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科目： 來源：物理教研室 題型：013

如圖所示，AP和BP為在同一豎直平面內(nèi)的兩根光滑細(xì)桿，A、B、P恰好共圓，P位于該圓的最低點(diǎn)，在兩桿上套有兩個(gè)滑環(huán)a、b，若同時(shí)將兩環(huán)由靜止開始從A、B釋放，則[　　 ]

A、a先到達(dá)P；

B、b先到達(dá)P；

C、a、b同時(shí)到達(dá)P；

D、上述三種可能都有。

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：013

一輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時(shí)彈簧伸長了5cm．現(xiàn)將重物再向下拉2.5cm，然后放手，則在釋放瞬時(shí)重物的加速度為（g取10m／s2，彈簧始終在彈性限度內(nèi)）[　　 ]

A、2.5m／s2 ；

B、5.0m／s2 ；

C、7. 5in／s2；

D、10m／s2。

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：013

有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁高速行駛，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h。下列說法中正確的是(   )

A、h越高摩托車對側(cè)壁的壓力將越大；

B、h越高摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力將越大；

C、h越高摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將越小；

D、h越高摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度將越大。

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：013

水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一個(gè)小滑輪B。一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量 m =10kg的重物，∠CBA=30°，如圖所示。則滑輪受到繩子的作用力為（g取10m／s2）[    ]

A．50N

B．50N

C．100N

D．100N

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：013

如圖所示，在粗糙的水平面上放一三角形木塊a，若物體b在a的斜面上勻速下滑，則(   )

A．a保持靜止，而且沒有相對水平面運(yùn)動(dòng)的趨勢

B．a保持靜止，但有相對于水平面向右運(yùn)動(dòng)的趨勢

C．a保持靜止，但有相對于水平面向左運(yùn)動(dòng)的趨勢

D．因未給出所需數(shù)據(jù)，無法對a是否運(yùn)動(dòng)或有無運(yùn)動(dòng)趨勢作出判斷

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：013

如圖所示，懸掛小球與斜面接觸，懸繩拉緊，方向豎直，小球處于平衡狀態(tài)。則小球受到的力為[    ]

A．重力，繩的拉力

B．重力，繩的拉力，斜面的彈力

C．繩的拉力，斜面的彈力

D．重力，斜面的彈力

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：013

兩物體的重力都為10N，各接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.3．A、B兩物體同時(shí)受到F=1N的兩個(gè)水平力的作用，如圖所示，那么A對B、B對地的摩擦力分別等于[    ]

A．2N，0N

B．1N，0N

C．1N，1N

D．3N，6N

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：013

如圖所示，氫氣球受風(fēng)力作用，使拉住它的繩與地面成角．在把細(xì)繩剪斷的瞬間，氣球所受外力的合力為(　)

A．與原來繩子的拉力方向相反，大小相等

B．沿風(fēng)力方向，大小等于風(fēng)力

C．沿豎直方向向上，大于等于氣球所受的浮力

D．與原來細(xì)繩拉力方向相反，大小等于氣球浮力和風(fēng)力的合力

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：013

如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計(jì)，滑輪軸O安裝在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端下面掛一個(gè)重物，BO與豎直方向夾角=45°，系統(tǒng)保持平衡，若保持滑輪的位置不變，改變的大小，則滑輪受到木桿的彈力大小變化的情況是(　)

A．只有角q 變小，彈力才變小

B．只有角q 變大，彈力才變大

C．不論角q 變大或變小，彈力都變大

D．不論角q 變大或變小，彈力都不變

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：013

吊在室內(nèi)天花板上的電扇，所受重力為G，通電后電扇水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來，桿對電扇的拉力大小為T，則(　)

A．T=G

B．T＞G

C．T＜G

D．因轉(zhuǎn)動(dòng)方向不知，T的大小無法判斷

 

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同步練習(xí)冊答案