利用上題裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗時:

1.甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為右圖所示中的直線Ⅰ，乙同學畫出的圖像為圖中的直線.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍，請給出形成這種情況原因的解釋，

甲的操作:                        

乙的操作:                           

2.在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時，由于始終沒有滿足M》m(m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)的條件，結(jié)果得到的圖像應是如下圖中的圖(     ).

3.在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時，由于始終沒有滿足M》m的關(guān)系，結(jié)果應是下圖中的圖(    ).

一質(zhì)量為的小孩站在電梯內(nèi)的體重計上。電梯從時刻由靜止開始上升，在到內(nèi)體重計示數(shù)的變化如圖所示. 試問：在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少？取重力加速度

如圖所示，在光滑的水平面上放有一個長木板M，它的長度為L．現(xiàn)有一個小木塊m以一定的初速度v從木板的左端滑向右端，當木塊m滑到木板M的右端時，m的速度變?yōu)?img width=21 height=35 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew/gzwl/13/305333.png" >，M、m間的動摩擦因數(shù)為μ，求

1.m在M上滑行的時間

2.m滑到M右端時M的速度

3.它們各自滑行的距離

如圖所示，傳送帶與地面成夾角θ=37°，以10m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶上端輕輕地放一個質(zhì)量m=0.5㎏的物體，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，已知傳送帶從A→B的長度L=２９m，則物體從A到B需要的時間為多少？

物理學在研究實際問題時，常常進行科學抽象，即抓住研究部題的主要特征，不考慮與當前研究問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型。下列選項中不屬于物理學中的理想化模型的是    （    ）

A．點電荷               B．質(zhì)點             C．自由落體運動     D．力的合成

在點電荷Q的電場中，一個粒子（）通過時的軌跡如圖實線所示，a、b為兩個等勢面，則下列判斷中正確的是    （    ）

A．Q可能為正電荷，也可能為負電荷

B．運動中粒子總是克服電場力做功

C．粒子經(jīng)過兩等勢面的動能

D．粒子在兩等勢面上的電勢能

某人騎自行車在平直道路上行進，圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象。某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是                    （    ）

A．在t₁時刻，虛線反映的加速度比實際的大

B．在0-t₁時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的大

C．在t₁-t₂時間內(nèi)，由虛線計算出的位移比實際的大

D．在t₃-t₄時間內(nèi)，虛線反映的是勻變速運動

嫦娥一號衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道，軌道高度200 km，運行周期：127min。若還知道引力常量G和月球平均半徑r，僅利用以上條件不能求出的是  （   ）

A．月球?qū)πl(wèi)星的吸引力

B．月球表面的重力加速度

C．衛(wèi)星繞月球運行的速度

D．衛(wèi)星繞月運行的加速度

如圖所示，光滑斜面的傾角都是a，球的質(zhì)量都是m，球都用輕繩系住靜止在斜面上，甲的懸線與斜面平行，乙的懸線沿水平方向，丙的懸線沿豎直方向，丁的懸線與水平面的夾角大于a。關(guān)于球?qū)π泵鎵毫Φ拇笮�F_N有下列說法：①甲圖F_N一定最大；②乙圖F_N一定最大；③丙圖F_N一定為零；④丁圖F_N可能最小。以上說法正確的有   （    ）

A．只有①④             B．只有②③         C．只有①③         D．只有②④

如圖甲所示，將一小球以一定的初速度水平拋出（不計空氣阻力），小球運動到距離地面為h時，小球的水平位移為x，機械能為E，動能為E_K，速度大小為v，以水平地面為零勢能面，則乙圖中能正確反映各物理量與h的關(guān)系是           （    ）