Mg

D.(M+m)g,(M-m)g

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科目: 來(lái)源:山東省聊城莘縣實(shí)驗(yàn)高中2011-2012學(xué)年高二第三次模塊測(cè)試物理試題 題型:021

某物體沿一直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是

A.第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)速度方向相反

B.第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度方向相反

C.第3 s內(nèi)速度方向與加速度方向相反

D.第5 s內(nèi)速度方向與加速度方向相反

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科目: 來(lái)源:山東省聊城莘縣實(shí)驗(yàn)高中2011-2012學(xué)年高二第三次模塊測(cè)試物理試題 題型:021

北京奧運(yùn)火炬成功登上珠峰,如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,據(jù)此圖判斷下列說法正確的是

A.由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長(zhǎng)度等于位移

B.線路總長(zhǎng)度與火炬所走時(shí)間的比等于登山者的平均速度

C.在計(jì)算登山運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)

D.珠峰頂?shù)闹亓铀俣纫∮?.8 m/s2

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科目: 來(lái)源:河北省張家口沽源一中2012屆高三高考預(yù)測(cè)物理試題 題型:021

如圖所示,一密閉氣缸固定在地面上,內(nèi)裝有某種實(shí)際氣體,氣缸壁導(dǎo)熱性能良好,活塞與氣缸間摩擦不計(jì).現(xiàn)已知?dú)怏w分子間的作用力表示為斥力,則

A.如果保持外界溫度不變,在活塞上加放物體,氣體的內(nèi)能將增加

B.如果保持外界溫度不變,把活塞緩慢向上提,氣體內(nèi)能可能先減小后增加

C.保持活塞位置不變,使外界溫度下降,氣體的內(nèi)能一定減小

D.如果外界溫度上升,使得活塞緩慢上移,則氣體的內(nèi)能一定增加

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科目: 來(lái)源:河北省張家口沽源一中2012屆高三高考預(yù)測(cè)物理試題 題型:021

如圖所示,電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別為E、r,在滑動(dòng)變阻器的滑片P由a向b緩慢移動(dòng)的過程中,下列各物理量變化情況為

A.電容器所帶電荷量一直增加

B.電容器所帶電荷量先減少后增加

C.電源的總功率先減少后增加

D.電源路端電壓先減少后增加

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科目: 來(lái)源:河北省張家口沽源一中2012屆高三高考預(yù)測(cè)物理試題 題型:021

在電磁學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn),下列說法正確的是

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.麥克斯韋語(yǔ)言了電磁波;楞次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

C.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值

D.安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律;洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律

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科目: 來(lái)源:浙江省金華一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:021

下列說法中正確的是

A.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,將入射光由綠光改為紫光,則相鄰的條紋間距會(huì)變寬

B.露水或噴泉的水珠,在陽(yáng)光照耀下格外明亮,是由于光的全反射造成的.

C.激光可以像無(wú)線電波那樣進(jìn)行調(diào)制,用來(lái)傳遞信息

D.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化

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科目: 來(lái)源:上海市徐匯區(qū)2012屆高三4月學(xué)習(xí)能力診斷物理試題 題型:021

如圖,水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)的小車支架上有三個(gè)完全相同的小球A、B、C,它們的高度差h1=h2,當(dāng)小車遇到障礙物D時(shí)立即停止運(yùn)動(dòng),三個(gè)小球同時(shí)從支架上拋出,落到水平地面上的示意位置見圖示.若落地后它們相距分別為L(zhǎng)1和L2,空氣阻力不計(jì),則

A.L1和L2都與車速無(wú)關(guān)

B.L1和L2都與車速成正比

C.L1一定大于L2

D.L1一定小于L2

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科目: 來(lái)源:江西省上高二中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考物理試題 題型:021

在物學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限法、類比法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)Δt非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想方法

C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該探究運(yùn)用了控制變量法

D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法

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科目: 來(lái)源:河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)2012屆高三4月考試物理試題 題型:021

2011年1月11日12時(shí)50分,殲20在成都實(shí)現(xiàn)首飛,歷時(shí)l8分鐘,這標(biāo)志著我國(guó)隱形戰(zhàn)斗機(jī)的研制工作掀開了新的一頁(yè).如圖所示,隱形戰(zhàn)斗機(jī)在豎直平面內(nèi)作橫8字形飛行表演,飛行軌跡1→2→3→4→5→6→1,如果飛行員體重為G,飛行圓周半徑為R,速率恒為v,在A、B、C、D四個(gè)位置上,飛機(jī)座椅或保險(xiǎn)帶對(duì)飛行員的作用力分別為NA、NB、NC、ND,以下關(guān)于這四個(gè)力的大小關(guān)系說法正確的是

A.NA=NB<NC=ND

B.NA=NB>NC=ND

C.NC>NA=NB>ND

D.ND>NA=NB>NC

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同步練習(xí)冊(cè)答案