科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

某同學用下圖所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點，然后每3個點取一個計數(shù)點，所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖所示。

   

該同學用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔）：
方法一：由，取平均值
方法二：由，取平均值
從數(shù)據(jù)處理方法看，在x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆中，對實驗結(jié)果起作用的，方法一中有_________；方法二中有________。因此，選擇方法_________（填“一”或“二”）更合理，這樣可以減小實驗的_________（填“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差。本實驗誤差的主要來源有_________________________（試舉出兩條）。

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

一位同學進行“用打點計時器測量自由落體加速度”的實驗。
（1）現(xiàn)有下列器材可供選擇：鐵架臺、電磁打點計時器及復寫紙、紙帶若干、220 V交流電源、低壓直流電源、天平、停表、導線、開關(guān)。其中不必要的器材是：____；缺少的器材是_______。
（2）這位同學從打出的幾條紙帶中，挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個點標為A，隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點B、C、D、E和F，測量出各點間的距離。如圖所示。請你在這位同學實驗的基礎(chǔ)上，思考求紙帶加速度的方法，寫出你所依據(jù)的公式：____。

（3）根據(jù)你的計算公式，設(shè)計表格記錄需要的數(shù)據(jù)，計算紙帶下落的加速度。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）估計你的計算結(jié)果的誤差有多大？試分析誤差的來源及減小誤差的方法。

科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

滴水法測重力加速度的過程是這樣的：讓水龍頭的水一滴一滴地滴在其正下方的盤子里，調(diào)整水龍頭，讓前一滴水滴到盤子里聽到聲音時，后一滴恰離開水龍頭。測出n次聽到水擊盤聲的總時間t，用刻度尺量出水龍頭到盤子的高度差為h，即可算出重力加速度。設(shè)人耳能區(qū)別兩個聲音的時間間隔為0.1s，已知聲速為340 m/s，則

[     ]

A．水龍頭距人耳的距離至少為34 m
B．水龍頭距盤子的距離至少為34 m
C．重力加速度的計算式為
D．重力加速度的計算式為

科目： 來源：同步題 題型：計算題

如圖所示，懸掛的直桿AB長L=15 m，在距其下端h=5 m處，有一長為L'=15 m的無底圓筒CD，若將懸線剪斷，則直桿AB穿過圓筒所用的時間為多少？（g取10 m/s²）

科目： 來源：同步題 題型：計算題

如圖所示，有一根長L=5 m的鐵鏈懸掛在某樓頂上，樓中有一窗口，窗口上沿離鐵鏈的懸點H=25 m，當鐵鏈從靜止開始下落后始終保持豎直，不計空氣阻力，g取10 m/s²，求：
（1）鐵鏈的下端A下落到窗口上沿B時，鐵鏈的速度大��；
（2）接著鐵鏈經(jīng)過整個窗口時用了t=0.3 s的時間。窗口的高度h為多少？

科目： 來源：同步題 題型：計算題

科目： 來源：同步題 題型：計算題

如圖所示，A、B兩棒均長1 m，A懸于高處，B豎于地面。A的下端與B的上端相距x=10 m。若A、B兩棒同時運動，A做自由落體運動，B以初速度v₀=-20 m/s做豎直上拋運動，在運動過程中兩棒都保持豎直。g取10 m/s²。問：
（1）兩棒何時開始相遇？
（2）兩棒擦肩而過（不相碰）的時間。

科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

自由落體運動的物體，落到全程的一半和全程所用的時間之比是

[     ]

A．1：2
B．2：1
C．
D．