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科目: 來(lái)源: 題型:

一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播。它在傳播過(guò)程中先后到達(dá)相距4.0m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b。從質(zhì)點(diǎn)a開(kāi)始振動(dòng)的瞬間計(jì)時(shí),a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像分別如圖中的甲和乙所示。則以下說(shuō)法正確的是(     )

A.此列簡(jiǎn)諧橫波的波長(zhǎng)一定為8 m

B.此列簡(jiǎn)諧橫波可能的傳播速度為m/s,其中n=0、1、2、3、……

C.此列簡(jiǎn)諧橫波從質(zhì)點(diǎn)a傳播到質(zhì)點(diǎn)b的時(shí)間段內(nèi),質(zhì)點(diǎn)a 振動(dòng)經(jīng)過(guò)的路程為4cm

D.t=1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)a向上振動(dòng),而質(zhì)點(diǎn)b向下振動(dòng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體在萬(wàn)有引力場(chǎng)中具有的勢(shì)能叫做引力勢(shì)能。若取兩物體相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)的引力勢(shì)能為零,一個(gè)質(zhì)量為m0的質(zhì)點(diǎn)距質(zhì)量為M0的引力源中心為r0時(shí),其萬(wàn)有引力勢(shì)能(式中G為引力常數(shù))。一顆質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星以半徑為r1圓形軌道環(huán)繞地球飛行,已知地球的質(zhì)量為M,要使此衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑增大為r2,則衛(wèi)星上的發(fā)動(dòng)機(jī)所消耗的最小能量為(    )

A.           B.

C.          D.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲中,MN為很大的薄金屬板(可理解為無(wú)限大),金屬板原來(lái)不帶電。在金屬板的右側(cè),距金屬板距離為d的位置上放入一個(gè)帶正電、電荷量為q的點(diǎn)電荷,由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場(chǎng)分布。P是點(diǎn)電荷右側(cè),與點(diǎn)電荷之間的距離也為d的一個(gè)點(diǎn),幾位同學(xué)想求出P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很難。幾位同學(xué)經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,從圖乙所示的電場(chǎng)得到了一些啟示,經(jīng)過(guò)查閱資料他們知道:圖甲所示的電場(chǎng)分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場(chǎng)分布是一樣的。圖乙中兩異號(hào)點(diǎn)電荷電荷量的大小均為q,它們之間的距離為2d,虛線是兩點(diǎn)電荷連線的中垂線。由此他們分別求出了P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,一共有以下四個(gè)不同的答案(答案中k為靜電力常量),其中正確的是(   )

A.        B.        C.        D.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L的木板置于光滑的水平面上,一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小為f,用水平的恒定拉力F作用于滑塊.當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí),木板在地面上移動(dòng)的距離為s,滑塊速度為v1,木板速度為v2,下列結(jié)論中正確的是(   )

A.上述過(guò)程中,F做功大小為

B.其他條件不變的情況下,F越大,滑塊到達(dá)右端所用時(shí)間越長(zhǎng)

C.其他條件不變的情況下,M越大,s越小

D.其他條件不變的情況下,f越大,滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)某同學(xué)在做練習(xí)使用示波器實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)示波器上顯示如圖甲,為了將這個(gè)波形變成如圖乙所示的波形,可進(jìn)行如下調(diào)節(jié):(填旋鈕或開(kāi)關(guān)編號(hào))

(1)調(diào)節(jié)        使圖象變細(xì);

(2)調(diào)節(jié)               使圖象位于示波器顯示屏的中央;

(3)調(diào)節(jié)        增大波形曲線豎直方向的幅度;

(4)調(diào)節(jié)        使圖象從負(fù)半周開(kāi)始。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)某同學(xué)為了測(cè)量電流表G的內(nèi)阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.已知滑片P與電阻絲有良好的接觸,其他連接導(dǎo)線電阻不計(jì).現(xiàn)有以下器材:

A.待測(cè)電流表G(量程為60mA,內(nèi)阻Rg)

B.一段粗細(xì)均勻的電阻絲AB(橫截面積為S=1.0×10-7m2,總長(zhǎng)度為L=60 cm)

C.定值電阻R=20ΩD.電源E(電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)阻不計(jì))

E.毫米刻度尺

F.電鍵S,導(dǎo)線若干

(1)按照電路圖在圖乙上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑片P的位置,測(cè)出電阻絲AP的長(zhǎng)度L和電流表的讀數(shù)I;改變P的位置,共測(cè)得5組L與I的值.

(2)根據(jù)測(cè)出的I的值,計(jì)算出的值,并在坐標(biāo)紙上描出了各數(shù)據(jù)點(diǎn)(L,),如圖丙所示,請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)點(diǎn)在圖丙上作出-L的圖象.

(3)由L的圖象可得待測(cè)電流表內(nèi)阻Rg=________Ω,電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)實(shí)驗(yàn)所提供的器材中,如果電源E的內(nèi)阻未知且不能忽略,其他條件不變,則(  )

A.仍能測(cè)出Rgρ                                        B.Rgρ均不能測(cè)出

C.只能測(cè)出Rg                                          D.只能測(cè)出ρ

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(14分)某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向夾角,使飛行器恰沿與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行。經(jīng)時(shí)間后,將動(dòng)力的方向沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計(jì)。求:

(1)時(shí)刻飛行器的速率;

(2)整個(gè)過(guò)程中飛行器離地的最大高度。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(20分)如圖所示,寬度為L的金屬框架豎直固定在絕緣地面上,框架的上端接有一特殊的電子元件,如果將其作用等效成一個(gè)電阻,則其阻值與其兩端所加的電壓成正比,即等效電阻,式中k為恒量。框架上有一質(zhì)量為m的金屬棒水平放置,金屬棒與框架接觸良好無(wú)摩擦,離地高為h,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與框架平面相垂直。將金屬棒由靜止釋放,棒沿框架向下運(yùn)動(dòng)。不計(jì)金屬棒電阻,問(wèn):

(1)金屬棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,流過(guò)棒的電流多大?方向如何?

(2)金屬棒經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面?

(3)金屬棒從釋放到落地過(guò)程中在電子元件上消耗的電能多大?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(20分)如圖12所示,AB是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2l,分別帶有等量的負(fù)、正電荷,在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)。A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為qq>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處?椎南卵刈髠(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距Al處有一固定檔板,長(zhǎng)為l的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q。撤去外力釋放帶電小球,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),穿過(guò)小孔(不與金屬板A接觸)后與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過(guò)程中不損失機(jī)械能。小球從接觸Q開(kāi)始,經(jīng)歷時(shí)間T0第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回。由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開(kāi)彈簧的瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與彈簧接觸時(shí)小球電荷量的(k>1)。

(1)小球第一次接觸薄板Q后,則彈簧的最大彈性勢(shì)能多大;

(2)假設(shè)小球被第N次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處恰好到達(dá)B板,小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到被第N次彈回兩板間向右運(yùn)動(dòng)到達(dá)B板的總時(shí)間。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在光滑桿上穿著兩個(gè)小球m1、m2,且m1=2m2,用細(xì)線把兩球連起來(lái),當(dāng)盤(pán)架勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),兩小球剛好能與桿保持無(wú)相對(duì)滑動(dòng),如圖所示,此時(shí)兩小球到轉(zhuǎn)軸的距離r1r2之比為(    )

A.1∶1                                       B.1∶

C.2∶1                                        D.1∶2

 

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