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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物體的重心,以下說(shuō)法中正確的是(    )

A.物體的重心不一定在物體上

B.用細(xì)線豎直懸掛的物體靜止時(shí),細(xì)線方向一定通過(guò)重心

C.一塊磚平放、側(cè)放或立放時(shí),其重心在磚內(nèi)的位置不變

D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動(dòng)作時(shí),其重心的位置不變

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)一個(gè)物體在水平推力的作用下,靜止在水平桌面上時(shí),則(   )

A.物體對(duì)桌面的壓力就是該物體的重力

B.桌面形變產(chǎn)生對(duì)物體的支持力

C.桌面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D.物體受到的水平推力和物體受到的靜摩擦力是一對(duì)相互作用力

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

置于水平面上的物體,在水平方向的拉力作用下向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力增大時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)速度也隨之變大,則該物體所受的滑動(dòng)摩擦力將   (     )

A、增大    B、不變    C、減小    D、無(wú)法確定

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人握住旗桿勻速上爬,則下列說(shuō)法正確的是(    )

A.人受的摩擦力的方向是向下的

B.人受的摩擦力大于重力

C.人握旗桿用力越大,人受的摩擦力也越大

D.人握旗桿用力越大,并不會(huì)使人受的摩擦力也增大

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí),在彈性限度內(nèi),懸掛15 N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.16 m;懸掛20 N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.18 m,則彈簧的原長(zhǎng)L和勁度系統(tǒng)k分別為(   )

A.L=0.02 m k=500 N/m           B.L=0.10 m k=500 N/m

C.L=0.02 m k=250 N/m           D.L=0.10 m k=250 N/m[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于分力和合力,以下說(shuō)法不正確的是 (    )

A.合力的大小,小于任何一個(gè)分力是可能的

B.如果一個(gè)力的作用效果其它幾個(gè)力的效果相同,則這個(gè)力就是其它幾個(gè)力的合力

C.合力的大小一定大于任何一個(gè)分力          

D.合力可能是幾個(gè)力的代數(shù)和

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

三個(gè)共點(diǎn)力的大小如下,其中不可能使物體達(dá)到平衡的一組是

A.3N、4N、5N      B.3N、4N、8N      C.10N、5N、5N      D.6N、6N、6N

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)物體靜止放在傾斜的木板上,在木板的傾角逐漸增大到某一角度的過(guò)程中,物體一直靜止在木板上,則下列說(shuō)法中正確的有(     )

A.物體所受的支持力逐漸增大

B.物體所受的支持力與摩擦力的合力逐漸增大

C.物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個(gè)力的合力逐漸增大

D.物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個(gè)力的合力不變

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩 OA、OB、OC 能承受的最大拉力相同.它們共同懸掛一重物,如圖所示,其中OB 是水平的,A、B 端固定不動(dòng),若逐漸增加 C 端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩(   )

A.必定是 OB     B.必定是OA

C.必定是 OC   D.可能是OB ,也可能是 OC

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,彈簧對(duì)物體P的彈力為F,地面對(duì)物體的彈力為N,則下列可能的情況是:(    )

A.F和N均為零            B.F和N均向上

C.F和N均向下            D.F向下,N向上

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案