科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
某些非電學(xué)量的測(cè)量是可以通過(guò)一些相應(yīng)的裝置轉(zhuǎn)化為電學(xué)量來(lái)測(cè)量的,一電容的兩個(gè)極板放置在光滑的水平平臺(tái)上,極板的面積為S,極板間的距離為d,電容器的電容公式為C=ES/d(E是常數(shù)但未知).極板1固定不動(dòng),與周?chē)^緣,極板2接地,且可以在水平平臺(tái)上滑動(dòng),并始終與極板1保持平行,極板2的兩個(gè)側(cè)邊與勁度系數(shù)為k、自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的兩個(gè)完全相同的彈簧相連,兩彈簧的另一端固定,彈簧L與電容垂直,如圖(1)所示.圖(2)是這一裝置的應(yīng)用示意圖,先將電容器充電至電壓U后即與電源斷開(kāi),再在極板2的右側(cè)的整個(gè)表面上施以均勻向左的待測(cè)壓強(qiáng)p,使兩極板之間的距離發(fā)生微小的變化,測(cè)得此時(shí)電容器兩極板間的電壓改變量為ΔU.設(shè)作用在電容板上的靜電力不致引起彈簧可測(cè)量的形變,試求:待測(cè)壓強(qiáng)p.
I2增大,I1也增大
I2增大,I1卻減小
I2減小,I1也減小
I2減小,I1卻增大
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
圖甲所示為一根豎直懸掛的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩,下端拴一小物塊A,上端固定在C點(diǎn)且與一能測(cè)量繩的拉力傳感器相連.已知有一質(zhì)量為m0的子彈B沿水平方向以速度v0射入A內(nèi)(未穿透),接著兩者一起繞C點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),在各種阻力都忽略的條件下測(cè)力傳感器測(cè)得繩的拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.已知子彈射入的時(shí)間極短,且圖乙中t=0為A、B開(kāi)始以相同速度運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻,根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題中(包括圖)提供的信息,對(duì)反映懸掛系統(tǒng)本身性質(zhì)的物理量(例如A的質(zhì)量)及A、B一起運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的守恒量,你能求得哪些定量的結(jié)果?
電流的頻率
端電壓的峰值
電流的有效值
電功率
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
如圖6-4-11所示是一種測(cè)量血壓的壓力傳感器在工作時(shí)的示意圖.薄金屬片P固定有4個(gè)可以形變的電阻R1、R2、R3、R4,如圖(乙),圖(甲)是它的側(cè)面圖,這4個(gè)電阻連成的電路如圖(丙)所示.試回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)始時(shí)金屬片中央O點(diǎn)未加任何壓力,欲使電壓表無(wú)示數(shù),則4個(gè)電阻應(yīng)滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系?
(2)當(dāng)O點(diǎn)加一個(gè)壓力F后發(fā)生形變,這時(shí)4個(gè)電阻也隨之發(fā)生形變,形變后各電阻阻值大小如何變化?
(3)電阻變化后,電路的A、B兩點(diǎn)哪點(diǎn)電勢(shì)高?它為什么能測(cè)量血壓?
