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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,楔形斜面體傾角為37°,其BC長(zhǎng)為0.8m,AB寬為0.6m,一重為25N的木塊原先在斜面體上部,它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,要使木塊沿對(duì)角線AC方向勻速下滑,(sin37°=0.6,cos37°=0.8),需要對(duì)它施加方向平行于斜面的力F,則F的大小和方向?yàn)椋?nbsp;   )

A.15N  沿斜面向上                         

B.15N 與AB邊平行

C.9N  近似于沿DB方向 

D.9N 近似于沿CA方向

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在“共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條一端固定于P點(diǎn),另一端連接兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),分別用F1和F2拉兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),將這端的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)。現(xiàn)讓F1大小不變,方向沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)某一角度,且F1始終處于PO左側(cè),要使這端的結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn),則關(guān)于F2的大小和圖中的θ角,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(    )

A.增大F2的同時(shí)增大θ角

B.增大F2的同時(shí)減小θ角

C.增大F2而保持θ角不變

D.減小F2的同時(shí)增大θ角

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖(甲)所示,斜面體固定在水平面上,斜面上有一物塊在拉力F的作用下始終處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力F在如圖(乙)所示的范圍內(nèi)變化,取沿斜面向上為正方向。則物塊所受的摩擦力Ff與時(shí)間t的關(guān)系正確的是(    )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B兩木塊質(zhì)量分別是mA、mB,與水平地面的摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2。兩木塊放在水平面上,它們之間用細(xì)線相連,兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣。先后用相同的水平力F拉著A、B一起勻速運(yùn)動(dòng),則μ1、μ2之比是(    )

A.1:1                                     B.mA:mB

C.mB:mA                                    D.無(wú)法確定

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測(cè)量一小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:在斜面上鋪上帶有刻度的紙帶,用圖釘釘。话训嗡(jì)時(shí)器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計(jì)時(shí)器的滴水速度,使其每1s滴一滴(以滴水計(jì)時(shí)器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計(jì)時(shí)器盛滿水,使水滴能滴入淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時(shí)放開(kāi)小車,于是水滴在紙帶上留下標(biāo)志小車運(yùn)動(dòng)規(guī)律的點(diǎn)跡,如圖乙所示;小車到達(dá)斜面底端時(shí)立即將小車移開(kāi)。由于某種原因,其中位置4處被污損。

1.滴水計(jì)時(shí)器的原理與課本上介紹的        原理類似;

2.小車的加速度a=   m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度v4=    m/s。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、且開(kāi)口向右的小筒中(沒(méi)有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi)),如圖甲所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出距筒口右端彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變掛鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變l,作出F—l變化的圖線如圖乙所示。

1.由此圖線可得出的結(jié)論是                   ;

2.彈簧的勁度系數(shù)為       N/m,彈簧的原長(zhǎng)l0=       m;

3.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,

優(yōu)點(diǎn)在于:                             ;

缺點(diǎn)在于:                                              。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平面與斜面由光滑的小圓弧相連,一光滑小球甲從傾角θ=30°的斜面上高h(yuǎn)=5cm的A點(diǎn)由靜止釋放,同時(shí)小球乙自C點(diǎn)以速度v0沿水平向右運(yùn)動(dòng),甲釋放后經(jīng)過(guò)t=1s在水平面上剛好與乙相碰。已知C點(diǎn)與斜面底端B處的距離L=3.8m,小球乙與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,求乙的速度v0。(g=10m/s2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾角為θ的光滑斜面ABC放在水平面上,勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個(gè)輕彈簧沿斜面懸掛著,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物,最下端掛一質(zhì)量為m2的重物,此時(shí)兩重物處于平衡狀態(tài),現(xiàn)把斜面ABC繞A點(diǎn)緩慢地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,重新達(dá)到平衡。試求:m1、m2沿斜面各移動(dòng)的距離。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,速度vB=30m/s,因大霧能見(jiàn)度很低,B車在距A車x0=75m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時(shí)B車立即剎車,但B車要經(jīng)過(guò)180m才能停下來(lái)。

1.B車剎車時(shí)A仍按原速率行駛,兩車是否會(huì)相撞? 

2.若B車在剎車的同時(shí)發(fā)出信號(hào),A車司機(jī)經(jīng)過(guò)△t=4s收到信號(hào)后加速前進(jìn),則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的描述及其物理量下列說(shuō)法正確的是    (    )

A.利用直尺根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律可測(cè)出反應(yīng)時(shí)間

B.速度變化量大,則此過(guò)程中物體的加速度也大

C.直線運(yùn)動(dòng)中物體的路程與位移的大小一定相等

D.宋代詩(shī)人陳與義的“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”反映出了運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案