如圖所示，屋檐上水滴下落的過程可以近似地看做是自由落體運動．假定水滴從5m高的屋檐上無初速滴落，水滴下落到地面時的速度大約是

A．5m/s     B．10m/s　　C．15m/s       D．20m/s

汽車由靜止開始勻加速前進，經(jīng)過10s速度達到5m/s，則在這10s內(nèi)

A. 汽車的平均速度是0.5m/s     

B. 汽車的平均速度是2.5m/s

C.汽車的平均速度是5m/s     

D.汽車的位移是50m

某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置研究小車在平板斜面上的運動。實驗步驟如下：

a．安裝好實驗器材。

b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如下圖中0、1、2……6點所示。

c．測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：S₁、S₂、S₃……S₆。

d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動。

e．分別計算出S₁、S₂、S₃……S₆與對應(yīng)時間的比值。

f．以為縱坐標、t為橫坐標，標出與對應(yīng)時間t的坐標點，畫出—t圖線。

結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：

①實驗中，除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有             。（填選項代號）

A．電壓合適的50 Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源 

C．刻度尺     D．秒表

E．天平      F．重錘

②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖所示，則S₂＝       cm，S₅＝        cm。

③該同學(xué)在右圖中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標，請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標點，并畫出—t圖。

④請根據(jù)—t圖線判斷，在打0計數(shù)點時，小車的速度v₀＝       m/s；它在斜面上運動的加速度a＝      m/s²。（結(jié)果需保留3位有效數(shù)字）

某市規(guī)定：卡車在市區(qū)內(nèi)行駛速度不得超過60 km/h.一次一輛卡車在市區(qū)路面緊急剎車后，經(jīng)1.5 s停止，剎車過程可視為勻變速，量得剎車痕跡s=15 m，請通過分析計算，說明此車是否違章？

小車由靜止開始做勻加速直線運動，它在最初10 s 內(nèi)通過的位移為80 m， 求：

（1）它在5 s 末的速度。（2）它在5 s 末的加速度。（3）它經(jīng)過5 m 處時的速度

有時圓周運動問題可當(dāng)作直線運動處理。如圖，玩具小賽車從A點在2s內(nèi)由靜止沿圓軌道勻加速到最大速率2m/s，然后以最大速率做勻速圓周運動。若圓周長為19.5m，每隔2s從A點由靜止沿逆時針方向發(fā)出一輛小車，要使小車最終都能以最大速率行駛而不致相撞（小車可視為質(zhì)點），問

（1）小車勻加速過程中加速度大小為多少？

（2）當(dāng)最后一輛小車剛啟動時，它與前一輛小車沿軌道逆時針方向上相距多遠？

（3）軌道上最多有幾輛小車？當(dāng)最后一輛啟動時，第一輛與其相鄰的另外兩小車沿軌道方向間距分別為多少？

物體做勻變速直線運動，已知加速度大小為2 m/s²，則

    A．物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍?

    B．若物體做勻加速直線運動，在某秒末的速度一定比該秒初的速度大2 m/s?

    C．物體每秒內(nèi)的速度大小的變化一定為2 m/s?

     D．物體每秒內(nèi)的速度變化的大小一定為2 m/s

下列所給的圖像中能反映作直線運動的物體在2秒末回到初始位置的是

如圖，在地面上一盤子C的正上方A處有一金屬小球a距C為20m,在B處有另一個金屬小球b距C為15m，小球a比小球b提前1s由靜止釋放(g取10m/s²)。則

A．在a球下落過程中，a、b兩小球相遇點恰好在C盤處   

B. 在a球下落過程中，a、b兩小球相遇點恰好在B處  

C.a先落入C盤中，a、b下落過程相遇點發(fā)生在BC之間某位置   

D.b先落入C盤中，不可能在下落過程中相遇。

汽車以20 m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度大小為5 m/s²，那么開始剎車后2 s內(nèi)位移與開始剎車后6 s內(nèi)位移之比為

A．1∶4             B.3∶5        

C. 5∶9             D.3∶4