輸入功率等于輸出功率
輸送的電能經(jīng)變壓器先轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能,再轉(zhuǎn)化為電能
輸送的電能經(jīng)變壓器先轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能,再轉(zhuǎn)化為電能
輸送的電能經(jīng)變壓器的鐵芯直接傳輸過(guò)去
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
下圖是一個(gè)復(fù)合門(mén)電路,由一個(gè)x門(mén)電路與一個(gè)非門(mén)組成.若整個(gè)電路成為一個(gè)與門(mén),則x電路應(yīng)是
與門(mén)
或門(mén)
與非門(mén)
或非門(mén)
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
聯(lián)合國(guó)安理會(huì)每個(gè)常任理事國(guó)都擁有否決權(quán),假設(shè)設(shè)計(jì)一個(gè)表決器,常任理事國(guó)投反對(duì)票時(shí)輸入“0”,投贊成或棄權(quán)時(shí)輸入“1”,提案通過(guò)為“1”,通不過(guò)為“0”,則這個(gè)表決器應(yīng)具有哪種邏輯關(guān)系
與門(mén)
非門(mén)
或門(mén)
與非門(mén)
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
或門(mén)的輸入端輸入信號(hào)為何時(shí),輸出端輸出“0”
0 0
1 0
0 1
1 1
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
與門(mén)的輸入端輸入信號(hào)為何時(shí),輸出端輸出“1”
0 0
0 1
1 0
1 1
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
火警報(bào)警器:
下圖是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖.RT是一個(gè)熱敏電阻,低溫時(shí)電阻值很大,高溫時(shí)電阻值很小,R是一個(gè)阻值較小的分壓電阻.
(1)要做到低溫時(shí)電鈴不響,火警時(shí)產(chǎn)生高溫,電鈴響起,在圖中虛線處應(yīng)接入怎樣的元件?
(2)為什么溫度高時(shí)電鈴會(huì)被接通?
(3)為了提高該電路的靈敏度,即報(bào)警溫度調(diào)得稍低些,R的值應(yīng)大一些還是小一些?
使磁鐵沿垂直于線圈平面的方向向紙外平動(dòng)
使磁鐵在線圈平面內(nèi)繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
使磁鐵在線圈平面內(nèi)向上平動(dòng)
N極向紙內(nèi)、S極向紙外,使磁鐵繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
路燈自動(dòng)控制:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)路燈自動(dòng)控制門(mén)電路(如圖),天黑了,讓路燈自動(dòng)接通,天亮了,讓路燈自動(dòng)熄滅.圖中RG是一個(gè)光敏電阻,當(dāng)有光線照射時(shí),光敏電阻的阻值會(huì)顯著地減。甊是可調(diào)電阻,起分壓作用.J為路燈總開(kāi)關(guān),控制繼電器(圖中未畫(huà)路燈電路).
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)填入需要的門(mén)電路符號(hào);
(2)如果路燈開(kāi)關(guān)自動(dòng)接通時(shí)天色還比較亮,現(xiàn)要調(diào)節(jié)自動(dòng)控制裝置,使得它在天色較暗時(shí)才會(huì)自動(dòng)接通開(kāi)關(guān),應(yīng)如何調(diào)節(jié)R?說(shuō)明道理.
沿abcd流動(dòng)
沿dcba流動(dòng)
先沿abcd流動(dòng),后沿dcba流動(dòng)
先沿dcba流動(dòng),后沿abcd流動(dòng)
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
加速度計(jì)是測(cè)定物體加速度的儀器.在現(xiàn)代科技中,它已成為導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇或宇宙飛船等制導(dǎo)系統(tǒng)的信息源.下圖為應(yīng)變式加速度計(jì)的示意圖.當(dāng)系統(tǒng)加速時(shí),加速度計(jì)中的敏感元件也處于加速狀態(tài).敏感元件由兩彈簧連接并架在光滑支架上,支架與待測(cè)系統(tǒng)固定在一起,敏感元件的下端可在滑動(dòng)變阻器R上自由滑動(dòng).當(dāng)系統(tǒng)加速運(yùn)動(dòng)時(shí),敏感元件發(fā)生位移并轉(zhuǎn)換為電信號(hào)輸出.
已知敏感元件的質(zhì)量為m,兩側(cè)彈簧的勁度系數(shù)均為k,電源電動(dòng)勢(shì)為ε,電源內(nèi)阻不計(jì),滑動(dòng)變阻器的總電阻值為R,有效長(zhǎng)度為l,靜態(tài)時(shí),輸出電壓為U0.試推導(dǎo)加速度a與輸出電壓U的關(guān)系式.
阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量
與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反
阻礙引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的磁通量的變化
與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相同
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