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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

“研究勻變速直線運動”的實驗中,使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50 Hz),得到如圖所示的紙帶。圖中的點為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,下列表述正確的是

[     ]

A.實驗時應(yīng)先放開紙帶再接通電源
B.從紙帶可求出AF間的平均速度
C.從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率
D.相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02 s

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

是否必須作出圖象才能分析小車速度隨時間變化的規(guī)律?

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

為什么不能用折線而用平滑的曲線將點連起來?

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

以下列出的“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗的操作步驟代號,按實驗的合理順序進行排列,操作順序是__________、__________、__________、 __________、__________、__________、__________。
a.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
b.把打點計時器固定在附有滑輪的木板的一端,并連接好電路
c.換上新紙帶,重做實驗
d.把附有滑輪的木板放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面
e.使小車停在靠近打點計時器處
f.接通電源,待打點計時器的振動達到穩(wěn)定,釋放小車,讓小車開始運動
g.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過滑輪,使細繩與木板平行,下面吊上適當?shù)你^碼

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

如圖是小球沿斜面滾下的頻閃照片,照片中每兩個相鄰小球的像的間隔對應(yīng)的時間都是0.1s,這樣便記錄了物體運動的時間。物體運動的位移可以用直尺測量。試作出小球沿斜面滾下的v-t圖象。

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

某一做直線運動的小車,后連紙帶。用打點計時器打出的一段紙帶,如圖所示。圖中的0、1、2、3、4、5、6為按時間順序選取的7個計數(shù)點,每相鄰兩個點中間都有4個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、 5、6各點到0點的距離分別為8.78 cm,16.08 cm,21.87 cm,26.16 cm,28.84 cm,30.07 cm。請作出其v-t圖象,并分析小車的運動特點。

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

做變速運動的小車,牽引一條紙帶通過打點計時器,交流電源的頻率是50 Hz,由紙帶上打出的某一點開始,每5個點剪下一段紙帶,按圖所示,每一段紙帶的一端與x軸相重合,左邊與y軸平行,將紙帶貼在坐標系中。請畫出v-t圖象。

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

做變速運動的小車,牽引一條紙帶通過打點計時器,交流電源的頻率是50 Hz,由紙帶上打出的某一點開始,每5個點剪下一段紙帶,如圖所示,每一段紙帶的一端與x軸相重合,左邊與y軸平行,將紙帶貼在坐標系中。
(1)本實驗中運動的小車,相鄰相等時間內(nèi)位移存在某種關(guān)系,請你仔細研究圖,找出這一關(guān)系;
(2)求出其加速度。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

在某次實驗中獲得的紙帶上取6個計數(shù)點,標記為0、1、2、3、4、5,相鄰的兩個計數(shù)點間有打點計時器打出的1個點未標出。每個計數(shù)點相對起點的距離如圖所示。由紙帶測量數(shù)據(jù)可知,從起點0到計數(shù)點5的這段時間里小車的平均速度為____cm/s,在連續(xù)相鄰計數(shù)點間的位移差均為____mm,小車運動的加速度為____m/s2

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗的主要步驟有:
A.把打點計時器固定在長木板的一端,接好電路
B.把小車停在靠近打點計時器處,接通電源后釋放小車
C.換上紙帶,重復3次實驗,選擇一條較理想的紙帶
D.把一條細繩系在小車上,細繩跨過定滑輪,并掛上砝碼,把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車后面
E.斷開電源,取下紙帶
合理的實驗順序應(yīng)為____。

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