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科目: 來(lái)源: 題型:

一質(zhì)量為2kg的物體靜止在足夠大的水平地面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等。從t=0時(shí)刻開始,物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示。重力加速度取, 則物體在t=0至t=12s這段時(shí)間的位移大小為     (        )

A.18m          B.54m           C.72m             D.198m      

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,bc為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止,M又通過輕細(xì)線懸吊著一個(gè)小鐵球m,此時(shí)小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng),而M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ.小車的加速度逐漸增大,M始終和小車保持相對(duì)靜止,當(dāng)加速度增加到2a時(shí)     (   。

A.橫桿對(duì)M的摩擦力增加到原來(lái)的2倍

B.橫桿對(duì)M的彈力增大到原來(lái)的2倍

C.細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來(lái)的2倍

D.細(xì)線的拉力增加到原來(lái)的2倍

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上放著質(zhì)量為的物體A,處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個(gè)質(zhì)量為的物體B豎直向下輕放在A上后的瞬間,則B對(duì)A的壓力大小為(取)    (      )

             

A.30N             B.0N             C. 15N           D. 12N

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個(gè)木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為T,F(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊,使三個(gè)木塊以同一加速度向右運(yùn)動(dòng),則以下說(shuō)法正確的是(      )

A.質(zhì)量為2m的木塊受到四個(gè)力的作用

B.當(dāng)F逐漸增大到T時(shí),輕繩剛好被拉斷

C.當(dāng)F逐漸增大到時(shí),輕繩還不會(huì)被拉斷

D.輕繩剛要被拉斷時(shí),質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)某同學(xué)在完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)操作后得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)處理.

根據(jù)以上作圖,可得出的結(jié)論是:____________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是                ;

A.將不帶滑輪的木板一端墊高適當(dāng),使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則小車加速度的表達(dá)式為a=                  ;

(3)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_______________;

(4)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持鉤碼質(zhì)量不變,改變小車總質(zhì)量M,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

小車加速度a/ms-2

0.77

0.38

0.25

0.19

0.16

小車總質(zhì)量M/kg

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

為了驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)紙中作出最能直觀反映a與M之間關(guān)系的圖象.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)一輛長(zhǎng)途客車正在以的速度勻速行駛.突然,司機(jī)看見車的正前方處有一只狗,如圖(甲)所示,司機(jī)立即采取制動(dòng)措施。若從司機(jī)看見狗開始計(jì)時(shí)(),長(zhǎng)途客車的速度-時(shí)間圖象如圖(乙)所示,g取l0m/s2。

(1)求長(zhǎng)途客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)狗至停止運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離.

(2)若狗正以的速度與長(zhǎng)途客車同向奔跑,問狗能否擺脫被撞的噩運(yùn)?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)如圖所示,質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ=37°。已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4。重力加速度g取10m/s2。現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出,試求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)繩上張力T的大小;

(2)拉力F的大小。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A到B長(zhǎng)度為16 m,傳送帶以v0=10 m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端A無(wú)初速地放一個(gè)質(zhì)量為m=0.5 kg的物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.求物體從A運(yùn)動(dòng)到B需要的時(shí)間.(sin37°=0.6, cos 37°=0.8,取g=10 m/s2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上端系有一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,彈簧下端連一個(gè)質(zhì)量為m的小球,球被一垂直于斜面的擋板A擋住,此時(shí)彈簧沒有形變.若擋板A以加速度aagsinθ)沿斜面向下勻加速運(yùn)動(dòng),問:

                              

(1)小球向下運(yùn)動(dòng)多少距離時(shí)速度最大?

(2)從開始運(yùn)動(dòng)到小球與擋板分離所經(jīng)歷的時(shí)間為多少?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案