科目: 來源:江蘇省蘇州中學2006-2007學年度第一學期期中考試 高一物理 題型:038
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科目: 來源:2005年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)、物理 題型:038
按題目要求作答.解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.
如圖所示,兩個完全相同的質(zhì)量為m的木板A、B置于水平地面上,它們的間距s=2.88 m,質(zhì)量為2 m、大小可忽略的物塊C置于A板的左端,C與A之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.22,A、B與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.10,最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力,開始時,三個物體處于靜止狀態(tài),現(xiàn)給C施加一個水平向右,大小為的恒力F,假定木板A、B碰撞時間極短且碰撞后粘連在一起,要使C最終不脫離木板,每塊木板的長度應(yīng)為多少?
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科目: 來源:2005年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)、物理 題型:038
按題目要求作答.解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.
(1)如圖所示,氫原子從n>2的某一能級躍遷到n=2的能級,輻射出能量為2.55 eV的光子,問最少要給基態(tài)的氫原子提供多少電子伏特的能量,才能使它輻射上述能量的光子?請在圖中畫出獲得該能量后氫原子可能的輻射躍遷圖.
(2)熱力學第二定律常見的表述有兩種.
第一種表述:不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其他變化;
第二種表述:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化.
圖(a)是根據(jù)熱力學第二定律的第一種表述畫出的示意圖;外界對致冷機做功,使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體,請你根據(jù)第二種表述完成示意圖10.根據(jù)你的理解,熱力學第二定律的實質(zhì)是________.
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科目: 來源:瑞昌二中2005—2006學年高一年級下學期物理期中試卷 題型:038
某人造衛(wèi)星距地h,地球半徑為R,質(zhì)量為M,地面重力加速度為g,萬有引力恒量為G.(1)試分別用h、R、M、G表示衛(wèi)星的周期T.(2)試分別用h、R、g表示衛(wèi)星線速度大小.
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科目: 來源:瑞昌二中2005—2006學年高一年級下學期物理期中試卷 題型:038
一個3 kg的物體在半徑為2 m的圓周上以4 m/s的速度運動,向心加速度是多大?所需向心力是多大?
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科目: 來源:桂壯紅皮書·高考總復習系列·高考紅皮書·物理 題型:038
一質(zhì)量為M的長木板,靜止在光滑水平面上,一質(zhì)量為m的小滑塊以水平速度從長木板的一端開始在木板上滑動,直到離開木板,滑塊剛離開木板時的速度為.若把此木板固定在水平桌面上,其他條件相同,求滑塊離開木板時的速度v.
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科目: 來源:黃岡題庫2005練考新課堂 高二物理 題型:038
一個質(zhì)量為10g的帶電小球,穿過一根光滑的絕緣細桿,置于場強為200N/C的勻強電場中,細桿與水平面之間的夾角為,如圖所示,若小球恰能勻速下滑,則小球帶何種電荷?其電量為多少?
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科目: 來源:吉林省長春市十一高中2010-2011學年高一階段考試物理試題 題型:038
籃球以
6 m/s的速度豎直向下碰地面,然后以4 m/s速度豎直向上反彈,碰地的時間為0.2秒.(1)求籃球在這0.2秒內(nèi)的速度變化Δv.
(2)有的同學這樣計算球的加速度:a=(v2-v1)/t=(4-6)/0.2 m/s2=-10 m/s2.他的方法對嗎?為什么?正確的方法如何?
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科目: 來源:河南省周口市部分重點高中2009-2010學年高二下學期聯(lián)考物理試題 題型:038
在真空中波長為λ=750 nm的單色光,以45°
的入射角從真空射向折射率為n=的某種玻璃中,已知光在真空中的速度為c=3×108 m/s,求:(1)光在玻璃中的折射角
;(2)光的頻率
;(3)光在玻璃中的速度.
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