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科目: 來源: 題型:

如圖所示,abcd為單匝矩形線圈,邊長ab=10cm,bc=20cm。該線圈的一半位于具有理想邊界、磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.1T、寬為20cm的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向與線圈平面垂直。若線圈繞通過ab邊的軸以100p rad/s的角速度勻速旋轉(zhuǎn),當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180°的過程中,感應(yīng)電動(dòng)勢的平均值為      V;當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過90°時(shí)的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢大小為      V。

 

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科目: 來源: 題型:

將一個(gè)物體以初動(dòng)能E0豎直向上拋出,設(shè)所受阻力大小恒定,落回地面時(shí)物體的動(dòng)能為E0/2。若將它以初動(dòng)能4E0豎直向上拋出,則它在上升到最高點(diǎn)的過程中,重力勢能變化了      ;落回地面時(shí)的動(dòng)能為        。

 

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科目: 來源: 題型:

(6分)左圖為在暗室中觀察肥皂薄膜干涉的實(shí)驗(yàn)裝置,燈芯上灑有食鹽的酒精燈發(fā)出黃色火焰,在圖示的情況下,從肥皂薄膜的        (選填“右面”或“左面”)觀察時(shí),可看到黃黑相間的        (選填“水平”、“豎直”或“傾斜”)干涉條紋。當(dāng)用白光照射肥皂薄膜時(shí),可觀察到        (選填“黑白”或“彩色”)的干涉條紋。

 

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科目: 來源: 題型:

(4分)在“描繪電場等勢線”的實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)想模擬負(fù)點(diǎn)電荷附近電場在一個(gè)平面上的等勢線,他在木板上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙,并用圖釘固定,然后在導(dǎo)電紙中央平放上一個(gè)小圓柱形電極A,如圖所示。則通電時(shí)應(yīng)將電極A接在電源的        (選填“正極”或“負(fù)極”),本實(shí)驗(yàn)還需要一個(gè)         電極(請(qǐng)寫出形狀)連接電源。

 

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科目: 來源: 題型:

(6分)用圖甲所示的電路測定某電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,R為電阻箱,阻值范圍0~9999Ω,R0是保護(hù)電阻,電壓表內(nèi)阻對(duì)電路的影響可忽略不計(jì)。

該同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)S,改變電阻箱接入電路的電阻值,讀取電壓表的示數(shù)。根據(jù)讀取的多組數(shù)據(jù),他畫出了圖乙所示的圖像。

(1)在圖乙所示圖像中,當(dāng)=0.10V-1時(shí),外電路處于       狀態(tài)。(選填“通路”、“斷路”或“短路”)。

(2)根據(jù)該圖像可求得該電池的電動(dòng)勢E=     V,內(nèi)阻r=      Ω。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(8分)一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。

(1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達(dá)式為         ;

(2)該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù):

彈簧壓縮量x/cm

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

小球飛行水平距離s/m

2.01

3.00

4.01

4.96

6.01

6.97

結(jié)合(1)問與表中數(shù)據(jù),彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式應(yīng)為         

(3)完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了如下圖乙所示的改變:(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;(II)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;(III)用刻度尺測量紙上O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L,則(II)步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為       ;

(4)若該同學(xué)在完成圖乙實(shí)驗(yàn)的過程中,彈簧與桌子右邊緣不垂直,用(3)問的方法計(jì)算得出的彈簧壓縮量比實(shí)際      (選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”)。

 

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科目: 來源: 題型:

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組用加速度傳感器探究物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,得到了質(zhì)量為1.0kg的物體運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線,如圖所示。

(1)請(qǐng)簡要說明物體的運(yùn)動(dòng)情況;

(2)估算物體在t=10.0s時(shí)的速度大;

(3)估算從t=10.0s到t=12.0s的時(shí)間內(nèi)合外力對(duì)物體做的功。

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)一個(gè)“┌”型細(xì)玻璃管A、B兩端開口,水平段內(nèi)有一段長為5cm的水銀柱,初始時(shí)長度數(shù)據(jù)如圖所示。現(xiàn)將玻璃管B端封閉,然后將下端A插入大水銀槽中,整個(gè)過程溫度不變,穩(wěn)定后豎直管內(nèi)水銀面比大水銀槽面低5cm,已知大氣壓強(qiáng)為75cmHg。求:

(1)穩(wěn)定后玻璃管B端水平段內(nèi)被封閉氣體的壓強(qiáng)為多少?

(2)豎直管A端插入水銀槽的深度h。

 

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科目: 來源: 題型:

(14分)兩個(gè)帶電量均為+q小球,質(zhì)量均為m,固定在輕質(zhì)絕緣直角框架OAB(框架的直角邊長均為L)的兩個(gè)端點(diǎn)A、B上,另一端點(diǎn)用光滑鉸鏈固定在O點(diǎn),整個(gè)裝置可以繞垂直于紙面的水平軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)若施加豎直向上的勻強(qiáng)電場E1,使框架OA邊水平、OB邊豎直并保持靜止?fàn)顟B(tài),則電場強(qiáng)度E1多大?

(2)若改變勻強(qiáng)電場的大小和方向(電場仍與框架面平行),為使框架的OA邊水平、OB邊豎直(BO的正下方),則所需施加的勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E2至少多大?方向如何?

(3)若框架處在勻強(qiáng)電場E1OA邊水平、OB邊豎直并保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),對(duì)小球B施加一水平向右的恒力F,則小球B在何處時(shí)速度最大?最大值是多少?

 

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科目: 來源: 題型:

(14分)如圖所示,在質(zhì)量為M=0.99kg的小車上,固定著一個(gè)質(zhì)量為m=10g、電阻R=1W的矩形單匝線圈MNPQ,其中MN邊水平,NP邊豎直,高度l=0.05m。小車載著線圈在光滑水平面上一起以v0=10m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),隨后進(jìn)入一水平有界勻強(qiáng)磁場(磁場寬度大于小車長度),完全穿出磁場時(shí)小車速度v1=2m/s。磁場方向與線圈平面垂直并指向紙內(nèi)、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1.0T。已知線圈與小車之間絕緣,小車長度與線圈MN邊長度相同。求:

(1)小車剛進(jìn)入磁場時(shí)線圈中感應(yīng)電流I的大小和方向;

(2)小車通過磁場的過程中線圈電阻的發(fā)熱量Q

(3)小車進(jìn)入磁場過程中線圈克服安培力所做的功W。

 

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