科目: 來(lái)源: 題型:013
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A. U增大, Q不變 B. U不變, Q增大
C. U減小, Q不變 D. U不變, Q減小
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科目: 來(lái)源: 題型:013
平行板電容器兩極板分別與電源正負(fù)極相連, 兩板間介質(zhì)為空氣, 若如圖所示, 用介電常數(shù)大于1的另一種電介質(zhì)充滿兩極板的空間, 則
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A. 電容器的電壓不變,帶電量不變
B. 電容器的電容增大, 兩板間場(chǎng)強(qiáng)不變
C. 電容器的電荷量增多, 電壓增大
D. 電容器的電荷量增多, 兩板間場(chǎng)強(qiáng)變大
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科目: 來(lái)源: 題型:013
如圖所示, 讓平行板電容器帶電后, 靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度, 若不改變A、B兩板的電荷量而減小兩板間距離, 那么靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度將
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A. 一定減小 B. 一定增大 C. 一定不變 D. 可能不變
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科目: 來(lái)源: 題型:013
用兩個(gè)完全相同的電池組給兩個(gè)電容和充電,已知,當(dāng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),兩電容器的電勢(shì)差之間的關(guān)系是
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科目: 來(lái)源: 題型:013
如圖所示,描述對(duì)給定的電容器充電時(shí),電量Q、電壓U、電容C之間的相互關(guān)系圖象,其中錯(cuò)誤的是
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A. B.
C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:013
對(duì)平行板電容器,以下理解正確的是
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A.電容與帶電量成正比
B.電容與電勢(shì)差成反比
C.帶電量為零,則電容也為零
D.對(duì)確定的電容器,其帶電量增加,兩極板間電勢(shì)差也必定增加
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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一物理人教版 人教版 題型:068
某同學(xué)在探究加速度a與物體的受力F及物體的質(zhì)量m之間的關(guān)系時(shí),分別保持物體的質(zhì)量和物體的受力不變,測(cè)出了下表所示的兩組數(shù)據(jù).請(qǐng)?jiān)趫D(a)、(b)所示的坐標(biāo)紙上選取合適的坐標(biāo)和刻度分別作出a-F圖象和a-1/m圖象.
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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一物理人教版 人教版 題型:068
若測(cè)得某一物體受力F一定時(shí),a與M的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表所示
(1)根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),畫出a-圖象.
(2)由a-圖象關(guān)系可知,當(dāng)F一定時(shí),a與M成________關(guān)系.
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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一物理人教版 人教版 題型:068
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量分布均勻的小球放在互成120°角的兩塊光滑平面之間,保持靜止?fàn)顟B(tài),球與水平面AB相切a點(diǎn),與傾斜面AC相切于b點(diǎn).試分析球的受力情況,畫出球的受力示意圖.
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科目: 來(lái)源:教材全解 物理 高中 必修2 (配魯科版) 魯科版 題型:068
小龍將一顆石子以拋射角θ=30°,v0=30 m/s的初速度拋擲出去,求石子的射高、射程及在達(dá)到最大射高時(shí)所用的時(shí)間,(不計(jì)空氣阻力)并描繪出其運(yùn)動(dòng)軌跡(作圖說(shuō)明).
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