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如圖所示,水平恒力F=20N,把質(zhì)量m=0.6kg的木塊壓在豎直墻上,木塊離地面的高度H=6m.木塊從靜止開始向下作勻加速運動,經(jīng)過2s到達(dá)地面.求:
1.木塊下滑的加速度a的大小;
2.畫出木塊的受力示意圖(畫在圖右的木塊上);
3.木塊與墻壁之間的滑動摩擦系數(shù)(g取10m/s2).
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如圖所示,質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.從t=0時刻起,物體受到一個水平力F的作用而開始運動,前8s內(nèi)F隨時間t變化的規(guī)律如圖9-(b)所示.g取10m/s2求:
1.在圖9-(c)的坐標(biāo)系中畫出物體在前8s內(nèi)的v-t圖象.
2.前8s內(nèi)物體的位移
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關(guān)于重力、彈力、摩擦力下面說法正確的是 ( )
A. 重力與物體的質(zhì)量和所在的地理位置有關(guān)
B. 摩擦力可能與物體相對于地面的運動方向相同
C. 有彈力就一定有摩擦力
D. 在粗糙程度一定的情況下,接觸面間的壓力越大,摩擦力也一定越大
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下列關(guān)于慣性的說法中,正確的是 ( )
A.汽車剎車時,乘客的身子會向前傾斜,是因為汽車有慣性
B.做勻速直線運動的物體和靜止的物體沒有慣性
C.物體的慣性只有在物體速度改變時才表現(xiàn)出來
D.物體都具有慣性,與物體是否運動無關(guān),與物體速度是否變化也無關(guān)
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如圖所示,一個光滑的小球,放置在墻壁和斜木板之間,當(dāng)斜木板和豎直 墻壁的夾角θ角緩慢增大時(θ<900 ),則 ( )
A.墻壁受到的壓力減小,木板受到的壓力減小
B.墻壁受到的壓力增大,木板受到的壓力減小
C.墻壁受到的壓力增大,木板受到的壓力增大
D.墻壁受到的壓力減小,木板受到的壓力增大
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下列說法正確的是 ( )
A.拔河比賽時,勝方拉對方的力大于敗方拉對方的力
B.馬能拉車前進(jìn)是因為馬對車的拉力大于車對馬的拉力
C.太陽對地球的吸引力與地球?qū)μ柕奈Υ笮∫欢ㄏ嗟?/p>
D.用鐵錘釘釘子,錘對釘?shù)拇驌袅εc釘對錘的作用力大小一定相等
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質(zhì)量為8×103kg的汽車以1.5m/s2的加速度加速,阻力為2.5×103N,那么汽車的牽引力是 ( )
A.2.5×103N B.9.5×103N C.1.2×104N D.1.45×104N
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一重量G為10N的木塊靜止在傾角為37°的斜面上則它所受到的靜摩擦力為(sin370=0.6cos370=0.8)( )
A.3N B.6N C.8N D.10N
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.
1.當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_ _時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
2.一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與 的圖象.
3.如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F
線,說明實驗存在的問題是_ __ .
4.乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?答: 。
5.一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是:( )
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差
D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 a=mg/M求出。
6.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a= 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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