科目: 來源:物理教研室 題型:058
某學(xué)生在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中作a-F圖象.
(2)圖線在F軸上截距的物理意義是________.
(3)圖線斜率的物理意義是_________.
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一打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖1所示,圖2是打出的紙帶的一段.
(1)已知打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,利用乙圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=________
(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,還需測量的物理量有______.用測得的量及加速度a表示阻力的計算式為F=__________.
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實驗裝置如圖甲所示:一木塊放在水平長木板上,左側(cè)拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,木塊右側(cè)與打點計時器的紙帶相連.在重物牽引下,木塊在木板上向左運動,重物落地后,木塊繼續(xù)向左做勻減速運動.圖給出了重物落地后,打點計時器在紙帶上打出的一些點,試根據(jù)給出的數(shù)據(jù),求木塊與木板間的動摩擦因數(shù).要求寫出主要的運算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字.(打點計時器所用交流電頻率50Hz,不計紙帶與木塊間的拉力,取重力加速度
)
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
某學(xué)生在“探究力與加速度、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,測得的加速度和拉力F的資料如下表所示.
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中作a-F圖線.
(2)圖線在F軸上截距的物理意義是_____________________.
(3)圖線斜率的物理意義是______________________________
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如圖所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規(guī)律的照片,圖中A、B、C是同時由同一點出發(fā)的三個小球.為A球在光滑水平面上以速度v運動的軌跡.
為B球以速度v被水平拋出后的運動軌跡;
為C球自由下落的運動軌跡.通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論:____________________.
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用閃光照相方法研究平拋運動規(guī)律時,由于某種原因,只拍到了部分方格背景及小球的三個瞬時位置(如圖所示).若已知閃光時間間隔,則小球運動的初速度大小為_________m/s.小球經(jīng)B點時的豎直分速度大小為_________m/s(g取
,每小格邊長均為l=5cm).
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如圖所示是某同學(xué)定性研究一定質(zhì)量的物體做勻速圓周運動時所需向心力與角速度關(guān)系的實驗示意圖,請你簡述實驗步驟,并找出器材親自做一做.
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一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度.實驗器材:電磁打點計時器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.
實驗步驟:
(1)如圖所示,將電磁打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
(2)啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動,同時接通電源,打點計時器開始打點.
(3)經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.
①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為w =________.
式中各量的意義是________.
②某次實驗測得圓盤半徑,得到的紙帶的一段如圖所示.求得角速度為________.
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一司機駕車在田野里行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處有一橫溝,在反應(yīng)時間內(nèi)做決策,是采用急剎車還是急轉(zhuǎn)彎好?
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想要測出玩具手槍子彈射出的速度,如果給你卷尺,你能用幾種方法測得?寫出你使用的方法、需要記錄的數(shù)據(jù),以及子彈射出速度的表達式.如果只給你停表,你又怎樣測得子彈的射出速度?
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