如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面固定于水平地面上，質(zhì)量m=2kg的木塊從斜面底端以4m/s的初速度滑上斜面，木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，假設(shè)斜面足夠長。（g=10m/s²，sin37°=0.6,cos37°=0.8），求：

（1）木塊在上滑過程中加速度的大小

（2）木塊在斜面上運(yùn)動的總時間

 某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d.開始時讓木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運(yùn)動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F₀ ，以此表示滑動摩擦力的大小.再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F₁，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動到PQ處的時間t.

⑴木板的加速度可以用d、t表示為a=       ；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）         .

⑵改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F₁的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是         

⑶用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是          

A．可以改變滑動摩擦力的大小                B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C．可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小      D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

 做：“互成角度的共點力合成”實驗，實驗步驟如下：

⑴ 在水平放置的木板上，固定一張白紙。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細(xì)線，細(xì)線和橡皮筋的交點叫做結(jié)點。

⑶ 在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點。

⑷ 用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結(jié)點拉至A

點，如圖8所示，記下此時兩力F₁和F₂的方向和大小。

⑸ 改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點拉至A點記

下此時力F的方向和大小。

⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A點按同一標(biāo)度尺，作F₁、F₂、F力的圖示。請你寫出

下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實驗步驟，完成實驗。

⑻                                                             

⑼                                                            

 在公園里我們常能看到各種漂亮的噴泉，仔細(xì)觀察從粗細(xì)均勻的水管管口豎直向上噴出的水柱形狀，上升階段的水柱呈______（選填“上細(xì)下粗”、“上粗下細(xì)”、“粗細(xì)均勻”）。設(shè)管口的橫截面積為S，噴出的水柱最大高度為H，水的密度為ρ，空氣阻力不計，則噴泉噴出的水流在空中的質(zhì)量為______  

 在一種速降娛樂項目中，人乘坐在吊籃中，吊籃通過滑輪沿一條傾斜的鋼索向下滑行�，F(xiàn)有兩條彼此平行的鋼索，它們的起、終點分別位于同一高度。小紅和小明分別乘吊籃從速降的起點由靜止開始下滑，在他們下滑過程中，當(dāng)?shù)趸@與滑輪達(dá)到相對靜止?fàn)顟B(tài)時，分別拍下一張照片，如圖所示。已知二人運(yùn)動過程中，空氣阻力的影響可以忽略，則(       )

A．小明到達(dá)終點用時較短

B．吊籃對小明的作用力豎直向上

C．小明到達(dá)終點時的速度較大

D．兩人的運(yùn)動都一定是勻速運(yùn)動

 如圖所示，A、B為兩個帶異種電荷的小球，分別被兩根絕緣細(xì)繩系在木盒內(nèi)的一豎直線上。靜止時，木盒對地面的壓力為N，細(xì)繩對B的拉力為F，若將系B的細(xì)繩斷開，下列說法中正確的（       ）

A．細(xì)繩剛斷開時，木盒對地面的壓力仍為N

B．細(xì)繩剛斷開時，木盒對地面的壓力為N＋F

C．細(xì)繩剛斷開時，木盒對地面的壓力為N－F

D．在B向上運(yùn)動的過程中，木盒對地面的壓力逐漸變大

 如圖所示，硬桿一端鉸鏈固定在墻上的B點，另一端裝有滑輪，重物用繩拴住通過滑輪固定于墻上的A點，若桿、滑輪及繩的質(zhì)量和摩擦均不計，將繩的固定端從A點稍向下移，再使之平衡時，則（        ）

A．桿與豎直墻壁的夾角減小　　　　　　　　　B．繩的拉力減小，滑輪對繩的作用力增大

C．繩的拉力不變，滑輪對繩的作用力增大　　　D．繩的拉力、滑輪對繩的作用力都不變

  三本書相疊放在水平桌面上，用水平力F拉中間的書b但未拉動，各書仍靜止（如圖）。關(guān)于它們所受摩擦力的情況，以下判斷中不正確的是（      ）

A．書a不受摩擦力作用           B．書b受到二個摩擦力作用

C．書c受到二個摩擦力作用       D．桌面受到摩擦力作用

 質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運(yùn)動，v-t圖象如圖1所示。由此可求（      ）

A.前25s內(nèi)汽車的平均速度

B.前l(fā)0s內(nèi)汽車的加速度

C.前l(fā)0s內(nèi)汽車所受的阻力

D.15～25s內(nèi)合外力對汽車所做的功

 如圖所示，等腰直角三角體OCD由不同材料A、B拼接而成，P為兩材料在CD邊上的交點，且DP>CP�，F(xiàn)OD邊水平放置，讓小物塊從C滑到D；然后將OC邊水平放置，再讓小物塊從D滑到C，小物塊兩次滑動到達(dá)P點的時間相同。下列說法正確的是（        ）

A．A、B材料的動擦因數(shù)相同

B．兩次滑動中物塊到達(dá)P點速度大小相等

C．兩次滑動中物塊到達(dá)底端速度大小相等

D．兩次滑動中物塊到達(dá)底端摩擦生熱不相等