科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高二版(選修3-1) 2009-2010學(xué)年 第7期 總第163期 人教課標(biāo)版(選修3-1) 題型:021
經(jīng)過精確校準(zhǔn)的電壓表V1和V2,分別用來測定如圖所示電路中R兩端a、b間的電壓,讀數(shù)依次為12.7 V和12.3 V,則
a、b間的實(shí)際電壓應(yīng)大于12.7 V
a、b間的實(shí)際電壓應(yīng)小于12.3 V
電壓表V1的內(nèi)阻大于V2的內(nèi)阻
電壓表V1的內(nèi)阻小于V2的內(nèi)阻
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阻值較大的電阻R1和R2串聯(lián)后,接入電壓U恒定的電路,如圖所示,現(xiàn)用同一電壓表依次測量R1與R2的電壓,測量值分別為U1與U2,已知電壓表內(nèi)阻與R1、R2相差不大,則
U1+U2=U
U1+U2<U
=
≠
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(改編)如圖所示電路中,已知電流表A中沒有電流,欲保持電流表中仍沒有電流,則下列改變中可行的是
只增加R1的值
只增大R2的值
只減小R3的值
只減小R4的值
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如圖所示為一種測量電流表內(nèi)阻的電路.閉合電鍵S,調(diào)節(jié)可變電阻,當(dāng)阻值為R1時,指針恰好滿偏;將可變電阻調(diào)到R2時,電流表指針剛好半偏.忽略電池內(nèi)阻,則電流表內(nèi)阻為
0.5R2-R1
R1-R2
R2-2R1
2(R1-R2)
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如圖所示,電源電壓U不變,要使電流表的示數(shù)在S撥到1和2時保持不變,則電阻R1和R2的關(guān)系應(yīng)是
R1=R2
R1<R2
R1>R2
無法確定
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某探究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,并用來做電解實(shí)驗(yàn).假設(shè)在實(shí)驗(yàn)過程中,電解液導(dǎo)電性能保持不變,那么在滑動觸頭P從a向b滑動的過程中,電解池中的化學(xué)反應(yīng)速度(提示:電壓變大,電解液反應(yīng)速率變快)
逐漸變慢
不變
逐漸變快
無法判斷
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一個電壓表是由電流表G和電阻R串聯(lián)而成,如圖所示,若使用過程中發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)總比準(zhǔn)確值稍小一些,采取下列哪種措施可以改進(jìn)
在R上串聯(lián)一個比R大得多的電阻
在R上串聯(lián)一個比R小得多的電阻
在R上并聯(lián)一個比R大得多的電阻
在R上并聯(lián)一個比R小得多的電阻
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某實(shí)驗(yàn)小組用三只相同的小燈泡,連成如圖所示的電路,研究串、并聯(lián)電路特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
S2斷開,S1與a連接,三只燈泡都熄滅
S2斷開,S1與b連接,三只燈泡亮度相同
S2閉合,S1與a連接,三只燈泡都發(fā)光,L1、L2亮度相同
S2閉合,S1與b連接,三只燈泡都發(fā)光,L3亮度小于L2的亮度
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如圖表示電阻R1、R2的電流隨電壓變化的關(guān)系圖線,則
R1和R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線應(yīng)在Ⅰ區(qū)域
R1和R2串聯(lián)后的總電阻的I-U圖線應(yīng)在Ⅲ區(qū)域
R1和R2并聯(lián)后的總電阻的I-U圖線應(yīng)在I區(qū)域
R1和R2并聯(lián)后的總電阻的I-U圖線應(yīng)在Ⅱ區(qū)域
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已知如圖所示,電源內(nèi)阻不計(jì).為使電容器的帶電量增大,可采取以下哪些方法
增大R1
增大R2
增大R3
減小R1
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