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科目: 來源: 題型:

一個物體在多個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),如果僅使其中一個力的大小逐漸增大到某一個數(shù)值后,接著又逐漸恢復(fù)到原來的大小(此力的方向始終不變)。在這個過程中,其余各力均不變。那么,能正確描述該過程中物體的速度v變化情況的是

 

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科目: 來源: 題型:

物體A和B在光滑的水平面上相向運動,它們的初動能之比EKA: EKB = 4 : 1,兩者相遇后發(fā)生正碰。它們在碰撞的過程中,動能同時減小到零,又同時增大,最后兩者反向運動,則兩物體的質(zhì)量之比mA : mB

A. 1 : 1       B. 4 : 1      C. 1 : 4     D. 1 : 16

 

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科目: 來源: 題型:

完全相同的甲、乙兩輛汽車,都拖著完全相同的拖車以相同的速度在平直公路上勻速齊頭并進,某一時刻兩拖車同時與汽車脫離之后,甲車保持原來的牽引力繼續(xù)前進,乙車保持原來的牽引力功率繼續(xù)前進,則一段時間后

A.甲車超前,乙車落后     

B.乙車超前,甲車落后

C.它們?nèi)札R頭并進           

D.甲車先超過乙車,后乙車又超過甲車

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一輕彈簧下端固定在水平面上,上端與質(zhì)量為m的物體拴接組成豎直方向的彈簧振子,物體在同一條豎直線上的A、B間做簡諧運動,O為平衡位置,C為AO的中點,已知OC=h,振子振動的周期為T。某時刻物體恰經(jīng)過C點并向上運動,則從此時刻開始的半個周期時間內(nèi)

A.克服彈簧彈力做功2mgh     

B.重力的沖量大小為

C.回復(fù)力做功為零        

D.回復(fù)力的沖量為零

 

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科目: 來源: 題型:

半徑為R的圓桶固定在小車上,有一光滑的小球靜止在圓桶的最低點,小車以速度v向右勻速運動,當(dāng)小車遇到一個障礙物突然停止運動時,小球在圓桶內(nèi)升高的高度可能為

   A.等于       B.大于 

C.小于       D.2R

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A緊靠豎直墻壁。用水平力向左推B,將彈簧壓縮,推到某位置靜止時推力大小為F,彈簧的彈性勢能為E。在此位置突然撤去推力,下列說法中正確的是

A.撤去推力的瞬間,B的加速度大小為

B.從撤去推力到A離開豎直墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,機械能守恒

C.A離開豎直墻壁后,彈簧彈性勢能最大值為

D.A離開豎直墻壁后,彈簧彈性勢能最大值為E

 

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科目: 來源: 題型:

一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球以初速度v0水平拋出,在小球經(jīng)過的豎直平面內(nèi),存在著若干個如圖所示的無電場區(qū)和有理想上下邊界的勻強電場區(qū),兩區(qū)域相互間隔、豎直高度相等,電場區(qū)水平方向無限長,已知每一電場區(qū)的場強大小相等、方向均豎直向上,不計空氣阻力,下列說法正確的是

A.小球在水平方向一直作勻速直線運動

B.若場強大小等于mg/q,則小球經(jīng)過每一電場區(qū)的時間均相同

C.若場強大小等于2mg/q,則小球經(jīng)過每一無電場區(qū)的時間均相同

D.無論場強大小如何,小球通過所有無電場區(qū)的時間均相同

 

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科目: 來源: 題型:

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。

⑴在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果_________     (填“會”或“不會”)發(fā)生變化.

⑵本實驗采用的科學(xué)方法是(      )       

A.理想實驗法    

B.控制變量法

C.等效替代法    

D.建立物理模型法

 

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科目: 來源: 題型:

一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星,并進入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后,著陸在該行星上。飛船上備有以下實驗器材

A.精確秒表一只                 B.已知質(zhì)量為m的物體一個

C.彈簧秤一個                   D.天平一臺(附砝碼)

已知宇航員在繞行時及著陸后各作了一次測量,依據(jù)測量數(shù)據(jù),可求出該星球的半徑R及星球的質(zhì)量M。(已知萬有引力常量為G )

⑴兩次測量所選用的器材分別為___________________。(用序號表示)

⑵兩次測量的物理量分別是 ____________________。

⑶用該數(shù)據(jù)寫出半徑R、質(zhì)量M的表達式。R= _____   ___,M= ______________。

 

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科目: 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗證機械能守恒定律。讓一個擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機械能應(yīng)該守恒,即:。直接測量擺球到達B點的速度v比較困難,F(xiàn)讓小球在B點處脫離懸線做平拋運動,利用平拋運動的特性來間接地測出v。如圖(a)中,懸點正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運動。在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出A、B點的投影點N、M。重復(fù)實驗10次(小球每一次都從同一點由靜止釋放),球的落點痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗證機械能守恒定律。已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m。

 

⑴根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為____________ cm.;

⑵用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v0 =____________;

⑶用測出的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量ΔEP = ____________,動能的增加量ΔEK=____________________。

 

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