如圖所示，跳水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下運動到最低點（B位置），對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程中，下列說法正確的是

A.運動員到達(dá)最低點時，其所受外力的合力為零

B.在這個過程中，運動員的動能一直在減小

C.在這個過程中，跳板的彈性勢能一直在增加

D.在這個過程中，運動員所受重力對她做的功小于跳板的作用力對她做的功

一個帶電粒子沿著如圖所示的虛線由A經(jīng)B穿越電場，不計粒子的重力，則下列說法中正確的是

A.粒子帶正電

B.粒子在A點受到電場力小于在B點受到的電場力

C.粒子在A處的動能小于在B處的動能

D.粒子在A處的電勢能小于在B處的電勢能

如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n_l∶n₂=4∶1，原線圈接圖乙所示的正弦交流電，副線圈與理想電壓表、理想電流表、熱敏電阻R_T（阻值隨溫度的升高而減小）及報警器P組成閉合電路，回路中電流增加到一定值時報警器P將發(fā)出警報聲.則以下判斷正確的是

A.變壓器副線圈中交流電壓滋的表達(dá)式滋=

B.電壓表示數(shù)為9V

C. R_T處溫度升高到一定值時，報警器P將會發(fā)出警報聲

D. R_T處溫度升高時，變壓器的輸入功率變小

.如圖所示，固定的光滑傾斜桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧上端相連，彈簧的下端固定在水平地面上的A點，開始彈簧恰好處于原長h.現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止沿桿滑下，滑到桿的底端（未觸及地面）時速度恰好為零，則在圓環(huán)下滑的整個過程中

A.圓環(huán)與彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.彈簧的彈性勢能先增大后減小

C.彈簧的彈性勢能變化了mgh

D.彈簧的彈性勢能最大時圓環(huán)的動能最大

.已知磁敏電阻在沒有磁場時電阻很小，有磁場時電阻變大，并且磁場越強阻值越大.為探測磁場的有無，利用磁敏電阻作為傳感器設(shè)計了如圖所示電路，電源的電動勢E和內(nèi)阻r不變，在沒有磁場時調(diào)節(jié)變阻器R使電燈L正常發(fā)光，若探測裝置從無磁場區(qū)進(jìn)入強磁場區(qū).則

A.電燈L變暗

B.電燈L變亮

C.電流表的示數(shù)增大

D.電流表的示數(shù)減小

如圖所示，不計重力的正電粒子以一定的水平初速度射入平行金屬板間豎直的勻強電場中，則下列說法正確的是（以下各情況，粒子均能穿過電場）

A.增大初速度大小，其他條件不變，粒子穿過電場的偏轉(zhuǎn)位移變大

B.滑動觸頭向上移動，其他條件不變，粒子穿過電場的偏轉(zhuǎn)位移變大

C.適當(dāng)增大兩板間距離，其他條件不變，粒子穿過電場的偏轉(zhuǎn)位移變大

.   D.適當(dāng)增大兩板間距離，其他條件不變，粒子穿過電場的時間變大

一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上，從t=0時起，第1秒內(nèi)受到2N的水平外力作用，第2秒內(nèi)受到同方向的1N的外力作用.下列判斷正確的是

A.0～2s內(nèi)外力的平均功率是W      B.第2秒內(nèi)外力所做的功是J

C.第2秒末外力的瞬時功率最大      D.第1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)質(zhì)點動能增加量的比值是

在光滑水平桌面上有一邊長為I的正方形線框abcd，bc邊右側(cè)有一等腰直角三角形勻強磁場區(qū)域efg，三角形腰長為I，磁感應(yīng)強度垂直桌面向下，abef可在同一直線上，其俯視圖如圖所示，線框從圖示位置在水平拉力F作用下向右勻速穿過磁場區(qū)，線框中感應(yīng)電流I及拉力F隨時間t的變化關(guān)系可能是（以逆時針方向為電流的正方向，時間單位為I/V）

.用落體法研究機(jī)械能守恒定律的實驗中，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶，但在處理紙帶的過程中不小心把紙帶撕成三個小段，并丟失了中間段的紙帶，剩下的兩段紙帶如圖所示.已知電源的頻率為50Hz，在紙帶上打出的各點間距離記錄在下圖中.

①A、B兩點間的平均速度是         m/s；

②丟失的中間段紙帶上有        個點；

③由這兩段紙帶可以求得當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g=        m/s².

某興趣小組在做“探究動能定理”的實驗前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v²，③W∝.他們的實驗裝置如下圖所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器，物體從斜面上某處由靜止釋放，物塊到達(dá)Q點的速度大小由速度傳感器測得.為探究動能定理，本實驗還需測量      是                                                  ；根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，為了直觀地通過圖象得到實驗        繪制           圖象.