如圖所示，小車上有一彎折輕桿，桿下端固定一質(zhì)量為m的小球．當(dāng)小車處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，求桿對(duì)球的作用力的大小和方向．

如圖所示，有一質(zhì)量為m的小球用輕繩懸掛于小車頂部，小車靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，求繩子對(duì)小球作用力的大小和方向．

在天花板上用豎直懸繩吊一重為G的小球，小球受幾個(gè)力？這些力的反作用力是哪些力？這些力的平衡力是哪些力？

以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭卻“安然無(wú)恙”？是不是雞蛋對(duì)石頭的力小，而石頭對(duì)雞蛋的力大呢？

如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，A受到一向右的力F＝4 N的作用，A、B與地面保持相對(duì)靜止，試分析A、B兩物體的受力，并指出哪兩個(gè)力是作用力與反作用力，哪兩個(gè)力是平衡力．

塔吊為什么固定在地面上？火車為什么不容易停下？滑冰運(yùn)動(dòng)員停止用力后，為什么能滑行較長(zhǎng)的一段距離？

有兩只雞蛋，其中一只是生的，另一只是熟的，想一想在不打破雞蛋的條件下該如何判斷其生熟？

在節(jié)假日期間，你可能到公園或游樂場(chǎng)玩過蹦床，如圖所示是一同學(xué)某次蹦床跳起后的v-t圖象，已知t₂＝2t₁，結(jié)合你的體會(huì)和經(jīng)歷，分析下列問題．

(1)他所做的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)嗎？

(2)他跳起時(shí)速度多大？

(3)哪段時(shí)間是上升的，哪段時(shí)間是下降的？

(4)從圖象中可以看出，是選上升過程的速度為正方向還是選下降過程速度方向?yàn)檎�方向�?/P>

(5)他在t₂末回到蹦床上嗎？

如圖所示為某物體的v-t圖象，試說(shuō)明該物體的運(yùn)動(dòng)情況

如圖所示，兩條直線表示兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，試分析兩物體各做什么運(yùn)動(dòng)，兩條直線的交點(diǎn)有什么含義．